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    鲁教版七年级生物上册月考考试题及答案免费

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    这是一份鲁教版七年级生物上册月考考试题及答案免费,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,识图分析题,实验探究题..,资料分析题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
    1、呼吸道不具有的功能是( )
    A.温暖气体B.湿润气体C.清洁气体D.交换气体
    2、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的,其准确率高达99.999 99%..若某次鉴定材料仅有血液,你认为应选用( )
    A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血红蛋白
    3、为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果,实验中的塑料袋最好为( )
    A.白色B.黑色C.红色D.无色
    4、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是( )
    ①细菌、真菌和病毒都有遗传物质
    ②细菌、真菌和病毒都能独立生活
    ③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒
    ④所有的病毒对人类都是有害的
    A.①②B.②④C.①③D.①④
    5、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是( )
    A.人工辅助授粉——提高植物的结果率
    B.给庄稼施肥——为植物生长提供有机物
    C.白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用
    D.把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发
    6、在烧杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分的震荡,并置于37℃的温水中,1小时后,植物油不见了,下列所配制的消化液中,最合理的是( )
    A.唾液、胆汁、胃液B.胃液、肠液、唾液
    C.胆汁、肠液、胰液D.胰液、肠液、唾液
    7、研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高,这一结果说明( )
    A.生物影响环境B.环境影响生物
    C.生物适应环境D.环境适应生物
    8、在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是( )
    A.食肉动物B.生产者
    C.消费者D.分解者
    9、将大米播种到地里,不能萌发的主要原因是( )
    A.水分不足B.温度太低
    C.没有胚乳D.胚被破坏了
    10、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,会发现水螅和涡虫,两者的共同特征是( )
    背腹扁平B.身体辐射对称
    C.有口无肛门D.体壁由内外两层细胞构成
    11、若人体血糖长期较高,可能分泌不足的激素是( )
    A.性激素B.胰岛素C.甲状腺激素D.生长激素
    12、关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是( )
    A.马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖
    B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段
    C.蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来
    D.鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡
    13、某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗..药物到达伤口经历的血液循环路线是( )
    A.先体循环,接着肺循环,后体循环B.只有肺循环
    C.先肺循环,接着体循环,后肺循环D.只有体循环
    14、人的鼻不具有的功能是( )
    A.气体进出肺的通道B.气体交换的场所
    C.温暖、湿润、清洁进入肺的空气D.感受气味的刺激
    15、下列自然现象中具有生命特征的是
    A.日出日落B.潮涨潮退C.花开花谢D.春去秋来
    16、冬天上课门窗关闭较久后,不少同学会出现打“呵欠”的现象,是因为( )
    A.打“呵欠”会传染B.教室的空气中含有较多的二氧化碳
    C.同学想睡觉D.大家养成了打“呵欠”的习惯
    17、一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少( )
    A.叶绿素B.光C.二氧化碳D.水
    18、植物生长发育需要量最多的无机盐是( )
    A.锌、氮、钾B.钙、氮、磷C.硼、磷、钾D.氮、磷、钾
    19、下列说法中正确的是( )
    ①植物的根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织
    ②茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于输导组织,能够运输水和无机盐
    ③根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织
    ④营养组织、保护组织、输导组织等植物组织都是由分生组织分化形成的
    ⑤营养组织的细胞壁比较厚、液泡比较大,有储存营养物质的功能
    A.①②③④⑤B.①②③④
    C.②③④⑤D.①②④⑤
    20、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是( )
    A.视野较暗-改用大光圈和凹面镜B.物像偏右下方-向左上方移动玻片
    C.物像模糊-调节粗准焦螺旋D.镜头污染-用干净的纱布擦拭
    21、有“海中之花”之称的海葵,属于下列哪类动物( )
    A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物
    22、下图示中表示碳循环图解,甲、乙、丙分别代表不同的生物类群,下列说法正确的是( )
    A.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者
    B.甲是生产者,乙是分解者,丙是消费者
    C.甲是分解者,乙是消费者,丙是生产者
    D.甲是分解者,乙是生产者,丙是消费者
    23、血红蛋白的特性是( )
    A.易与氧结合,也易与氧分离B.不易与氧结合,也不易与氧分离
    C.易与氧结合,不易与氧分离D.不易与氧结合,易与氧分离
    24、肾脏结构和功能的基本单位是( )
    A.肾小体B.肾小管C.肾小球D.肾单位
    25、血液属于哪种组织 ( )
    A.上皮组织B.神经组织C.结缔组织D.肌肉组织
    二、填空题(共5个小题,共10分)
    1、菜豆种子和玉米种子中,贮藏着丰富营养物质的结构分别是_________和_________..
    2、激素是________所分泌的具有重要调节作用的物质,激素通过________送到全身.
    3、植物体内运输水分和无机盐的结构是______;运输有机物的结构是______.
    4、植物的果皮由__________发育而来,种子由____________发育而来,胚由_________发育而来..
    5、夏天,一般会把水果放在冰箱保存,这主要是为了抑制水果细胞的______..
    三、识图分析题(共3个小题,共21分)
    1、图依次为家鸽、鲫鱼、青蛙、蝗虫、大熊猫五种动物,请据图回答问题.
    (1)A类多数能飞翔,与其生活相适应的特征有:身体呈______型,可以减小飞行时空气的阻力;体表被覆________;前肢变成________;_________发达,牵动两翼完成飞翔动作..
    (2)B生活在水中,它的呼吸器官是鳃,在市场上买鱼,如果鳃的颜色是鲜红色,则是新鲜的鱼,这是由于鳃里面有丰富的___________,可以进行气体交换
    (3)C肺不发达,需要借助______辅助呼吸,幼体必须生活在水中,用______呼吸.
    (4)D的体表有______,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用.
