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    鲁教版七年级生物上册期中考试题及答案免费

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    这是一份鲁教版七年级生物上册期中考试题及答案免费,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,识图分析题,实验探究题,资料分析题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
    1、下列关于人体消化吸收的叙述,错误的是( )
    A.胃分泌的胆汁虽不含消化酶,但对脂肪有乳化作用
    B.食物中的蛋白质要被消化成氨基酸,才能被吸收
    C.大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素
    D.消化系统是由消化道和消化腺组成
    2、下列诗句包含生命现象的是( )
    A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B.黄河之水天上来,奔流到海不复回
    C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船D.春江潮水连海平,海上明月共潮生
    3、俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,其主要原因是( )
    A.流经消化器官的血量减少B.食物容易由咽误入气管
    C.唾液腺分泌唾液的量减少D.有利于保护声带
    4、向日葵和梅花鹿相比,向日葵没有的结构层次是( )
    A.细胞B.组织C.器官D.系统
    5、唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与这种免疫属于同一类型的是( )
    A.接种麻疹疫苗预防麻疹B.皮肤黏膜阻挡和清除异物
    C.鱼、虾引起的过敏反应D.器官移植引起的免疫反应
    6、一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少( )
    A.叶绿素B.光C.二氧化碳D.水
    7、下列关于花和果实的叙述中,不正确的是( )
    A.人工辅助授粉,可以解决玉米缺粒现象
    B.将未成熟的花套袋处理,能结出果实的花是雌花
    C.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠
    D.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实
    8、除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是( )
    A.组织B.细胞C.器官D.系统
    9、在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( )
    A.分生区B.伸长区C.成熟区D.根冠
    10、“吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有较多的食物( )
    A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏
    11、在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中,与其他三个不同的是( )
    A.低温贮藏水果、蔬菜B.农田及时松土
    C.贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳D.小麦种子晒干入仓
    12、看以下图形表示的血管排序正确的是( )
    A.动脉、静脉、毛细血管B.毛细血管、静脉、动脉
    C.静脉、动脉、毛细血管D.静脉、毛细血管、动脉
    13、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是( )
    A.运输氧气B.运输二氧化碳C.运输养料D.运输废物
    14、下列动物的行为属于学习行为的是( )
    A.菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物
    B.失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫
    C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉
    D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
    15、在烧杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分的震荡,并置于37℃的温水中,1小时后,植物油不见了,下列所配制的消化液中,最合理的是( )
    A.唾液、胆汁、胃液B.胃液、肠液、唾液
    C.胆汁、肠液、胰液D.胰液、肠液、唾液
    16、皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,甚至会流血,说明皮肤属于人体结构层次中的( )
    A.细胞B.器官C.组织D.系统
    17、下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是( )
    A.人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干
    B.人体内的激素含量多,对各项生命活动都具有重要的调节作用
    C.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧
    D.人体内胰岛素分泌不足,会导致血糖浓度低于正常水平
    18、如图是人体三种血管示意图,相关叙述正确的是( )
    A.分布最广的是①,其次是③,最少是②
    B.管壁最厚的是①,其次是②,③最薄
    C.②内血流速度最慢,便于进行物质交换
    D.①中流动的血液一定是动脉血
    19、某人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,说明酒精麻痹了脑的哪一个部位( )
    A.大脑B.小脑C.脑干D.脑神经
    20、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这种植物最可能是( )
    A.衣藻B.葫芦藓C.铁线蕨D.大豆
    21、“千里之堤溃于蚁穴”,这种现象说明( )
    A.生物能适应环境B.生物能影响环境
    C.环境能适应生物D.环境能影响生物
    22、把一粒玉米放在火上烧,烧掉的物质和剩下的物质分别是( )
    A.无机物、有机物B.有机物、无机物
    C.无机物、无机物D.有机物、有机物
    23、从平衡膳食的角度来看,下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是( )
    A.炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐
    B.面包、香肠、巧克力、牛奶
    C.馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥
    D.米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤
    24、端午节吃粽子是中国的传统习俗。糯米是粽子的主要原料,其含量最多的营养物质是( )
    A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素
    25、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是:( )
    A.小肠皱襞;甘油、氨基酸B.小肠绒毛;脂肪微粒、水
    C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸D.十二指肠;葡萄糖、无机盐
    二、填空题(共5个小题,共10分)
    1、人体的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开_______。
