人教部编版五年级上册习作：____ 即景课前预习ppt课件

这是一份人教部编版五年级上册习作：____ 即景课前预习ppt课件，文件包含习作______即景教学课件pptx、习作_______即景教学反思docx、自然风光mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。
看视频，说说你喜欢的景色。
观察本次习作的主题，说说你发现了什么。
课文《四季之美》涉及春、夏、秋、冬四个季节，从全篇来说，“四季之美”就不是即景；但其中春天黎明天空颜色的变化、秋天黄昏归鸦回窠的情景，就是“即景”。
快速浏览教材，思考第2自然段为我们提出了哪些习作要求？
写一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。根据自己的观察对象，把题目补充完整。
生活中哪些是自然现象？哪些是自然景观？
刮风、下雨、打雷、起雾、日出、日落等现象。
大自然的景色，如山水田园、荷塘湖泊等。
读课本第2自然段中已经补充好的四个题目，说一说：你发现了什么？
可以按照空间顺序观察，也可以按照时间顺序观察。重点抓住观察对象的“变化”。
在你观察的自然现象和自然景观中，哪些是有动态变化的？你会抓住它的哪些方面来描述？
可以从景物的形状、大小、阴暗、冷暖、疏密、颜色、数量、声音、气味、神韵等方面来描述景物的动态。
根据观察记录单，构思文章，如开头写什么，结尾写什么等。注意所观察的景物的动态变化应是文章的主体段落，然后开始习作。
雪中即景也许冬天来临时，人们会很讨厌雨吧？不过这时雨已经摇身一变成了雪，而就在这雪中，一朵朵梅花开得那么灿烂，梅树是那么有姿态。“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”是宋代诗人王之涣的名句。今天，
我才真正感受到梅花原来是那么美！漫步林中，经过冬雪洗礼后的梅树是那么有姿态，几朵梅花挨在一起，就像几个小姑娘你争我抢地把自己的容颜展现给别人。梅树在白雪的映衬下，像一个在雪中漫步的女子，是那么婷婷玉立，那么闭月羞花，那么沉鱼落雁……
中午，很多人来到这梅林里欣赏梅树的姿态，可夜晚，林中便变得冷冷清清。但在月色的映照下，梅树变得更有姿态了！随着寒风的呼啸，梅树却开始翩翩起舞，不时落下几朵花瓣……一会，风停了，梅树立刻又变回了以前的模样，立刻又变得沉稳起来。
这时又下起了雪，就像给梅树蒙上了一层薄纱，蒙上了一层神秘。许多美景就在我们身边，你们是否发现、是否留意、是否静静欣赏并沉醉其中呢？清雅景致，就在身边，我曾见过，令人久久难忘……
风、雨、雷、电、雪……
田野、山川、湖泊、池塘……