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    2023届初中物理二轮复习专题1.2 选择题(力学)(学生版)(最新)学案
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    2023届初中物理二轮复习专题1.2 选择题(力学)(学生版)(最新)学案

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    这是一份2023届初中物理二轮复习专题1.2 选择题(力学)(学生版)(最新)学案,共27页。学案主要包含了迎战中考,跟踪练习等内容,欢迎下载使用。


    一、中考试卷中的选择题
    选择题是中考物理试卷中的固定题型,也是一种基本题型,在中考物理试卷中占据非常重要的位置。从全国各地历年中考试卷来看,选择题所占分值在15分—30分之间,分值比例在25%—38%范围内,平均分值比例高达30%左右;由此可见,对中考物理选择题的考查方向、问题形式、解答技巧和考试内容进行全面的分析和掌握,其重要性不言而喻。
    二、选择题考查内容分类
    选择题是客观题中最广泛的基本题型,主要考查物理的基本知识、基本概念和基本技能,属于对基础知识的考查形式,故题目难度一般不会太高,属于中低档难度题。选择题是由题干和若干选项组成的。“题干”提出问题,告诉学生要解答的问题,“选项”作为试题的主要内容,可以考查一个或多个知识点,学生通过对备选选项的分析和理解,找出正确答案。由此看来,解答选择题,除了应该具备完整、扎实的基本知识外,还应对选择题的常考知识点和考查方式熟练掌握。下面对选择题常考内容进行分类说明:
    1.概念辨析型选择题
    用所学物理知识或基本概念解释物理现象,并对题干中的每一项内容进行分析(辨析),找出答案,此为概念辨析型选择题。此种类型的考题,考查的知识点广泛,涵盖内容多,并能很好考查学生对基本概念的理解程度,所以题目出现概率很高。
    2.规律应用型选择题
    利用所学物理规律,对某种物理现象或表述进行分析判断,此类题型属于规律应用型选择题。规律应用型选择题需要学生能很好的理解物理概念,能运用物理规律分析、解释问题,做到透过现象看本质。
    3.现象判别型选择题
    利用所学知识,对生活中的一些自然现象或物理现象进行判断、辨别就是现象判别型选择题。此类考题问题形式简洁、考查方向明确,会经常出现,也是选择题中常考类型,应该加以重视。
    4.图表信息型选择题
    图表信息型选择题是通过题干给出的图像、表格信息,利用所学概念和规律进行分析、判断或计算的题型。此类考题除考查学生对物理概念和规律理解程度外,也考查了学生读取信息和利用信息的能力。
    5.实验探究型选择题
    通过实验探究活动,对所探究的物理现象、物理规律、理论验证等,进行分析、判断和总结,找出题干中符合要求的答案,此类考题就是实验探究型选择题。解答此类问题,需要学生熟悉要验证的理论和规律,实验探究过程会得到什么结论。
    6.应用计算型选择题
    计算型选择题是利用所学物理规律、公式进行计算,并通过计算找出正确答案的考题类型。计算型选择题主要涉及到压强、浮力、机械效率、功和功率、杠杆、电路、电功率和电热等,考查学生计算能力和运用理论解题能力。
    7.物理量估测型选择题
    估测题是利用所学的物理概念、规律、物理常数和生活常识对物理量的数值和数量级进行快速计算和取值范围合理估测。估算法是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用。估测型选择题主要考查对长度、速度、时间、温度和热量、质量和重力、体积和容量、压力和压强、功和功率等常见物理量的估测,考查一般为数值判断式和单位判断式两种。
    力学部分选择题包括机械运动、质量与密度、力的概念、力与运动的关系、压强、浮力、功和机械能、简单机械八个部分;所涉及到的知识点有:长度与时间的测量、运动的描述、平均速度、质量及其测量、密度及其测量、密度的应用、力的概念、重力、弹力、摩擦力、牛顿第一定律、二力平衡、压强及其计算、液体压强、大气压强、流体压强、浮力、阿基米德原理、物体沉浮条件、功与功率的概念、动能与势能、机械能及其转化、杠杆、滑轮、机械效率及其计算等。
    一、考点分析
    力学部分选择题在整个选择题中占有很大比例,属于必考内容,在选择题中一般有2-4道题。常见考查内容除了考查对这些知识点理解、认识程度外,更多的是如何利用所学知识点分析、判断和解释我们看到的现象及其应用。
    根据历年全国各地中考试卷来看,在选择题中,对以上知识点的考查主要集中在运动的描述、质量与密度的概念及其测量、对三种力的分析、运动与力的关系、牛顿第一定律应用、二力平衡、压强的概念及其判断、液体压强与大气压强的分析、浮力相关问题与分析、功与功率分析、机械能相关问题、杠杆问题分析等。
    二、常见考查方式
    本专题常见考查方式见下表。
