2021学年Section A教学设计

这是一份2021学年Section A教学设计，共2页。

学习目标
1．重点单词：stick，dwn，dialgue，dcumentary，drama，plenty，shut，superher
2．重点短语：stick t，plenty f，shut ff，in time，nce in a while
3．重点句式：
I like t watch different kinds depending n hw I feel that day.
I prefer mvies that can cheer me up.
I always bring a friend wh isn't afraid f these kinds f mvies.
学习重点
1．重点短语和句型
2．判断定语从句的先行词、引导词
学习难点
1．重点短语和句型
2．判断定语从句的先行词、引导词
自主学习
一、预习课本P67新单词并背诵，完成下面的汉译英。
1．粘贴________ 2.沮丧________
3．对话________ 4.纪录片________
5．戏剧________ 6.大量________
7．关闭________ 8.超级英雄________
二、认真预习3a－3c找出下列短语和句型。
1．坚持
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2．大量
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3．关闭
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4．及时
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5．偶尔地
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6．依据当天我的感觉我喜欢看不同种类的电影。
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7．我更喜欢使我高兴的电影。
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8．我总是带上一个不害怕这类电影的朋友。
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课堂导学
Step 1 情景导入
Teacher：D yu like mvies？What kind f mvies d yu knw？What kind f mvies d yu like？Nw please talk abut these questins in grups.
环节说明：通过这个环节不仅让学生了解到了更多种类的电影，而且为接下来的学习做好了铺垫，降低了学生学习的难度。
Step 2 完成教材3a－3c的任务
1．快速阅读3a中的短文，在电影的种类下画横线并且圈出电影的名称，完成后小组内互相交流答案。(3分钟)
2．认真阅读短文，在文中找出3b中4个问题的答案，请几名学生展示答案，教师点拨。(5分钟)
3．你喜欢什么种类的电影呢？根据自己的实际情况完成3c中的表格，完成后小组内互相核对答案。(3分钟)
4．细心阅读短文，理解每一句话的意思，小组合作解决遇到的疑难问题。教师点拨短文中出现的重点和难点。(5分钟)
5．读短文，识记并背诵知识要点。(5分钟)
6．小结训练。(3分钟)
(C)1.—Wuld yu like sme juice?
—N，I'll stick ________ tea，thanks.
A．in B．at C．t D．fr
(C)2.The bss has given away ________ mney t the ld peple's hme.
A．much t B．many
C．plenty f D．a lt
(B)3.We shut ________ the mtr befre we left the wrkshp.
A．f B．ff C．with D．t
(A)4.The dctr arrives ________ time t save the ld man.
A．in B．at C．t D．n
(A)5.He ges t see his grandfather nce ________ a while.
A．in B．at C．t D．n
环节说明：通读阅读分析文章，学生的阅读分析能力在这一环节得到提升；小结训练又及时巩固和强化了重要的知识点。
Step 3 问题探究
( )1.I lve singers wh ________ beautiful.
A．is B．are C．am D．is
答案选择B，wh/that在定语从句中做主语时，谓语动词的单复数应与先行词保持一致。
( )2.He cmes t ur rm fr a chat ________.
A．nce in a while B．nce upn a time
C．at times D．in time
答案选择A，根据句意“他偶尔来我们房中闲谈”，nce in a while 意为“偶尔”。
( )3.I ________ what I said yesterday.
A．kinds f B．shut ff
C．stick t D．plenty f
答案选择C，根据句意“我仍然坚持我昨天的话。”stick t 意为“坚持”。