







还剩35页未读,
继续阅读
所属成套资源:部编版六年级上册语文课件PPT
成套系列资料,整套一键下载
小学语文人教部编版六年级上册12* 故宫博物院备课ppt课件
展开
这是一份小学语文人教部编版六年级上册12* 故宫博物院备课ppt课件,共43页。PPT课件主要包含了我会读,金銮段,琉璃瓦,鸣钟击磬,鎏金宝顶,迥然不同,故宫博物院,金水河,太和殿等内容,欢迎下载使用。
故宫博物院,成立于1925年10月10日,是建立在明清两代皇宫(紫禁城)的基础上,兼容建筑、藏品与蕴含其中的丰富的宫廷历史文化为一体的中国最大的博物馆,其所在的紫禁城占地面积106.09公顷,是世界上现存规模最大、保存最完整的木结构古代宫殿建筑群,代表了中国传统官式建筑的最高成就。紫禁城内布局规整、恢弘壮丽的建筑群,无论在国际国内,都被认作是中华民族传统文化最具代表性的象征体。1961年,故宫被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位;1987年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。
故宫博物院以1700万人次的年接待观众数量,位居当今全球所有博物馆和世界文化遗产之首。 今天,就让我们走进《故宫博物院》,在具体学习和了解关于故宫的知识之后,为家人设计一个故宫一日游的详细计划吧……
听录音,小声跟读。要求:
1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。 2、小声跟读,划分段落。
同学们,这些词语你们都认识吗?
矗 枋 蟠 雍 妃 穆 榭 庑 奎 正 镂 伪 銮 琉 磬 鎏 迥 惟 肖
chù fāng pán yōng fēi mù xiè
wǔ kuí zhēng lòu wěi luán
liú qìng liú jiǒng wéi xià
同学们,识字练习结束啦!接下来让我们走进课文……
故宫,旧称为紫禁城,位于北京城的中心,明、清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。始建于明永乐四年(即1406年),历时十四年才竣工,迄今已有近600多年的历史,在这前后六百余年中,共有24位皇帝曾在这里生活居住,对国家实行统治。。
1925年改名为故宫博物院,它是世界上规模最大、保存最完整的紫禁城木结构宫殿建筑群。1987年就被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。
一步一景,看乾隆的江南;三言两语,晓故宫的掌故;六十分钟走走停停,一起打望着千年的光景。
这篇文章和我们以前学过的文章有什么不同的地方吗?
文章篇幅特别长。这篇文章里,我们不认识的字特别多。文章的内容都是介绍故宫博物院的,但分成了四个阅读材料。
为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。
结合我们之前学习的阅读方法,想一想:要完成这两个阅读任务,我们应该采用什么样的阅读方法呢?
可以根据阅读目的选择相关内容进行阅读。要学会提取相关内容里面有效和重要的信息。
我们应该重点阅读哪些材料呢?
为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。(材料一、三、四)选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。(材料一、二、三)
材料一按照什么样的顺序,为我们介绍了故宫的哪些主要建筑?
阅读了材料一、二后,你们有什么感受呢?你最喜欢哪一景点?
建筑规模——宏大壮丽建 筑 物——精致美观建筑布局——整齐统一
你还能从材料三中提取什么可用的信息呢?
