![六年级语文(统编版)-北京的春节第二课时-3学习任务单教案01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/12653223/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
语文六年级下册1 北京的春节第二课时教案
展开1.把握课文的详略安排及其效果。
2.学习作者抓住有特色的民俗活动进行细致描写的方法。
3.联系生活实际和阅读体验,感受不同时代、不同地域的春节习俗。
【课前预习任务】
默读课文,想想课文为什么详写腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵节这几天?又是怎样详写的?
【课上学习任务】
1.默读课文第1-2自然段,圈画出最能突出“腊八节”民俗特点的词句,想想作者是如何抓住重点,写出民俗特点的。结合自己过年的感受进行批注。
我的批注:
。
我圈画的词句:
2.在腊月二十三、除夕、初一、元宵节中,选择自己最感兴趣的一天自主学习。圈画出最能突出这一天民俗特点的词句,想想作者是如何抓住重点,写出民俗特点的。结合自己过年的感受进行批注。
我的批注:
。
我圈画的词句:
3. 读一读“阅读链接”中斯妤的《除夕》片段,想一想与老舍笔下北京的春节有什么不同。
4.找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读,再说说你是怎样过春节的。
【课后作业】
积累课文中描写精彩的语段,读一读,背一背。
【课后作业】参考答案:略
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