    (5)E在生殖发育方面的特点为__________.
    (6)图中体内无脊柱的动物是_______________.(请填写字母)
    2、如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图,请据图回答:
    (1)图示的各种生物中,草是生态系统中的______者;腐生细菌和真菌是生态系统中的______者;各种动物为消费者,通过______作用,促进了物质循环..
    (2)该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过______关系形成了食物链和食物网,其中鼠与食草昆虫之间的关系是______..
    (3)草原上草的长势,生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动,影响其波动的非生物因素主要是______和______;当草原上食物充足时,鼠的数量会增加但又不会无限制地增加,这说明生态系统具有一定的______能力..
    3、下图是人体心脏及血液循环的示意图,请据图回答:
    (1)心脏主要由______构成,因此它能自动有节律地收缩和舒张,将血液泵至全身..人体血液循环是单向的,在A、C和B、D之间有______,可以防止血液倒流..
    (2)D为_____,它的壁在心脏四个腔中是最厚的..心脏收缩时,血液从D出发进入E_____,流经全身后回到A,这条循环路线叫_____..另一条循环路线是_____..这两条途径同时进行,在心脏处连通在一起..
    (3)外界气体按照c方向进入肺泡时,此时膈肌处于______(选填“收缩”或“舒张”)状态..
    (4)b表示肺泡中的氧气扩散进入血液,当血液由①→②的方向流经肺泡周围的毛细血管网到达F_____时,血液中氧气含量______..
    (5)进入人体的氧气最终在细胞的_____结构中被利用,为我们的生命活动提供能量..
    四、实验探究题..(共2个小题,共14分)
    1、现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和空气的影响,但不确定其萌发与光照是否有关..某实验小组为了探究光照对该种子萌发有无影响,设计了以下实验方案:
    (1)请补充上述方案:表中①应为_____,②应为_____℃..
    (2)实验过程中选用10粒种子而不用1粒种子的目的是避免_____,减少实验误差..
    (3)本实验的变量是_____;在培养过程中,要保证两组所处的温度、水分、空气状况等条件适宜且_____..
    (4)根据实验结果得出相应的结论:光照对该种子萌发_____..
    2、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,王凯同学设计下面实验..取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签,在甲瓶中放入湿润肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓..(如下图)请据图回答:
    (1)_______________瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,直至死亡..
    (2)这一实验说明环境中的_______________因素影响蚯蚓的生活..
    (3)本实验设置甲瓶的作用是_______________..
    (4)仿照上述实验,设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验..
    (5)取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上观察:
    ①用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉_______________..用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起______________________________..
    ②蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要_______________..
    ③在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地擦蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠_______________呼吸的..
    五、资料分析题(共5分)
    1、阅读资料,回答下列问题..
    资料一:疟疾是人被按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液,而感染疟原虫所引起的一种传染病..我国科学家屠呦呦因发现抗疟药青蒿素,获得了诺贝尔生理学或医学奖..
    资料二:手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病,主要通过人群密切接触传播,也可通过间接接触以及患者咽喉分泌物等飞沫传播..
    (1)从传染病的预防措施来看,对疟疾患者注射青蒿素进行治疗属于______..与贫血症、白化病等疾病相比,疟疾和手足口病所具有的特性是______..
    (2)引起手足口病的病原体与下列______(填序号)的病原体属于同一类型..
    ①肺结核 ②艾滋病 ③蛔虫病 ④流感
    (3)手足口病患者在康复过程中,发挥作用的免疫细胞有______(写1种)..下图是其体内抗原、抗体的含量随时间变化示意图,正确的是______,这种免疫属于______免疫..小明同学接种手足口病疫苗后,只获得对手足口病病毒的免疫力,而对麻疹病毒无免疫力,原因是______..
    (4)有的人食用鱼、虾等食物,会引起腹泻或皮肤奇痒等现象..这可能是免疫功能过强造成的,在免疫学上称为______..
    参考答案
    一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
    1、D
    2、B
    3、B
    4、C
    5、B
    6、C
    7、B
    8、B
    9、D
    10、C
    11、B
    12、B
    13、A
    14、B
    15、C
    16、B
    17、D
    18、D
    19、B
    20、A
    21、A
    22、B
    23、A
    24、D
    25、C
    二、填空题(共5个小题,共10分)
    1、子叶 胚乳
    2、内分泌腺 血液循环
    3、导管 筛管
    4、子房壁 胚珠 受精卵
    5、呼吸作用
    三、识图分析题(共3个小题,共21分)
    1、流线 羽毛 翼 胸肌 毛细血管 皮肤 鳃 外骨骼 胎生哺乳 D
    2、生产 分解 呼吸 吃与被吃 竞争 温度 水分 自动调节
    3、心肌(肌肉) 瓣膜(房室瓣) 左心室 主动脉 体循环 肺循环 收缩 肺静脉 升高(增加) 线粒体
    四、实验探究题..(共2个小题,共14分)
    1、无光 25 偶然因素对实验结果的影响 光照 相同 没有影响
    2、乙瓶 水分 对照作用 取2个大小一样的广口瓶,标号为甲、乙,在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入湿润肥沃且洒有农药的土壤..然后在甲、乙瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓,并观察 粗糙 刚毛 慢 体壁
    五、资料分析题(共5分)
    1、控制传染源 传染性、流行性 ②④ 淋巴细胞 B 特异性 抗原与抗体结合具有特异性,接种手足口病疫苗产生的抗体,只对手足口病毒有效,对麻疹病毒无效 过敏反应 题序





    总分
    得分
    组别
    种子数
    处理方法
    萌发数
    甲组
    10粒
    有光、适量的水、25℃
    10粒
    乙组
    10粒
    ①_____、适量的水、②_____℃
    10粒
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