人教版英语四年级上册导学案设计Unit 3 导学案 3
展开课题：Unit 3 My friends （第1课时）
授课时间：
学生学习什么——学习目标
1．能听、说、认读单词和词组：friends, long hair, short hair, thin, strong, quiet，glasses,friendly.
2．会用long hair, short hair, thin, strong, quiet等词简要描述一个人的模样和特征..
二、学生怎么学——学习过程
1、复习题：复习有关身体部位的相关单词，写出下列单词的意思..
nose eye face
ear mouth head
2、尝试学习题
（1）尝试学习新单词： long hair, short hair, thin, strong, quiet，glasses,friendly.
(2) 连连看..
short and thin A.一个好朋友
tall and strong B.又高又壮
a good friend C.一个友好的男孩
a quiet girl D.又矮又瘦
a friendly boy E.一个安静的女孩
（3）精讲、精练P22至P25.
3、巩固练习题：
用long hair, short hair, thin, strong, quiet等词简要描述一个人的模样和特征..
如：I have a new friend,She \ He is......
三、学生学得怎么样——当堂检测：
1、选一选..
（ ）1.My friend strong.
A. is B.has C.are
( )2.What’s name?
A. he B. his C.him
( )3.They are .
A. friend B. friends C. a friend
( )4.Who’s new friend?
A.you B. your C.we
( )5.I a friend.
A.has B.have C.am
2、当堂检测结果（检测题正确率）:
3、补救过关（需要补救的知识点及补救练习）：
课题：Unit 3 My friends （第2课时）
授课时间：
一、 学生学习什么——学习目标
能听懂会说My friend is strong. He has short hair......
二、学生怎么学——学习过程
1、复习题：选择正确的字母或字母组合补全单词..
（ ）(1) strng A. e B.o C.u
( ) (2) fr ndly A. ei B.ie C.ia
( )(3) iet A.wh B.qu C. tr
( )(4)hs A.i B.u C. e
( )(5) sht A. ar B.ur C.or
2、尝试学习题
（1）尝试学习新单词： shoe,,right, hat, her,or.
(2)连词成句..
have , I , a , friend ,new ( . )
has , short , he , hair ( . )
shoes , are , blue , his ( . )
Amy , her , is , name (. )
（3）精讲、精练P27,P29..
3、巩固练习题：选出正确的英语翻译..
（ ）他很强壮.. A. His glasses are blue.
（ ）埃米很文静.. B. He is strong.
（ ）她留着黑色的长发.. C. She has long black hair.
（ ）他的眼镜是蓝色的.. D.Amy is quiet.
三、学生学得怎么样——当堂检测：
选一选..
（ ）1. is she? She is my friend.
A.Who B.How C.Where
( )2.You right!
A.is B.are C.am
( )3. his name? name is Mike.
- What’s; His B.What’s;his C.What;His
( )4.He has short .
A. hair B. hairs C.a hair
( )5.My glasses black.
A.are B.is C.has
2、当堂检测结果（检测题正确率）:
3、补救过关（需要补救的知识点及补救练习）：
人教版英语三年级上册导学案设计Unit 4 导学案 3： 这是一份人教版英语三年级上册导学案设计Unit 4 导学案 3，共2页。
人教版英语四年级上册导学案设计Unit 3 导学案 4： 这是一份人教版英语四年级上册导学案设计Unit 3 导学案 4，共8页。
人教版英语四年级上册导学案设计Unit 3 导学案 2： 这是一份人教版英语四年级上册导学案设计Unit 3 导学案 2，共2页。