    2、消化系统是由__________和_____________组成的。
    3、生态系统是指在一定________内,________与_________所形成的统一整体。有“绿色水库”之称的生态系统是_______________。
    4、近视患者的眼球前后径过长,或者晶状体的曲度过大,远处物体反射的光线通过晶状体折射所形成的物像,落在视网膜__________方。近视眼可以配戴_________透镜矫正。
    5、草本植物的茎不能像木本植物的茎一样逐年加粗,是因为草本植物的茎没有___________。
    三、识图分析题(共3个小题,共21分)
    1、如图是五种生物的形态结构示意图,请据图回答下列问题:
    (1)如图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是:E无_____结构,仅由⑩蛋白质外壳和内部的⑨_____构成。
    (2)A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是:A无_____,因此属于_____(选填“真核生物”或“原核生物”)。
    (3)以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有_____(填序号)。
    (4)制作馒头、甜酒时都要利用到图中的_____(填序号)。
    (5)由于以上生物体内都无_____,所以它们的营养方式均为_____。
    2、如图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图。请据图分析回答下列问题:
    (1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于_____。
    (2)图中⑤和⑥组成的结构叫_____,结构④是_____,将来发育成种子。
    (3)花粉从⑤落到①上的过程叫作_____。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与④内的_____结合成受精卵,该过程叫作受精。
    (4)“桃”是由图甲中的[_____]_____发育成的,我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的_____。结构⑧中的_____将来发育成新植株。
    3、下列两图中,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处局部血管示意图(箭头表示血液流动方向),请据图分析回答以下问题:
    (1)甲图中,心壁最厚的腔是[_____]______,A的结构名称是____,A和B之间的瓣膜叫作_____,该瓣膜的作用是______。
    (2)血液由右心室经肺部毛细血管后回到左心房,这一过程称为______循环,经过这一循环,_____血变成_____血。
    (3)乙图中⑤是_____血管,⑥是_____血管,⑦是______血管。
    血液在⑥处流动速度_____(填“快”、“慢”或“最慢”),只允许_____单行通过。
    四、实验探究题。(共2个小题,共14分)
    1、生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用.图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系,图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程.请据图回答:
    (1)植物吸收的水分,通过根、茎、叶中的_______运送到叶肉细胞,绝大部分通过图一中的[]_____散失到环境中,参与了生物圈中的________。
    (2)农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[]_____的效率.
    (3)当图二中光照强度在_____(填字母)点之后,小麦体内的有机物开始积累,这是因为_____________________________。
    (4)请将图三中的实验步骤正确排序____________(用序号和箭头).设置步骤②的目的是____________.步骤③滴加碘液后,见光部分变成了蓝色,被黑纸片遮盖的部分不变蓝,此实验得出的结论是____________________________。
    2、某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的影响因素,设计了如图所示的甲,乙两个实验装置,请根据如图回答问题。(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)
    (1)为了使实验结果更科学,兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处理,然后放在阳光下照射几个小时,此时若将叶片摘下,酒精隔水加热,碘液染色,你认为__________(填字母)瓶中的叶片会全部变蓝。
    (2)装置甲所示的实验设计能探究___________等因素对光合作用的影响,若要探究光照对光合作用的影响,则需选择____________(填字母)进行对照。
    (3)D瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动,是因为D瓶中的叶片进行
    __________(填生理作用)导致的结果。
    (4)在乙装置中,塑料薄膜上出现了大量水珠,这是因为植物体内的水分通过叶片上的___________以气体的形式散失出去的。
    五、资料分析题(共5分)
    1、阅读下面资料,分析并回答相关问题。
    甘蔗是多年生高大实心草本植物,根状茎粗壮发达,秆高3~6米。它是温带和热带农作物,含有丰富的糖分、水分,还含有对人体新陈代谢非常有益的各种维生素、脂肪、蛋白质、有机酸、钙和铁等物质,主要用于制糖。
    (1)组成甘蔗的基本单位是____________。
    (2)甘蔗可食用的部分是茎,属于____________器官;吃剩下的甘蔗渣属于________组织,是细胞____________的结果。
    (3)甘蔗含有的大量糖分主要储存在细胞的____________中,这些糖分是甘蔗通过____________作用制造的。
    (4)给甘蔗施肥主要是为甘蔗的生长提供____________。
    (5)甘蔗吸水的主要部位是根尖的____________区;水分通过____________(填“导管”或“筛管”)运送到叶等器官,其中绝大部分水分通过____________作用散失到环境中,可提高大气湿度。
    参考答案
    一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
    1、A
    2、A
    3、B
    4、D
    5、B
    6、D
    7、B
    8、B
    9、C
    10、A
    11、B
    12、A
    13、A
    14、C
    15、C
    16、B
    17、C
    18、C
    19、B
    20、B
    21、B
    22、B
    23、D
    24、A
    25、C
    二、填空题(共5个小题,共10分)
    1、蛋白质
    2、消化道 消化腺
    3、地域 生物 环境 森林生态系统
    4、前 凹
    5、形成层
    三、识图分析题(共3个小题,共21分)
    1、细胞结构 遗传物质 成形的细胞核 原核生物 BC C 叶绿体 异养
    2、器官 雄蕊 胚珠 传粉 卵细胞 ③子房 果皮
    3、[ D] 左心室 右心房 房室瓣 防止血液倒流 肺 静脉血 动脉血 动脉 毛细血管 静脉 最慢 红细胞
    四、实验探究题。(共2个小题,共14分)
    1、导管 B 蒸腾作用; 水循环 A 光合作用 N 光合作用强度大于呼吸作用强度 ②→①→④→③ 让叶片内淀粉运走耗尽 淀粉是光合作用的产物,光是光合作用必需的条件
    2、C 水分、光、二氧化碳 BC 呼吸作用 气孔
    五、资料分析题(共5分)
    1、细胞 营养 输导 分化 液泡 光合 无机盐 成熟 导管 蒸腾 题序





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