    一、选择题考查内容分类
    力学部分选择题类型有概念辨析型、现象判别型、规律应用型、图表信息型、应用计算型和实验探究型六个大类。
    二、解题方略
    解答选择题,一定要避免题目的干扰和误导,防止和减少凭猜测确定答案的做法;二要认真审题,明确对选项的要求,如所要选择的选项是“正确”的还是“不正确(错误)”的,防止由于“眼误”而导致解题错误;三要针对不同题目选择合适的解题方法。
    解答力学选择题常见方法有:直接判断法、排除法(剔除法)、概念辨析法、计算求解法四种方法。
    方法一:直接判断法
    直接判断法是直接运用基本概念、基本规律,对备选项中的答案进行判断。选项常以物理观象、知识点和基本概念等内容为主,对应的题型多数是识记型选择题。这类题目主要用于考查学生对物理知识的记忆和理解程度,属常识性知识的题目。
    【典例】(2020•广西)2020年7月3日长征四号乙运载火箭,成功将高分辨率多模综合成像卫星送入预定轨道,如图所示,火箭加速上升的过程中,它所运载的卫星( )。。
    A.动能增大、重力势能减小;
    B.动能减小、重力势能增大;
    C.机械能增大、动能增大;
    D.机械能减小、重力势能增大
    【跟踪练习】
    1.(2020•济南)如图所示,“复兴号”列车在平直路段上加速行驶的过程中,它的( )。
    A.动能增大B.动能减小
    C.重力势能增大D.重力势能减小
    2.(2020•南京)图中正在使用的机械,属于费力杠杆的有( )。
    A.①③B.②③C.①④D.②④
    3.(2020•广西)下列物理现象分析错误的是( )。
    A.橡皮筋被拉长,说明力可以改变物体的形状;
    B.单摆往复运动,说明单摆相对地面是静止的;
    C.手推墙时人会后退,说明力的作用是相互的;
    D.以行驶的单车为参照物,路边树木是运动的
    4.(2020•恩施州)下列几种情况中能使受到浮力变大的是( )。
    A.潜水艇浸没在水中后继续下潜;
    B.轮船由长江驶入大海;
    C.从水银中取出铁球放入水中;
    D.人由浅水区走向深水区
    5.(2020•内江)生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强。下列实例中属于减小压强( )。
    A.拖拉机有两条很宽的履带;
    B.剪刀有锋利的刃;
    C.刺猬身上有许多刺;
    D.“森林医生”啄木鸟有尖锐的喙
    方法二:排除法
    按照题意的要求,熟练运用物理概念、规律,对选项与题干的关系或对选项本身的科学性进行判断,将与题干无关或缺乏科学性的选项排除;此方法常应用于单选题。注意有时题目要求选出错误的选项,那就是排除正确的选项。
    【典例】(2020•益阳)轰炸机轰炸地面目标时,总要提前投弹才能命中目标,如图所示。下列关于飞机投弹的几种说法正确的是( )。
    A.炸弹脱离飞机时,炸弹的速度为零;
    B.炸弹能继续向前飞行,是因为炸弹具有惯性;
    C.炸弹能继续向前飞行,是因为炸弹受到向前的推力;
    D.惯性与速度有关,炸弹速度越大其惯性越大
    【跟踪练习】
    1.(2020•鄂尔多斯)2020年5月27日,我国高程测量登山队再次成功登上珠穆朗玛峰峰顶,并完成峰顶测量任务(如图)。下列有关登山队员的分析,正确的是( )。
    A.登山时穿特质鞋是通过增大压力来增大摩擦力;
    B.在峰顶测量时,队员所受的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力;
    C.在峰顶测量时,地面对队员的支持力与他对地面的压力是一对相互作用力;
    D.从峰顶返回营地感觉比登峰轻松,是由于队员受到惯性的作用
    2.(2020•济南)如图所示衣架的挂钩两侧等距离安装着四个夹子。将三条相同的毛巾按下图各种挂法晾晒在室外的铁丝上,能让衣架在水平方向保持平衡的是( )。
    A.;B.;C.;D.
    3.(2020•绵阳)高空中形成的雨滴在重力和空气阻力的共同作用下,开始下落的一段时间速度越来越大,落到地面前一段时间匀速下落。雨滴在空中下落的整个过程中( )。
    A.动能一直增大,机械能守恒;
    B.动能先增大后不变,机械能守恒;
    C.动能先增大后不变,机械能一直减小;
    D.动能先减小后不变,机械能一直减小
    4.(2020•广元)将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中,鸡蛋漂浮,然后逐渐向杯中加入清水,当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水,如图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是( )。
    A.;B.;C.;D.
