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人教版二年级语文(上)15课一日一练教案
展开chōnɡ dǎ jué xīn dài lǐnɡ zhì lǐ
ān dìnɡ wěi dà dì xínɡ bǎi xìnɡ
二、多音字组词.
mò( ) dǎ( ) xínɡ( )
没 倒 行
méi( ) dà( ) hánɡ( )
三、连线.
淹没 庄稼 察看 大河
冲倒 农田 挖通 地形
毁坏 房屋 劈开 洪水
治理 洪水 引导 大山
四、照样子,把句子换个说法.
例:洪水把房屋冲倒了. 房屋被洪水冲倒了.
1、大禹把洪水制服了. ________________
2、老百姓被洪水害苦了. ________________五、照样子,写词语.
千(山)万(水)
千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( )
无(家)可(归)
无( )可( ) 无( )可( ) 无( )可( )
六、根据课文内容填空,并完成练习.
(一)
禹在外治水( )年,曾经( )次路过自己的家门,但他( )次也没有进去看一看.禹的儿子( )多岁了,还不知道父亲是个什么样子.
1、这段话告诉我们大禹治水的________很大.
2、假如你是和大禹一起治水的人,当大禹路过自己家门的时候,你会对他说:“_______________________.”
(二)
禹下决心要________.他吃尽了________,走遍了_________,仔细地察看___________.他带领_______挖通了九条大河,劈开了__________,引导_________流入了大海.
1、这段话有____句.
2、大禹是怎样治理洪水的?用“﹋﹋”画出有关句子.
3、这段话中有两个成语,你能找出来吗?
___________ ___________
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