初中语文人教部编版七年级上册写作 热爱生活，热爱写作习题ppt课件

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生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不息。可见，要写好文章，就要在生活中学习写作。 1．写熟悉的对象。熟悉的场景、人物、事情，能让人顺利地获取深刻而丰富的印象，可供选择的写作材料就多，也就容易形成对这些人、事、物的情感判断。这是我们独有的珍贵的写作矿藏。 2．仔细观察生活，成为生活的有心人。大自然的春花秋月、校园的一草一木、家中的人情事理、社会的点滴见闻等都是我们的写作素材，我们要留心、用心、细心，从观察中发现美、趣、理。
3．多角度感受生活，表达自己独特的体验。有了写作资源，还要学会观察和思考的方法。多角度观察生活，学会筛选和提炼生活素材。还要将观察对象与自己的情感联系起来，产生鲜明生动，印象深刻的独特感受、体验。 4．借鉴课文的写法。课文是学生写作的重要资源，借鉴课文的写法就是打开读写结合的通道，是提升作文品质的重要手段。例如学习朱自清、老舍这些名作家高雅的情怀，细致敏锐的观察力，以及对生活的热情、对大自然的热爱；借鉴《春》《济南的冬天》中的比喻和拟人的修辞手法；借鉴《雨的四季》“总—分—总”的结构形式，等等。借鉴写法可以让作文丰满而有文采。
春天来了 一年四季中，我最爱的莫过于春了。 正是阳春三月，春雨姑娘悄无声息地潜入大地，滋润着世间万物。“随风潜入夜，润物细无声。”不错的，在她的安抚下，一夜之间，万物便变得精神了。你看那枝头的嫩叶，娇嫩如碧；你听那潺潺的流水，叮咚如歌。看见那树梢的小鸟了吗？她在为雨后的世间欢歌。瞧见那可爱的杏花了吗？她含苞待放，随时准备绽开笑脸。 和着泥土的芬芳，春雨遍布了世间每一个角落；屋檐上，石井边，马路上，墙角的蛛网上，蜗牛的脊背上……看着孩子们在雨中嬉戏的样子，她自己也快乐地笑了。
柳风”，不错的，像母亲的手轻轻地抚摸着你。刹那间，人们的脸上就布满了久违的笑容。 学习的负担，工作的劳累，早出晚归的奔波虽让人喘不过气来，但一碰到这和蔼的春风，人们就高兴了，似乎一切都有了奔头，一切的忙碌都是理所当然的。于是，抖落疲倦，人们又精神抖擞地上路了。 春，真是一个令人向往的、依恋的、振奋的季节。【名师点评】 春天是美丽的，但因其太美，倒有点令人不知如何用笔去描绘了。本文作者借助朱自清《春》的视角，从春雨、春花、春风三个视角去描摹，使美丽的