    5.(2020•东营)近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度,遮阳伞虽能遮挡阳光,但存在安全隐患,当电动车快速行驶时,如图所示,下列说法正确的是( )。
    A.遮阳伞上边空气流速小,压强小,伞面被向下压;
    B.遮阳伞下边空气流速大,压强小,伞面被向上吸;
    C.遮阳伞上边空气流速大,压强大,伞面被向下压;
    D.遮阳伞下边空气流速小,压强大,伞面被向上吸
    方法三:概念辨析法
    利用所学概念和理论,对需要解答每个选项进行分析,判断选项的正误,找出需要的答案。此方法与直接判断法类似,但有不同点。直接判断法可以直接利用所学知识进行正误判断;但概念辨析法需要对选项进行分析,找出题干中不符合概念要求或不正确的论述。
    【典例】(2020•眉山)如图所示,甲、乙两个装满不同液体完全相同的密闭容器,放在水平桌面上,则对桌面压强较大的( )。
    A.如果是甲,则其液体对容器底的压力一定较大;
    B.如果是甲,则其液体对容器底的压强一定较大;
    C.如果是乙,则其液体对容器底的压力一定较大;
    D.如果是乙,则其液体对容器底的压强一定较小
    【跟踪练习】
    1.(2020•武汉)铁块和小桌静止在海绵上,如图甲所示。撤掉小桌后,铁块再次静止在海绵上,如图乙所示。铁块的质量是600g,铁块的底面积是20cm2,小桌的质量是200g。桌面的面积是81cm2,下列说法正确的是( )。
    A.图甲中,铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强大;
    B.图甲中,铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小;
    C.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强大;
    D.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强小
    2.(2020•通辽)水平面上放有甲、乙两个完全相同的容器,容器中装有质量相等的不同液体。现把质量相等的A、B两球放入甲容器中后,A漂浮、B沉底;用线把A、B两球系在一起放入乙容器中(线的质量和体积不计),静止后的状态如图所示,两容器中液面恰好相平。下列说法不正确的是( )。
    A.B球在甲中排开液体重力小于在乙中排开液体重力;
    B.A球在甲中所受浮力大于在乙中所受浮力;
    C.甲容器底所受液体压强小于乙容器底所受液体压强;
    D.甲容器对水平面压强等于乙容器对水平面压强
    3.(2020•广西)伽利略认为:一个金属小球从光滑斜面的某一高度处静止滚下,由于不受阻力,没有能量损耗,那么它必定到达另一光滑斜面的同一高度,如果把斜面放平缓一些,也会出现同样的情况。其模拟实验如图所示,则下列说法中正确的是( )。
    A.小球在运动过程中只受重力作用;
    B.在滚下斜面的过程中,小球的动能转化为重力势能,机械能减少;
    C.另一斜面越平缓,小球在它上面运动的距离越小;
    D.如果另一斜面变成水平面,则小球达不到同样的高度而会永远运动下去
    4.(2020•徐州)如图所示,用气球、夹子、吸管和胶带制成“喷气火箭”。把封口的夹子松开后,气球在轨道上以起点A向右冲出,最后停在B点,下列关于气球整个运动过程的说法正确的是( )。
    A.一直做加速运动B.先加速后减速
    C.做匀速直线运动D.先减速后加速
    5.(2020•广西)《墨经》最早记述了杆秤的杠杆原理,“标”“本”表示力臂,“权”“重”表示力,如图所示,杆秤在水平位置平衡,以下说法正确的是( )。
    A.“重”增大时,N端上扬B.“权”增大时,M端上扬
    C.“权”向右移时,N端下沉D.提纽向右移时,M端上扬
    方法四:推理法
    推理法是根据题干给出的条件,利用有关的物理规律、物理公式或物理原理通过逻辑推理或计算得出正确答案,然后再与备选答案对照作出选择。
    【典例】(2020•甘孜州)某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)在相同时间内把重物G提升相同高度。若F1和F2大小相等,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )。
    A.力F1和F2做功的功率相同;
    B.力F1和F2做的总功相同;
    C.两个滑轮组机械效率一样大;
    D.甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高
    【跟踪练习】
    1.(2020•株洲)一根粗细均匀的木棒,斜靠在竖直墙壁上。墙壁光滑,地面粗糙,木棒受到的重力为G,墙壁对木棒的弹力为F,如图所示,现让木棒的倾斜度变小一些至虚线所示位置,木棒仍能静止斜靠在墙上,则与原来相比,G和F变化情况为( )。
    A.G不变,F变小B.G不变,F变大
    C.G变化,F变小D.G变化,F变大
    2.(2020•贵港)如图所示,完全相同的A、B两个长方体物块叠放在水平地面上,在拉力F作用下,物块A、B一起向右做匀速直线运动下列说法正确的是( )。
