部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷精品【考点梳理】

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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.“即此爱汝一念，使吾勇于就死也。”这句话是（   ）的家书。A.聂荣臻B.林则徐C.李白D.林觉民2.爷爷突然生病了，我可以（   ）。A.只管自己好好上学B.抽时间多陪陪他，安慰他C.让爸爸妈妈照顾他3.当妈妈遇到了棘手的问题，你（   ）。A.主动询问，尽力帮助B.觉得自己爱莫能助C.根本不用管4.下列对优秀家风的理解有误的是（   ）。A.是一种无形的力量，一种无言的教育B.是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条C.只有名人家里才有优秀家风，平凡人家没有优秀家风5.（   ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A.家B.学校C.社区二.填空题(共10题，共42分)1.（      ），方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的（      ）。2.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是留心（      ）、细心（      ）、用心（      ）、耐心（      ）。3.高要求和（      ）体现着家人对我们的爱；独立和（      ）标志着我们在逐渐长大。4.传承和弘扬优秀家风，要从（      ）做起，从（      ）做起。5.（      ）是一个家庭或家族世代相传的（      ），是长期生活实践中不断形成的（      ）。6.半丝半缕，（      ）。7.不同的时代，为国家，为民族（      ）的精神，牺牲个人、献身革命的（      ），铸就了我们伟大的（      ）。8.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的（      ）最为重要。9.家风主要表现为家族代代恪守的（      ）,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。10.我们要用心理解和体会，从家人的（      ），甚至是批评和教育中感受他们的（      ）。三.判断题(共10题，共20分)1.在交流中尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。（   ）2.与家人发生矛盾时，小华的做法是：我不会跟他们争吵，反正总是我不对，他们说我就听着，一只耳朵进，一只耳朵出。（   ）3.我们要把中华民族传统美德铭记在心，落实到行动中。（   ）4.时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。（   ）5.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员尽责出力。（   ）6.我们还是孩子，所以家里的事情不用我们管。（   ）7.家庭聚会时晓明总是拿着手机玩个不停。（   ）8.“大人的事，小孩不用管！”这个观点我不赞同。（   ）9.我跟父母生活在一个家庭里，他们却不了解我，我懒得跟他们沟通。（   ）10.在沟通时，遇到父母不理解的地方，用吵闹来解决。（   ）四.简答题(共6题，共45分)1.自立自强方能悦亲，请你列举几条你能做到自立自强的具体表现。2.通过与家人交谈，你了解到自己现在与小时候相比，在言谈举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化？家人与我们相处时有哪些困惑？3.生活中，你会怎样为家人排忧解难？4.如何让家庭生活更和谐、更美满？5.什么是“四心”沟通法？6.如果你与家人发生了矛盾，你会怎样正确处理？五.材料题(共1题，共9分)1.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？六.综合题(共1题，共8分)1.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.C5.A二.填空题1.自立自强；精神安慰2.看；听；讲；说3.长督促；自主4.小事；自身5.家风；风尚；家庭文化6.恒念物力维艰。7.不计得失；家国情怀；民族之魂8.相互沟通和理解9.家训家规10.言谈举止；爱三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.简答题1.独立完成作业；主动学习；刷碗筷等。2.示例：妈妈觉得我不像小时候那么温顺了，对她总是这不满意。觉得不顺眼，只要妈妈一开口，我就像个小刺猬似的。妈妈不明白以前乖巧的小女孩怎么变成这样了呢？不知道该怎样对待我才好。3.示例：生活中，我们留心观察、主动询问，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，和他们一起撑起我们的家。妈妈是一名教师，她经常因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至声音沙哑。我用积攒的零花钱帮妈妈买了胖大海，经常泡水给妈妈喝。4.在生活中，我们可以通过和谐，民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议，共承担，这样我们的家庭生活才会更和谐，更美满！5.答：（1）留心看。观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。（2）细心听。听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。（3）用心讲。外出时讲清时间地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况。（4）耐心说。用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解或不明白的地方要放慢语去解释。6.如果正在争执，就停止你的激烈言语，安静下来，认真地想一想，好好的听一听，然后在心平气和的谈谈问题，找到一个合理的解决办法。如果感觉父母的想法让我们难以理解，那就试着换位思考。将心里的事情说出来，打开心扉。遇到事情，从实际发生的事情出发，找出原因。五.材料题1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。（3）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。六.综合题1.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。