人教部编版四年级上册第二单元5 一个豆荚里的五粒豆课文ppt课件

这是一份人教部编版四年级上册第二单元5 一个豆荚里的五粒豆课文ppt课件，共55页。

豌豆，豌豆，豆科豌豆属植物，原产于地中海、中亚细亚地区。其喜温和湿润的气候，不耐燥热，抗旱性差，对泥土的适应性较广，对土质要求不高，以保水力强、通气性好并富含腐植质的砂壤土和壤土最适宜。 豌豆全株绿色，光滑无毛，被粉霜，托叶心形，下缘具细牙齿，花冠颜色多样，随品种而异，但多为白色和紫色。
一个豆荚里的五粒豆有着不同的经历，都有着不一样的精彩，你想知道他们谁的故事更有意义吗？ 今天，就让我们走进《一个豆荚里的五粒豆》，一起去追随一个豆荚里的五粒豆开启不同的旅程吧……
听录音，小声跟读。要求：
1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。 2、小声跟读，划分段落。
同学们，这些词语你们都认识吗？
荚 豌 按 僵 苔 囚 框 溢
qiú kuàng yì
jiá wān àn jiāng tái
wān àn shì kǒng qiāng nài
豌 按 枪 耐 玻 璃 探 愉 绕
bō lí tàn yú rà céng
同学们，识字练习结束啦！接下来让我们走进课文……

有一个豆荚，里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。
许多天过去了。豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。
朗读课文的重点段落，梳理出五粒豆子的经历。
我发现有的问题是针对课文的一部分内容提的，有的问题是针对全文提的。
提问，不但可以针对课文的一部分内容来提，也可以针对全文来提。利用抓住关键的词和句子、结合生活实际、联系上下文等方法，你的问题也可以提得有价值，有意义。
学贵有疑，带着疑问去读书，期望你能在阅读中有更多的收获！
《一个豆荚里的五粒豆》讲了有五颗小豌豆出生了，一个小男孩捡到了他们，便把他们当做气枪子弹用。有三粒被鸽子吃了，一粒掉臭水沟里了。最后一粒掉到长满青苔的裂缝里，这户人家有一个多病的小女孩，当她看着小豌豆一天长大时，她对生活也充满了希望，最后病好了。 我们通过本课的学习，感受到了爱的幸福，爱的神奇，同时更感受到奉献爱是最崇高的、最伟大的。只要我们都献出一份爱心，世界将处处充满爱!
一、看拼音，写词语。　　
wān dòu àn shí kǒng jù néng nai bō li tàn fǎng yú kuài chán rà
豌 豆 按 时 恐 惧 能 耐 玻 璃 探 访 愉 快 缠 绕
舒适——( )温暖——( )明亮——( ) 丰满——( )愉快——( ) 洋溢——( )柔嫩——( ) 仔细——( )
二、在括号里写出下列词语的近义词。　
曾(zēng céng)经子弹(dàn tán)舒适(shì shí)窗框(kàng kuàng)探(shēn tàn)出头
三、在正确的读音下面打“√”　
虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。______________________________________________________________________________________________
虽然我今天身体有些不舒服，但我还是坚持去参加学校活动。
四、用加点的词语造句。　
《一个豆荚里的五粒豆》讲了有五颗小豌豆出生了，一个小男孩捡到了他们，便把他们当做气枪子弹用。有三粒被鸽子吃了，一粒掉臭水沟里了。最后一粒掉到长满青苔的裂缝里，这户人家有一个多病的小女孩，当她看着小豌豆一天长大时，她对生活也充满了希望，最后病好了。
四、根据课文内容填空。　　
1. 青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。这句话用了_______的修辞手法，把______比作________，说明_________________________________________。2. 它怎么钻进这个隙缝里去的？你现在有一个小花园了！第二句是一个________句，这样写可看出母亲是个______________________________的人。
对生活充满希望、热爱生活
第五粒豌豆的生存环境很差，条件很艰苦
1、用自己的话说说豌豆的旅行故事。2、写一篇观后感。