    A.物块A受到的重力和B对A的支持力是一对相互作用力;
    B.物块B受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力;
    C.物块A对B的摩擦力方向水平向右,大小等于F;
    D.物块B对地面的摩擦力方向水平向左,大小等于F
    3.(2020•广州)球竖直向上运动,并落回地面,这过程中先后经过M、S两点。球在这两点的动能和重力势能如图所示,则球在M点的( )。
    A.速度比在S点的大B.机械能大于在S点的
    C.机械能等于在S点的D.离地高度比在S点的低
    4.(2020•雅安)如图所示,当乒乓球从水里上浮到水面上,乒乓球在A位置时受到的浮力为FA,水对杯底的压强为pA,在B位置时受到的浮力为FB,水对杯底的压强为pB,则它们的大小关系是( )。
    A.FA=FB pA=pBB.FA<FB pA<pB
    C.FA>FB pA>pBD.FA>FB pA=pB
    5.(2020•达州)如图所示,把用ρ=1.0×103kg/m3的复合材料制成边长分别为2m和3m的甲、乙两实心均匀正方体放在水平地面上,甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙;把G1=2×104N的物体放在甲上,G2=3×104N的物体放在乙上,此时甲、乙对地面的压强分别为p甲′、p乙′,则下列结果正确的是( )。
    A.p甲:p乙=2:3,p甲′:p乙′=3:4;
    B.p甲:p乙=2:3,p甲′:p乙′=4:3;
    C.p甲:p乙=3:2,p甲′:p乙′=3:4;
    D.p甲:p乙=3:2,p甲′:p乙′=4:3
    一、运动与力
    1.(2020•日照)用物理知识解释下列体育运动,正确的是( )。
    A.足球比赛﹣运动的足球被守门员挡在了手中,说明力可以改变物体的运动状态;
    B.百米赛跑﹣比赛穿“钉子鞋”成绩会更好,说明增大接触面的粗糙程度可减小摩擦;
    C.引体向上﹣如果运动员受的重力和单杠对他的拉力是一对平衡力,说明运动员静止;
    D.投掷标枪﹣离开手的标枪能继续向前运动,说明重力能推动物体继续运动
    2.(2020•淄博)物理与生活联系非常密切,下列数据符合实际的是( )。
    A.一张纸的厚度约为1mm
    B.成年人步行的速度约为10m/s
    C.家用空调正常工作时的功率约为100W
    D.两个鸡蛋的质量约为100g
    3.(2020•日照)6月23日,北斗导航系统最后一颗组网卫星﹣“北斗三号”卫星在西昌基地发射成功。6月30日,这颗卫星成功定位于地球同步轨道。“北斗人”攻坚克难、拾级而上,提前半年全面完成“北斗三号”全球卫星导航系统星座部署,扬了国威,长了志气。下列说法正确的是( )。
    A.点火后,在加速上升的过程中,卫星的动能增加,重力势能减少;
    B.点火后,在加速上升的过程中,卫星的重力势能增加,动能减少;
    C.卫星进入地球同步轨道后,将处于平衡状态;
    D.卫星进入地球同步轨道后,不受空气阻力,机械能不变
    4.(2020•西藏)为了响应“绿色生活,低碳出行”的号召,旦增坚持乘坐新能源公交车出行。一辆新能源公交车在水平公路上匀速行驶,以下分析正确的是( )。
    A.汽车在行驶过程中,动能不断增加;
    B.汽车受到的牵引力与汽车受到的阻力是一对平衡力;
    C.汽车受到的重力与地面对汽车的支持力是相互作用力;
    D.驾驶员必须系安全带,是为了防止惯性力带来的危害
    5.(2020•绵阳)2020年6月1日起,公安部交管局在全国开展“一盔一带”安全守护行动,要求骑摩托车和电动自行车必须戴头盔,开车必须系安全带。戴头盔、系安全带能保护人的生命安全,其原因是在遇到交通事故时( )。
    A.头盔能防止人头由于惯性撞击头盔;
    B.安全带能防止人体由于惯性飞出车外;
    C.头盔能减小人头的惯性,从而减小撞击力的大小;
    D.安全带能减小人体的惯性,从而减小撞击力的大小
    6.(2020•锦州)2020年5月5日,我国“长征五号”B运载火箭在海南文昌发射成功。关于火箭发射过程中所包含的物理知识,正确的是( )。
    A.发射前,火箭对发射台的压力和发射台对火箭的支持力是一对平衡力;
    B.发射前,火箭受到的重力和火箭对发射台的压力是一对相互作用力;
    C.火箭加速升空的过程中,机械能不守恒;
    D.火箭加速升空的过程中,动能转化为重力势能
    7.(2020•上海)甲、乙两车同时从P点出发,沿同方向做匀速直线运动,两车的s﹣t图象分别如图(a)(b)所示。两车先后到达距P点18米的Q处,时间差为△t,则( )。
    A.甲比乙先到达Q处,△t=12s;
    B.甲比乙先到达Q处,△t=18s;
    C.乙比甲先到达Q处,△t=12s;
    D.乙比甲先到达Q处,△t=18s
    8.(2020•常州)小明在家进行趣味物理实验“竖辣椒”,通过不断调节,最终把一根辣椒竖立在桌面上。下列关于辣椒的受力示意图中,正确的是( )。
    A.;B.;C.;D.
