音乐七年级上册第一单元 歌唱祖国演唱☆彩色的中国教案设计

这是一份音乐七年级上册第一单元 歌唱祖国演唱☆彩色的中国教案设计，共5页。教案主要包含了教学内容等内容，欢迎下载使用。

1.能生动、有感情的演唱歌曲《彩色的中国》能用圆润的声音热情豪迈的情绪演唱歌曲《爱我中华》感受神州处处好，抒发对祖国的热爱之情，认识中华文化的丰厚博大，培养民族大团结的情感。
2.唱准休止符、附点音符感受三拍子的韵律
3.加强学生的环境意识，让学生在生动活泼轻松愉快的氛围中受到教育
二 教学重点：演唱
三 教学难点：能主动、有感情的演唱
四 教学内容：
1.导入：同学们跟我欣赏图片
一幅幅精彩纷呈的画面展示了悠久厚重的中华文化和中国人民特有的聪明智慧，南京的长江大桥，三峡水电站，无不让世人叹为观止，为之震撼，让中华儿女无比自豪。此情此景，让我们用歌声来表达对祖国的热爱。
2. 打开书复习歌曲《彩色的中国》
要求：有感情的演唱
3.知识点：休止符和附点音符
4.三拍子指挥图示： 四拍子指挥图示
5.三四拍子的强弱规律：
三拍子：强 弱 弱
四拍子：强 弱 次强 弱
6.再次吟唱：《彩色中国》跟伴奏唱 注意：休止符 附点音符 三拍子的规律
五：欣赏并学唱《爱我中华》
欣赏《爱我中华》 听后谈感受。
《爱我中华》的教材分析：
《爱我中华》是一首优秀的创作歌曲，是90年代初乔羽和徐沛东为广西举行的第四届全国少数民族运动会开幕式大型文艺表演而创作的主题歌。歌中唱到：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话：爱我中华！”歌曲把五十六个民族比做“鲜花”的基础上，又把五十六个兄弟姐妹。并且呼出五十六个民族的共同的心声“爱我中华!”朴实的语言。简洁的音调，深刻地反映出我国各民族的亲密团结各爱国爱家的深厚情感，极大的激发了我国各民族人民的爱国热情。所以，这首歌得到广大人民的喜爱。
3. 歌曲是三段体曲式：
第一段什么感受
为全曲主体部分，节奏明快旋律清新流畅， 热烈活跃，富有舞蹈性。
第二段 唱谱例
是由衬词构成的对比性段落，衬词鲜明地表现了少数民族的语言特点。
第三段是什么感受
是歌曲主题 ：爱我中华
4. 学唱歌曲：
1.休止符的地方连起来唱会上什么效果。让学生感受，一定注意演唱时连音与休止符的准确。
2.五十六个民族聚在一起，风俗不同、宗教不同各民族歌舞音乐也不同，如果大家聚在一起肯定会很热闹，用一句歌词来表达我们的心情吧：
5. 演唱《爱我中华》
要求： 1.用欢快明朗圆润的声音，热情豪迈的情绪演唱。
2.前十六和后十六节奏型的准确掌握
3.唱准歌曲中的大跳音程。
6. 进行演唱：
1.领唱 齐唱
2..加衬音演唱：空拍处 加 嘿嘿
3.完整演唱
六 课堂小结：

通过学习《彩色的中国》《爱我中华》这两首歌曲，我们都要热爱五十六个民族的兄弟姐妹，更要热爱我们彩色的中国。演唱时注意节拍节奏 休止符 的同时更要注重情感的投入，这样才能更好的演唱一首歌曲。
延伸：歌美舞美祖国的山川更美，生活在美的环境中享受，但我们要热爱大自然保护环境，用行动爱护我们的家园。
最后送给大家一句话：彩色的中国有你有我，美丽的家园靠你靠我。
七 学情分析与反思：
初一新生，部分同学对知识点掌握的不错，个别不会。在演唱上都能够准确的演唱，但情感上需要多加练习。所以在教学中用多种演唱形式激发学生学习的兴趣，抒发热爱祖国的情感。