北京故宫旧称紫禁城,是明、清两代的皇家宫殿。 故宫博物院的文化价值很高——它既是全国重点文物保护单位,又是世界文化遗产。
林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
一步一景,看乾隆的江南。三言两语,晓故宫的掌故。
《故宫博物院》按照游览参观路线,详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局、功用。其中通过介绍故宫宏大的规模、统一的布局、壮丽的形体、精巧的建筑、华美的装饰,突出体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格,显示了古代劳动人民的才智和巨大的劳动成果,使每一位读者对祖国的传统建筑艺术形成自豪感。
一、看拼音,写词语。
chù lì sù mù diā lòu zhēn wěi liú li zhēng yuè pán lóng shuǐ xiè
矗 立 肃 穆 雕 镂 真 伪 琉 璃 正 月 蟠 龙 水 榭
1.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。( )2.前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加。( )3.太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。( )
二、判断下列句子运用的说明方法
1.台基有三层,每层的边缘都有汉白玉栏杆( )着。2.台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾( )。3.从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围( )着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。
本文是一组非连续性文本,由 组成,有对 进行全景介绍的说明性文字,有关于 被烧毁的故事,以及来自官方网站的游览须知和 。能够帮助我们从多篇阅读材料中获取较为完整的信息,从而更好地进行 。
四、根据课文内容填空。
1、用自己的话说说你对故宫博物院的了解。2、介绍一处你喜欢的名胜古迹。
故宫博物院,成立于1925年10月10日,是建立在明清两代皇宫(紫禁城)的基础上,兼容建筑、藏品与蕴含其中的丰富的宫廷历史文化为一体的中国最大的博物馆,其所在的紫禁城占地面积106.09公顷,是世界上现存规模最大、保存最完整的木结构古代宫殿建筑群,代表了中国传统官式建筑的最高成就。紫禁城内布局规整、恢弘壮丽的建筑群,无论在国际国内,都被认作是中华民族传统文化最具代表性的象征体。1961年,故宫被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位;1987年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。
故宫博物院以1700万人次的年接待观众数量,位居当今全球所有博物馆和世界文化遗产之首。 今天,就让我们走进《故宫博物院》,在具体学习和了解关于故宫的知识之后,为家人设计一个故宫一日游的详细计划吧……
听录音,小声跟读。要求:
1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。 2、小声跟读,划分段落。
同学们,这些词语你们都认识吗?
矗 枋 蟠 雍 妃 穆 榭 庑 奎 正 镂 伪 銮 琉 磬 鎏 迥 惟 肖
chù fāng pán yōng fēi mù xiè
wǔ kuí zhēng lòu wěi luán
liú qìng liú jiǒng wéi xià
同学们,识字练习结束啦!接下来让我们走进课文……
故宫,旧称为紫禁城,位于北京城的中心,明、清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。始建于明永乐四年(即1406年),历时十四年才竣工,迄今已有近600多年的历史,在这前后六百余年中,共有24位皇帝曾在这里生活居住,对国家实行统治。。
1925年改名为故宫博物院,它是世界上规模最大、保存最完整的紫禁城木结构宫殿建筑群。1987年就被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。
一步一景,看乾隆的江南;三言两语,晓故宫的掌故;六十分钟走走停停,一起打望着千年的光景。
这篇文章和我们以前学过的文章有什么不同的地方吗?
文章篇幅特别长。这篇文章里,我们不认识的字特别多。文章的内容都是介绍故宫博物院的,但分成了四个阅读材料。
为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。
结合我们之前学习的阅读方法,想一想:要完成这两个阅读任务,我们应该采用什么样的阅读方法呢?
可以根据阅读目的选择相关内容进行阅读。要学会提取相关内容里面有效和重要的信息。
我们应该重点阅读哪些材料呢?
为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。(材料一、三、四)选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。(材料一、二、三)
材料一按照什么样的顺序,为我们介绍了故宫的哪些主要建筑?
阅读了材料一、二后,你们有什么感受呢?你最喜欢哪一景点?
建筑规模——宏大壮丽建 筑 物——精致美观建筑布局——整齐统一
你还能从材料三中提取什么可用的信息呢?
北京故宫旧称紫禁城,是明、清两代的皇家宫殿。 故宫博物院的文化价值很高——它既是全国重点文物保护单位,又是世界文化遗产。
林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
一步一景,看乾隆的江南。三言两语,晓故宫的掌故。
《故宫博物院》按照游览参观路线,详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局、功用。其中通过介绍故宫宏大的规模、统一的布局、壮丽的形体、精巧的建筑、华美的装饰,突出体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格,显示了古代劳动人民的才智和巨大的劳动成果,使每一位读者对祖国的传统建筑艺术形成自豪感。
一、看拼音,写词语。
chù lì sù mù diā lòu zhēn wěi liú li zhēng yuè pán lóng shuǐ xiè
矗 立 肃 穆 雕 镂 真 伪 琉 璃 正 月 蟠 龙 水 榭
1.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。( )2.前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加。( )3.太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。( )
二、判断下列句子运用的说明方法
1.台基有三层,每层的边缘都有汉白玉栏杆( )着。2.台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾( )。3.从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围( )着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。
本文是一组非连续性文本,由 组成,有对 进行全景介绍的说明性文字,有关于 被烧毁的故事,以及来自官方网站的游览须知和 。能够帮助我们从多篇阅读材料中获取较为完整的信息,从而更好地进行 。
四、根据课文内容填空。
1、用自己的话说说你对故宫博物院的了解。2、介绍一处你喜欢的名胜古迹。