    9.(2020•十堰)如图,某同学连续用脚蹬地,滑板车在水平路面加速前进,停止蹬地后,滑板车慢慢停下来。关于图中滑板车的运动,下列说法正确的是( )。
    A.物体的运动离不开力;
    B.滑板车运动的速度越大,惯性越大;
    C.滑板车受的支持力与滑板车的重力是平衡力;
    D.用脚蹬地时,该脚所受摩擦力方向向前
    10.(2020•黄石)甲、乙两物体,同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动,它们的s﹣t图象如图所示,下列说法正确的是( )。
    A.0﹣5s内,乙的平均速度为3m/s
    B.3﹣5s内,乙做匀速直线运动
    C.4s时,乙在甲前方5m处
    D.5s时,甲、乙两物体的速度相等
    二、压强
    1.(2020•广西)如图所示,体积相同的长方体甲、乙置于水平地面,其中甲、乙阴影部分为等大的正方形,甲、乙的密度分别为ρ甲、ρ乙,对地面的压强分别为p甲、p乙,将它们顺时针旋转90°,甲、乙对地面压强的变化量分别为△p甲、△p乙.△p甲<△p乙,则( )。
    A.ρ甲<ρ乙,p甲>p乙B.ρ甲<ρ乙,p甲<p乙
    C.ρ甲>ρ乙,p甲>p乙D.ρ甲>ρ乙,p甲<p乙
    2.(2020•百色)如图所示,水平桌面上放置有底面积为S.重为G1的薄壁容器,容器装有密度为ρ、深度为h,重为G2的某种液体,设液体对容器底部的压强为p1,容器对桌面的压强为p2,下列选项正确的是( )。
    A.;B.p1=ρgh;C.;D.+ρgh
    3.(2020•枣庄)如图所示,四个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上,甲、乙两图中桌面受到的压力分别为F甲、F乙,压强分别为p甲、p乙,关于它们的大小比较,下列说法正确的是( )。
    A.F甲=F乙p甲=p乙B.F甲>F乙p甲>p乙
    C.F甲<F乙p甲<p乙D.F甲>F乙p甲=p乙
    4.(2020•黄石)如图所示,是ab两种物质m﹣V的关系图象,若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙,将甲、乙放在水平地面上。下列说法正确的是( )。
    A.a、b的密度之比为4:1;
    B.甲、乙两个正方体对地面的压强之比为4:1;
    C.a、b的密度之比为2:1;
    D.甲、乙两个正方体对地面的压强之比为2:1
    5.(2020•株洲)竖直放置一矿泉水瓶子,并在侧壁钻A、B、C、D四个一样大小的小孔,打开瓶盖,往瓶中注满水,水将从瓶孔喷出,水喷出速度最大的是从哪一个小孔喷出的( )。
    A.A孔B.B孔C.C孔D.D孔
    6.(2020•潍坊)如图所示,一圆形水管左粗右细,a、b为粗管和细管中同一水平面上的点,水管中有一气泡,随水向右快速运动,气泡经过a、b两点时体积大小的比较,以下分析正确的是( )。
    A.a点时大B.b点时大C.一样大D.均有可能
    7.(2020•泸州)在泸州市第35届科技创新大赛上,某学生在现场展示了科创作品。他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中,另一端与塑料瓶盖相连并密封,在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉,然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧,发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内,如图所示。下列说法中正确的是( )。
    A.塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉,目的是让瓶内空气增加;
    B.用瓶盖盖住瓶口并拧紧,目的是让瓶内气压始终等于大气压;
    C.烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶,是利用了连通器原理;
    D.烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶,是因为瓶内气压小于大气压
    8.(2020•襄阳)如图所示,甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上,甲的边长大于乙的边长。甲对地面的压强为p1,乙对地面的压强为p2.下列判断正确的是( )。
    A.若甲、乙密度相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p1
    B.若甲、乙密度相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p2
    C.若甲、乙质量相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p1
    D.若甲、乙质量相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p2
