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    鲁教版七年级生物上册期中考试题及答案【免费】

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    这是一份鲁教版七年级生物上册期中考试题及答案【免费】,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,识图分析题,实验探究题,资料分析题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
    1、一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少( )
    A.叶绿素B.光C.二氧化碳D.水
    2、某同学在使用显微镜时出现如图所示的状况,请你分析最可能的原因是( )
    A.盖盖玻片不当B.未将标本展平
    C.未使用高倍镜观察D.光线太暗
    3、肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是( )
    A.外界气体经过呼吸道进入肺
    B.肺泡数量多,气体交换面积大
    C.肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加
    D.胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出
    4、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是( )
    A.生物影响环境B.生物适应环境
    C.环境影响生物D.环境适应生物
    5、在显微镜下观察草履虫,应在培养液中放几丝棉花纤维,这是为了( )
    A.供草履虫附着B.限制草履虫的运动,便于观察
    C.为草履虫提供食物D.有利于草履虫呼吸
    6、地球上最大的生态系统叫作( )
    A.大气圈B.生物圈C.水圈D.岩石圈
    7、除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是( )
    A.组织B.细胞C.器官D.系统
    8、在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用是 ( )
    A.固氮B.提供二氧化碳C.提供水分D.提供有机物
    9、下面关于生物分类的叙述,正确的是( )
    A.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、科、目、属、种
    B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近
    C.分类单位越小,所包含的生物种类越少
    D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
    10、在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是( )
    A.观察气孔一一叶表皮B.观察子房——雄蕊
    C.观察根毛——根尖D.观察子叶——种子
    11、下列消化液中不含消化酶的是( )
    A.胰液B.胃液C.胆汁D.肠液
    12、人体结构和功能的基本单位是( )
    A.细胞B.组织C.器官D.系统
    13、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是( )
    A.肛门B.口C.胞肛D.体壁
    14、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于( )
    A.大脑皮层 脑干B.小脑 大脑皮层
    C.脊髓 大脑皮层D.脊髓 小脑
    15、在烧杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分的震荡,并置于37℃的温水中,1小时后,植物油不见了,下列所配制的消化液中,最合理的是( )
    A.唾液、胆汁、胃液B.胃液、肠液、唾液
    C.胆汁、肠液、胰液D.胰液、肠液、唾液
    16、下列关于食物的营养成分和消化的说法中,不正确的是( )
    A.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量
    B.胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用
    C.胃液和肠液都能参与牛奶的消化
    D.牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
    17、当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是( )
    A.B.
    C.D.
    18、现实中有许多实例能说明生物既能适应环境,也能影响环境。下列实例中能体现生物影响 环境的是( )
    A.北方多种树木入冬会自动落叶B.仙人掌的叶变成刺
    C.部分宠物犬进入盛夏脱毛D.城市绿化改变了空气质量
    19、用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是( )
    A.白细胞B.红细胞C.血小板D.淋巴细胞
    20、下列器官中,不属于组成人体呼吸道的器官是( )
    ①口腔 ②鼻 ③ 咽 ④喉 ⑤气管 ⑥支气管 ⑦肺
    A.②③B.③④C.⑤⑥D.①⑦
    21、人的鼻不具有的功能是( )
    A.气体进出肺的通道B.气体交换的场所
    C.温暖、湿润、清洁进入肺的空气D.感受气味的刺激
    22、下列属于生物适应环境的实例是( )
    A.夏天的大树下比较凉快B.绿色植物能够更新空气
    C.仙人掌的叶变成了刺状D.蚯蚓能疏松土壤
    23、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜都属于( )
    A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物
    24、献血能够挽救更多的生命,下列有关献血的说法不正确的是( )
    A.我国实行无偿献血制度B.任何人都可以参加献血
    C.提倡公民自愿献血D.健康人一次献血200—300毫升不会影响健康
    25、生物多样性不包括( )
    A.生物种类(物种)的多样性B.遗传(基因)的多样性
    C.生物数量的多少D.生态系统的多样性
    二、填空题(共5个小题,共10分)
    1、光合作用的实质是合成_____________,储存___________;与之相对应,呼吸作用的实质是______________,_______________。
    2、神经元又叫神经细胞,包括__________和__________两部分。
    3、生物圈是最大的生态系统,它的范围包括___________底部、__________大部和岩石圈的表面。
    4、人体生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到_________调节的影响。
    5、地球上最大的生态系统是_______.
    三、识图分析题(共3个小题,共21分)
    1、蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示,据图回答下列问题:
    (1)通过产生孢子繁殖后代的是_____(用字母表示).
    (2)E与C相比,特有的器官是_____.
    (3)有输导组织的植物有_____(用字母表示).
    (4)可以作为监测空气污染的指示植物的是_____(填名称).
    (5)图中的植物从低等到高等的进化顺序是_____(用字母和箭头表示).
