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    六年级上册10 竹节人图文ppt课件

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    这是一份六年级上册10 竹节人图文ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了竹节人,课内知识优化练,语文素养专项练,以上完成,游戏道具大多可自制,培养团队合作精神等内容,欢迎下载使用。

    1. 下列加点字读音有误的一项是(  )A.虎视眈眈(dān)    弄巧成拙(zhuó) 挖空心思(wā)  技高一筹(chóu)B.前功尽弃(qì)  别出心裁(cái) 心满意足(yì)  作鸟兽散(sàn)C.风靡(mǐ)  俨然(yǎn) 破绽(zhàn)  沮丧(jǔ)D.蹲(dūn)  攒(cuán) 偃月刀(yǎn)  纳鞋底(dǐ)
    2. 下列加点成语使用有误的一项是(  )A.锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃。B.还有同学别出心裁,想技高一筹,给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋,做一套纸盔甲。C.谁知多此一举,中看不中用,没打几个回合,那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了。D.老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。
    3. 下列标点符号使用正确的一项是(  )A.人们常说:“不见棺材不落泪,不撞南墙不回头。”B.将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之,身摆之地动起来。 C.快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”D.在即将到来的暑假里,同学们是想学习一些特长呢?还是想参加一些社会实践活动?
    4. 下列句子没有语病的一项是(  )A.通过这次安全教育,使我认识到安全大于一切。B.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。C.有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。D.这场篮球赛胜败的关键是队员们齐心协力。
    5. 下列选项排序正确的是(  )①竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!②破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。③找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!
    ④用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。A.①③④②  B.①③②④C.③①④②  D.①④③②
    6. “有一段时间,我们全迷上了斗竹节人”独句成段,在文中有着怎样的作用?____________________________________________________________________________________________________________________________________
    引出童年的一件小事,并点明主题,全文围绕一个“迷”字展开,本段独句成段,统领全篇,为本文奠定愉快的感情基调。
    7. 请用自己的语言简述制作竹节人的过程。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    用锯子把毛笔杆锯成寸把长的一截,做竹节人的脑袋和身躯,在上面钻一对小眼,供装手臂用。再锯八截短的,做双手和双足。最后用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,竹节人就做成了。
    8. 结尾写老师在自己的办公桌上玩竹节人是否多余?说说你的理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    不多余。老师作为一个成年人,对于竹节人也是玩得全神贯注,可见老师也有玩竹节人的童心;由学生到老师都玩得投入,体现了竹节人的巨大魅力,也形成了一种回环之美,表现了作者对童年美好生活的怀念。
    9. 为宣传推广“上海弄堂游戏”,班级准备设计专题板报,请你完成相关任务。 【材料一】一放学,宽敞的弄堂里就成了我们的乐园:男孩子们溜旱冰、踢小皮球,女孩子们跳橡皮筋、造房子……那时我们玩的游戏,都是需要集体完成的,而且必有营垒相对的两方,且有输有赢,无形中让我们从小就习惯了凡事都有输赢。这局输了没关系,下局可以翻过来。最重要的是,让我们很小就培养了团队合作精神,以便争得赢局。(节选自程乃珊《童年的弄堂游戏》)
    【材料二】弄堂曾是上海人最常见的生活空间。弄堂游戏种类繁多,有打弹子、滚铁圈、放鹞子(风筝)、抽陀螺等。一般游戏需两人或两人以上完成。游戏道具大多可以自制。规则简单,易于开展。【材料三】【本报讯】日前,上海市市西邮政公司举办了《中国主题剪影弄堂游戏》的新邮首发仪式。该套邮票以独特的剪影方式表现主题,画面生动鲜活,是了解和宣传上海本土文化的载体。
    (1)(综合性学习•语言建构素养)板报栏目一:弄堂游戏我介绍。弄堂游戏的特点:①________________________________________ ②______________________ ③规则简单,易于开展。弄堂游戏的益处:______________________________
    需要集体完成(或两人或两人
    (2)(口语交际•语言运用素养)板报栏目二:赏邮看画我参与。
    请选择一枚邮票,描述邮票中的画面。要求35字左右,运用一种修辞手法。______________________________________________
    (3)(综合性学习•思维提升素养)板报栏目三:献计献策我出力。以下是同学们征集到的宣传推广“上海弄堂游戏”的活动策略,其中不合适的两项是(  )A.组织社区小伙伴举行溜旱冰比赛。B.开展弘扬上海乡土文化的征文活动。C.校园网介绍“弄堂游戏”动漫作品。D.体育课程增设“弄堂游戏”教学内容。E.穿着印有滚铁圈图案的T恤衫。F.在弄堂里表演地方戏剧——沪剧。
    10. 请你学习本课的联想方式,把你最喜欢的玩偶联想成心目中的形象写出来,要求不少于100字。
    例文: 拿这只软巴巴的毛绒大狗来说吧,它可是我所有玩偶中最年长的一只了。早在我还未出生之前,它就已经来到了我的家中。它有一身淡棕色的长绒毛,肚皮、爪底和嘴边是白色的,仅有耳朵上有原木般深的棕。身后有一条短尾巴,长不及耳,与它的身长形成了强烈的对比,这小小的反差,使它显得格外可爱逗人。
    最令我喜爱的是它那憨厚的大脸:半张的嘴,两杠粗眉,像两截断开的黑松木,横倒在那对棕黄有神的大眼睛上边。眉毛和眼睛的配合变化非常有趣,将眉毛向下边压时,它是一副困极的样子,让人直联想到上课发困的我,张着嘴,眼半睁,死命挣扎着企图摆脱睡意;将眉毛向上按时却是一张截然不同的、凶凶巴巴的脸,眼瞪得有半个鸡蛋大,具体是个什么样子呢,回想一下我妈妈最愤怒时的表情,对,差不多就是那个样子。
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