    9.(2020•无锡)如图所示,把长约20cm的饮料吸管从中部剪开(但不要彻底剪断)并弯折过来,将其中一段吸管a插在盛水的烧杯中,从另一段吸管b的管口用力吹气,水将从a管的管口喷出,且呈雾状,这是因为吹气时( )。
    A.a管上端附近气体的压强变大;B.a管上端附近气体的压强变小;
    C.烧杯中水面上气体的压强变大;D.烧杯中水面上气体的压强变小
    10.(2020•北京)如图所示,把小桌甲倒放在海绵上,其上放一个物体乙,它们静止时,物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1,桌面面积为S1;物体乙重G2,下表面的面积为S2。下列说法正确的是( )。
    A.甲对海绵的压力就是甲受到的重力;
    B.乙对甲的压力就是乙受到的重力;
    C.甲对海绵的压强大小为;
    D.乙对甲的压强大小为
    三、功与机械能
    1.(2020•广西)如图所示,在动能大小与质量的关系的实验研究中,下列分析正确的是( )。
    A.实验中不需要控制钢球在同一高度由静止滚下;
    B.当木块最终静止时,木块的惯性也会随之消失;
    C.如果木块滑行时所受的外力全部消失,木块将做匀速直线运动;
    D.木块滑行一段距离后停止运动,说明物体的运动需要力来维持
    2.(2020•柳州)苹果从高处落下,它减少的重力势能等于增加的动能(不计空气阻力),这一过程所遵循的物理规律是( )。
    A.焦耳定律B.欧姆定律
    C.能量守恒定律D.牛顿第一定律
    3.(2020•阜新)如图是网球运动员挥拍击球的瞬间,下列说法正确的是( )。
    A.网球在下落的过程中,重力势能转化为动能;
    B.网球在空中运动的过程中,受到平衡力的作用;
    C.球拍的网面凹陷,说明力可以改变物体的运动状态;
    D.网球在惯性的作用下,向前运动
    4.(2020•内江)2020年6月23日,我国将最后一颗全球组网的“北斗三号”导航卫星圆满发射成功。在发射过程中,“北斗三号”导航卫星随火箭加速上升,在加速上升阶段,“北斗三号”导航卫星的( )。
    A.动能不变B.重力势能增大
    C.机械能减小D.机械能不变
    5.(2020•广安)下列有关机械运动的说法,正确的是( )。
    A.通信卫星由近地点向远地点运动过程中,动能增大,重力势能减小;
    B.小秦骑车匀速转弯,运动状态一定发生了改变;
    C.体育课上王虎比张明跑得快,则王虎通过的路程比张明多;
    D.端午节划龙舟比赛时,以龙舟上的鼓为参照物龙舟是运动的
    6.(2020•黄石)如图,弹簧下端悬挂一个实心小球,用手托住小球,小球静止在A点,此时弹簧处于自然长度。释放小球,小球向下运动到最低点B(不超过弹簧弹性限度),小球从A点运动到B点的过程中,下列说法正确的是( )。
    A.小球的重力势能一直在减少,动能一直在增加;
    B.小球减少的重力势能全部转化为动能;
    C.弹簧的弹性势能不断增大;
    D.小球运动到B点时,重力势能最小,动能最大
    7.(2020•荆门)如图所示,置于水平地面上的容器中盛有密度为0.8×103kg/m3的液体,质量为0.3kg、边长为5cm的正方体用细绳悬挂在容器上方的位置A,已知正方体底部距液面的高度为0.4m,剪断细绳后该正方体沿竖直方向下落,最终停在容器底部B点,此时液体的深度为0.8m。根据以上信息,下列说法正确的是( )。
    A.正方体静止在位置A时拉力的大小为0.3N;
    B.正方体在液体中受到的浮力为3N;
    C.正方体从开始下落至其底部刚与液面接触的过程中重力做功为2.4J;
    D.正方体静止在容器底部B时,液体对正方体底面的压力为16N
    8.(2020•南通)在“探究纸锥下落的快慢”的活动中,将纸锥从高处释放。若纸锥竖直下落时,受到的空气阻力随下落速度的增大而增大,则纸锥在空中竖直下落过程中,下列情形可能的是( )。
    A.速度先增大后不变B.速度先增大后减小
    C.动能转化为重力势能D.机械能先增大后减小
    9.(2020•鄂州)把一个铁锁用绳子悬挂起来,将铁锁拉到自己的鼻子附近,稳定后松手,铁锁向前摆去,如图所示。下列说法中正确的是( )。
    A.铁锁摆回时会打到鼻子;
    B.铁锁在摆动过程中动能与重力势能可以相互转化;
    C.铁锁由高处摆到低处的过程中动能转化为重力势能;
    D.铁锁上升的最大高度逐次降低,是由于受到重力作用
    10.(2020•益阳)“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示,弹性轻绳的上端固定在O点,拉长后将下端固定在体验者的身上,并与固定在地面上的扣环相连。打开扣环,人从A点由静止释放,像火箭一样被“竖直发射”,经上升到最高位置C点,在B点时速度最大。对此过程,下列描述正确的是( )。
    A.人从A到C的过程中,重力势能增加,动能一直减少;
    B.人从A到B的过程中,动能增加,重力势能减少;
    C.人在B点时动能最大;
    D.弹性绳的弹性势能在B点时最大
    四、浮力
    1.(2020•南京)a、b是两种不同的物质,其质量与体积的关系图象如图所示,分别用物质a、b制成质量相等的实心球甲、乙,和体积相等的实心球丙、丁,即m甲=m乙,V丙=V丁,ρ甲=ρ丙=ρa,ρ乙=ρ丁=ρb,将四个实心球都浸没在水中。松手稳定后它们所受浮力大小关系正确的是( )。