    2、东阿又称“喜鹊之乡”,每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟 的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图,据图回答下列问题。
    (1)观察图一可知,鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:①身体呈______________,
    可________飞行过程中的空气阻力。②前肢变成_________,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
    (2)观察图二可知,鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:①骨骼轻、薄、坚固,有的骨(如标号〔1〕所指的骨)内部__________,可__________。②胸骨有高耸的〔 〕________,可附着发达的__________,为飞行提供强大的动力。
    (3)观察图三可知,鸟有与肺相通的〔 〕__________,该结构具有__________的作用,从而提高了肺内气体交换的效率。
    3、男孩路经某处时,听见犬吠快速逃离。请据图回答:
    (1)男孩听见大吠快速奔跑,完成该反应的神经结构是________。在这个过程中,感受刺激产生神经冲动的结构是耳的[ ]________;发出指令使男孩做出奔跑动作的神经中枢位于________。奔跑过程中,促使男孩心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是________。
    (2)图中背景有“提防恶犬”的告示,但该男孩却因近视没有看清。造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的[ ]________调节功能异常。视力正常的人看见“提防恶犬”的告示绕道避开恶犬,该反射的类型是________,因为与________有关,是人类特有的反射。
    四、实验探究题。(共2个小题,共14分)
    1、科学探究是生物学课程的重要组成部分,探究过程不仅给我们带来了乐趣,还是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。毅豪兴趣小组发现当人们移开花盆时,鼠妇(又称潮虫)会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢?为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”,兴趣小组开展了如下实验:
    实验步骤
    步骤1:实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇,在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟,分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量,并记录。
    步骤2:再按步骤1的方法重复操作4次。
    步骤3:求5次实验的平均值。
    回答下列问题:
    (1)该小组探究的问题是:______对鼠妇分布的影响;实验设计体现了______原则。
    (2)实验步骤中重复操作4次,并求平均值的原因是______。
    (3)分析图示数据统计,可以得出的实验结论是______。
    (4)该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响,把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤,你认为还需要改变什么条件?______。
    2、如图示验证种子呼吸作用的试验装置,请回答:
    (1)图A验证的是_____________,瓶中的种子为_____________(干燥或萌发)的种子.注入清水后,种子产生的_____________排到澄清的石灰水中,所发生的现象是_____________。
    (2)图B验证的是_____________,在甲乙两个瓶子中分别装的是萌发的种子还是干燥的种子?甲_____________,乙_____________。
    (3)该实验可说明两个问题:一是种子呼吸过程中吸收的气体是_____________,释放的气体是_____________;二是干燥的种子和萌发的种子呼吸作用旺盛的是_____________。
    五、资料分析题(共5分)
    1、资料一:我国是世界上生物多样性最为丰富的12个国家之一,拥有森林、灌丛、草甸、荒漠、湿地等地球陆地生态系统,以及黄海、东海、南海、黑潮流域大海洋生态系统。
    资料二:变色龙是一种”善变”的树栖爬行类动物,在自然界中它当之无愧是“伪装高手”,为了逃避天敌的侵犯和接近自己的猎物,这种爬行动物常在人们不经意间改变身体颜色,然后一动不动地将自己融入周围的环境之中。
    资料三:非洲东部地区今年1月至2月暴发70来最严重蝗灾,4月又遭遇第二轮蝗灾,规模较前更甚。蝗虫俗称“蚱蜢”,为植食性昆虫,产卵能力强且虫卵难破坏。这次蝗灾主要是2019年年底出现的异常降雨为蝗虫孵化后的生长提供了优良条件。
    (1)我国是生物多样性丰富的国家,资料一体现了我国_____________的多样性。
    (2)资料二中,变色龙的体色称为_____________色,这是生物对环境形成的_____________。
    (3)资料三中体现了蝗虫具有生长和_____________特征。通过分析也可以得出_____________是影响蝗虫生活的主要非生物因素之一。
    参考答案
    一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
    1、D
    2、B
    3、C
    4、A
    5、B
    6、B
    7、B
    8、A
    9、C
    10、B
    11、C
    12、A
    13、B
    14、C
    15、C
    16、B
    17、D
    18、D
    19、B
    20、D
    21、B
    22、C
    23、A
    24、B
    25、C
    二、填空题(共5个小题,共10分)
    1、有机物 能量 分解有机物 释放能量
    2、细胞体 突起
    3、大气圈 水圈
    4、激素
    5、生物圈
    三、识图分析题(共3个小题,共21分)
    1、A、B、D 花和果实 A、C、E 葫芦藓 D→B→A→C→E
    2、(1)①流线型 减少 ②翼 (2)①中空 减轻体重 ②〔2〕龙骨突 胸肌(或肌肉) (3)〔5〕气囊 辅助呼吸(或储存空气)
    3、反射弧 耳蜗 大脑(大脑皮层) 肾上腺素 5晶状体 条件反射 语言文字(语言中枢)
    四、实验探究题。(共2个小题,共14分)
    1、光 单一变量 减少误差,避免偶然因素的干扰 鼠妇适合生活在阴喑的环境中,光对鼠妇生活有影响 把玻璃板换成黑纸板
    2、呼吸作用产生二氧化碳 萌发 二氧化碳 石灰水变浑浊 呼吸作用需要氧 萌发的种子 干燥的种子 氧气 二氧化碳 萌发的种子
    五、资料分析题(共5分)
    1、生态系统 保护 适应 繁殖 水 题序





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