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    北师大版(2013)小学心理健康五年级下册课文《放松心情》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【课堂思考与探索】

    1. 范先生的腿有没有真的瘸? 为什么他后来真的以为自己的腿瘸了呢?
    2. 找出其中的暗示环节?(语言、动作)
    心理暗示的定义 心理暗示在心理学上是指,用某种间接的方法对我们的心理和行为产生影响,从而使我们按照一定的方式去行动或接受一定的意见、思想等,做出相应的反应的一种心理现象。
    同学们生活中,有哪些心理暗示的现象?举例说说看?

    二、【课程主要内容】

    自我暗示的语言正面积极
    自我暗示的语言负面消极
    积极的心理暗示 消极的心理暗示
    国外有个囚犯,被判了死刑,并告知他将以放尽血液的方式处死。行刑时,死囚被带到一间隔音的房间里,捆绑在床上,蒙上眼睛,有人用针头刺入他的手臂(未刺入血管),然后开动床下的滴水器,让他听到“滴答”、“滴答”的滴水声,使他自以为是自己的血液在一滴滴地流出。10小时后,死囚的心脏停止了跳动。
    请问:这名囚犯死亡的真正原因是什么?
    故事二 触电而死的工人
    一位美国电气工人,在一个周围布满高压电器设备的工作台上工作。他虽然采取了各种必要的安全措施来避免触电,但心里始终有一种恐惧,害怕遭高压电而送命。有一天,他在工作中碰到一根电线,立即倒地而死。他身上表现出触电致死者的一切症状:他的身体皱了起来,皮肤变成了粉红色和浅蓝色。但是调查时却发现了一个惊人的事实:那位不幸的工人触摸电线的时候,电线并无电流通过,电闸也没合——他是被自己害怕触电的自我暗示杀死了。 消极的自我暗示----消极的心态-----消极的结果
    故事三: 罗森塔尔效应
    心理学家的暗示----老师的暗示-----我智商超常很优秀----积极的暗示----积极向上、自信勇敢加倍努力------积极的心态-----走向成功
    1968 年,两位美国心理学家来到一所小学,他们从一至六年级中各选 3 个班,在学生中进行了一次“发展测验”。然后,他们以赞美的口吻将有优异发展可能的学生名单通知有关老师。8 个月后,他们又来到这所学校进行复试,结果名单上的学生成绩有了显著进步,而且情感、性格更为开朗,求知欲望强,敢于发表意见,与教师关系也特别融洽。心理学家对这些学生还进行了跟踪调查,发现20 年后,这些学生所取得的成就远远的超出了班上的其他同学。实际上,他们当初所提供的名单纯粹是随便抽取的。

    三、【课堂小结】         

    1、给自己积极的自我暗示语 我会遵守课堂纪律,努力做一个好学生。我会快乐学习,用心学习。我会尊重自己、同学、老师。 我会全力以赴做好每一件事情。我的身体健康,充满活力。我知道我可以用心做好每一件事情。我会处处原谅自己和他人。我会充分利用一天中的每分每秒。
    取决于你想成为什么样的人!
    让我们一起来说:当我还不能,我就一定要;当我一定要,我就一定能;我是最棒的!
    3、积极的暗示手势 比如,成功的手势,我很棒的手势,给自己力量的手势等。
    4、音乐暗示 听一听励志的音乐、放松的音乐。
    自我暗示的方法1、给自己积极的自我暗示语(每人给自己设计至少3条)2、给自己一个笑脸3、积极的暗示手势 4、音乐暗示 听一听励志的音乐、放松的音乐
    积极的暗示就是你隐形的翅膀,让你在徘徊孤单中坚强,让你拥有希望和梦想,带你去飞,去翱翔。

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