    A.F甲=2F乙B.3F甲=F乙C.F丙=3F丁D.2F丙=3F丁
    2.(2020•西藏)有两根相同的缠有铜丝的木棒,将它们分别放入装有不同液体的两个烧杯中,会竖直立在液体中,静止时液面相平,如图所示。下列说法中正确的是( )。
    A.液体的密度大小关系ρ甲>ρ乙;
    B.木棒在液体中受到的浮力大小关系F甲<F乙;
    C.容器底部受到液体的压强大小关系p甲=p乙;
    D.木棒排开液体的质量大小关系m甲=m乙
    3.(2020•烟台)三个完全相同的烧杯,分别装有相同体积的甲、乙、丙三种不同液体,将烧杯放在同一个水槽中,静止时如图所示。则下列说法正确的是( )。
    A.三个烧杯所受浮力相等B.乙液体的密度最大
    C.丙液体的密度比水大D.三种液体的密度相等
    4.(2020•河池)水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体,将两个不同材料制成的正方体A、B(VA<VB)分别放入两种液体中,静止后如图所示。下列说法正确的是( )。
    A.甲液体的密度较大;
    B.甲液体对容器底的压力较小;
    C.甲液体中的物体所受的浮力较大;
    D.两种液体对容器底的压强相等
    5.(2020•大连)如图所示,两个完全相同的柱形容器放在水平桌面上,分别装有甲,乙两种不同的液体。a、b是体积相等的两个小球,a球漂浮在液面上,b球沉没在容器底。甲液面高于乙液面,且两种液体对容器底的压强相等。则( )。
    A.两种液体的密度ρ甲=ρ乙;
    B.两种液体的质量m甲=m乙;
    C.两个小球所受的重力Ga>Gb;
    D.两个小球所受的浮力Fa<Fb
    6.(2020•赤峰)水平桌面上两只完全相同的杯子里,分别盛有甲、乙两种不同液体。把两个完全相同的小球分别放入甲、乙两种液体中,静止后,在甲液体中的小球沉底,在乙液体中的小球悬浮,此时两个杯中的液面恰好相平。如图所示,下列说法中正确的是( )。
    A.甲液体的密度大于乙液体的密度;
    B.甲液体对杯底的压强等于乙液体对杯底的压强;
    C.甲液体中小球受到的浮力小于乙液体中小球受到的浮力;
    D.盛甲液体的杯子对桌面的压强等于盛乙液体的杯子对桌面的压强
    7.(2020•常州)一个薄壁密封饮料瓶内装有一些饮料,分别放在装有甲、乙两种液体的容器中,静止后饮料瓶的状态如图所示,饮料瓶受到的浮力分别为F浮甲、F浮乙.甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙.则( )。
    A.F浮甲>F浮乙,ρ甲>ρ乙B.F浮甲<F浮乙,ρ甲<ρ乙
    C.F浮甲=F浮乙,ρ甲>ρ乙D.F浮甲=F浮乙,ρ甲<ρ乙
    8.(2020•宿迁)小明在饮料吸管中塞入一些细铁丝作为配重,并将一端封闭,制作了一只简易密度计;将其先后放入甲、乙两杯液体中,当密度计静止时,两杯中液体深度相同,如图所示,下列说法正确的是( )。
    A.密度计在甲杯液体中受到的浮力更大;
    B.密度计的刻度线,越往上标注的密度值越大;
    C.密度计放入后,乙杯中液体对容器底的压强更大;
    D.适当减小配重,可以增大该密度计两条刻度线之间的距离,使测量结果更精确
    9.(2020•郴州)如图所示是甲、乙两种物质的m﹣V图象,用这两种物质按一定比例混合制成实心小球,并将其放入水中。下列分析正确的是( )。
    A.若甲、乙物质质量相等,则实心小球将沉入水底;
    B.若甲、乙物质体积相等,则实心小球静止时漂浮于水面;
    C.若实心小球悬浮在水中,则甲、乙物质体积比为5:3;
    D.若实心小球悬浮在水中,则甲、乙物质质量比为3:2
    10.(2020•山西)2020年5月27日,我国8名登山队员成功登峰测极!成功登顶离不开准确的天气预报。如图所示,是气象探测保障服务团队,在珠峰大本营准备释放甲、乙两个探空气球采集气象信息,甲的体积小于乙的体积。在探空气球释放前后的过程中,下列分析正确的是( )。
    A.释放前甲受到的浮力一定等于它自身的重力;
    B.释放前甲受到的浮力一定大于乙受到的浮力;
    C.释放后探空气球受到的浮力等于它排开空气所受的重力;
    D.释放后探空气球上浮过程中受到的浮力一定小于自身重力
    11.(2020•大庆)一个底部横截面积为200cm2的圆柱形薄壁玻璃容器静止于水平桌面上,一个物体悬挂于弹簧秤下端,开始完全浸没在水中处于静止状态,如图甲,此时弹簧秤的读数为5.0N;后来缓慢提起物体,直到物体的体积露出水面,如图乙,发现容器底部水的压强减少了100Pa,已知ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg。则下列说法不正确的是( )。
    A.物体的质量为1.3kg;
    B.物体的密度为1.625×103 kg/m3;
    C.容器底部对桌面的压力减小2N;
    D.弹簧秤的读数变为8N
    12.(2020•郴州)小明将两个完全相同的物体A、B,分别放在甲、乙两种液体中,A、B处于如图所示的漂浮状态,且此时液面处于同一水平高度。由此可判断( )。
    A.甲液体密度小于乙液体密度;
    B.物体A、B下表面所受液体压强相等;
    C.甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强;
    D.A物体受到的浮力小于B物体受到的浮力
    五、简单机械
    1.(2020•绵阳)将一个定滑轮和挂有一个重60N钩码的动滑轮,分别组装成如图甲和乙所示的两种滑轮组.在图甲滑轮组,用大小为36N的竖直向下的拉力F1把钩码匀速提升了0.3m;在图乙滑轮组,用竖直向上的拉力F2把钩码匀速提升了0.6m.不计摩擦和绳重.设图甲滑轮组的机械效率为η甲,图乙滑轮组的机械效率为η乙,则( )。
    A.η甲>η乙B.η甲<η乙C.η甲≈55.5%D.η乙≈83.3%
    2.(2020•盘锦)工人利用滑轮组吊起重为2400N的路灯杆(质量分布均匀)。如图所示,这是路灯杆一端刚被匀速拉起的简图。路灯杆离地后被匀速提升1m,绳端拉力F=1000N.下列说法正确的是( )。
    A.路灯杆一端刚被匀速拉起时,相当于费力杠杆;
    B.路灯杆离地后,受到的拉力小于2400N;
    C.路灯杆离地后,绳端拉力F做的功为1000J;
    D.路灯杆离地后,滑轮组的机械效率为80%
    3.(2020•百色)如图所示的工具,正常使用时属于费力杠杆的是( )。
    A.核桃夹B.筷子
    C.瓶起子D.钳子
    4.(2020•南通)如图,裤架上的两个夹子分别夹住一条毛巾。以下方法能使裤架在水平位置平衡的是( )。
    A.右边夹子向左移动;
    B.左边夹子向左移动;
    C.右边毛巾的下角夹在左边夹子上;
    D.左边毛巾的下角夹在右边夹子上
    5.(2020•十堰)下列各种机械中,不省力的机械是( )。
    A.钢丝钳;
    B.动滑轮;
    C.旗杆顶定滑轮;
    D.斜面
    6.(2020•宜昌)如图为工地搬运砖头的独轮车,人抬起车把时,车体可以看成一个杠杆,关于这个杠杆下列说法正确的是( )。
    A.手握的位置靠近把手末端时更费力;
    B.砖头的位置远离车轮时抬起更省力;
    C.轮子的中心是杠杆的支点;
    D.图中拉力F大于重力G
    7.(2020•山西)如图所示,快递小哥为了把较重的货物装入运输车,用同样的器材设计了甲、乙两种方式提升货物。若把同一货物匀速提升到同一高度,忽略绳重和摩擦。下列分析正确的是( )。
    A.甲方式可以省力
    B.乙方式不能改变力的方向
    C.甲、乙两种方式做的有用功相等
    D.甲、乙两种方式的机械效率相等
    8.(2020•广州)如图所示,小明分别使用甲、乙、丙、丁四种机械匀速提升物体(绳长不变),测得拉力和物体M、N所受的重力如表所示,则( )。
    A.甲的机械效率比丙的大;
    B.乙、丁的机械效率相同;
    C.使用丙提升物体M时省力;
    D.实验测得的数据无法算出机械效率
    9.(2020•盐城)如图所示,小明利用动滑轮匀速提升木箱。以下做法可以提高动滑轮机械效率的是( )。
    A.适当增加木箱重力B.增大木箱上升高度
    C.增大提升木箱的速度D.换用质量更大的动滑轮
    10.(2020•通辽)生活中蕴含许多物理知识,下列说法正确的是( )。
    A.生活中的吸盘,是利用大气压工作的;
    B.功率越大的机械,机械效率一定越高;
    C.小明坐在行驶的汽车中,看到路旁树木向后退,是以地面为参照物;
    D.筷子是省力杠杆
    11.(2020•咸宁)用如图甲所示的滑轮组缓慢提升不同物体,每次物体被提升的高度均为0.5m,滑轮组的机械效率与物体受到重力的关系如图乙所示,不计绳重和摩擦,下列分析正确的是( )。
    A.动滑轮的重力为5N;
    B.该滑轮组的机械效率可以达到100%;
    C.滑轮组的机械效率越高,拉力做功越少;
    D.每次提升重物时,滑轮组做的额外功为5J
    序号
    问题方式
    序号
    问题方式
    1
    运动的相对性分析
    2
    速度概念应用
    3
    质量的概念
    4
    天平的使用与测量
    5
    对密度概念分析
    6
    密度测量与实验问题
    7
    力的相互作用、力的概念
    8
    弹力与重力的概念及其分析
    9
    对牛顿第一定律的理解
    10
    二力平衡分析
    11
    摩擦力概念与分析
    12
    摩擦力探究实验
    13
    压强的概念与分析
    14
    液体压强特点、分析及计算
    15
    大气压强概念及应用
    16
    流体压强与流速关系分析
    17
    浮力相关问题分析
    18
    阿基米德原理应用
    19
    物体沉浮条件分析
    20
    物质比热容及其应用
    21
    功与功率的概念分析与计算
    22
    动能与势能的概念及分析
    23
    机械能转化分析
    24
    杠杆分析
    25
    滑轮的应用分析
    26
    机械效率分析与计算
    F甲
    F乙
    F丙
    F丁
    GM
    GN
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