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    部编人教版八年级化学上册期中考试(完整版)练习题

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    部编人教版八年级化学上册期中考试(完整版)练习题

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    这是一份部编人教版八年级化学上册期中考试(完整版)练习题,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    班级: 姓名: 分数:
    一、选择题(每小题只有1个选项符合题意.共20小题,每题2分,共40分)
    1、下列有关实验现象描述正确的是( )
    A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰
    B.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
    C.碳在空气中燃烧生成二氧化碳
    D.将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
    2、有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解.吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是( )
    A.氧气是无色无味的气体 B.氧气可以支持燃烧
    C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D.氧气可以燃烧
    3、下列有关金刚石、石墨的说法正确的是( )
    A.都是由碳元素组成B.都是黑色固体
    C.都能导电D.硬度都很大
    4、如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是( )
    A.④表示的粒子属于金属元素 B.①表示的粒子在化学反应中易失电子
    C.①②③④表示四种不同元素 D.②④所表示的粒子化学性质相似
    5、在化学反应3A+B=2C+D中,若30g A和10g B恰好完全反应,生成5gD,且已知C的相对分子质量为70,则A的相对分子质量是( )
    A.20B.26C.40D.60
    6、在原子里,质子数等于
    A.中子数B.电子数
    C.中子数与电子数之和D.中子数和电子数之差
    7、如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是( )
    A.装置中的红磷可以用铁丝来代替
    B.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,再观察现象
    C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
    D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5
    8、“绿水青山就是金山银山”,下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是:( )
    A.工业废水处理达标后再排放B.农业上合理使用化肥和农药
    C.生活污水实现集中处理和排放D.固体垃圾直接倒入江河
    9、下列事实的微观解释中,不正确的是( )
    A.墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动
    B.蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了
    C.氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同,其化学性质相同
    D.水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起——水分子间的间隔增大
    10、蜡烛燃烧的现象中,最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是( )
    A.蜡烛燃烧时会发光、发热
    B.蜡烛燃烧时有液体(烛泪)流下来
    C.用一干冷烧杯罩在火焰上,烧杯内壁有水雾,迅速加入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊
    D.蜡烛越烧越短
    11、在反应A+3B=2C+3D中,已知A和B的相对分子质量之比为7:8,当2.8gA与一定量B恰好完全反应后,生成3.6gD,则C的质量为( )
    A.6.8gB.9.6gC.8.8gD.4.4g
    12、下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是( )
    A.禁止露天焚烧秸秆B.发展燃煤火力发电
    C.推广新能源公交车D.限制燃放烟花爆竹
    13、在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,玻璃棒的用途不正确的是( )
    A.称取粗盐后,把粗盐研磨细
    B.溶解时搅拌,加速粗盐溶解
    C.称量精盐前,把精盐固体转移到纸上
    D.蒸发时搅拌,防止局部温度过高,造成液体飞溅
    14、用下图装置进行实验.升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧.下列分析不正确的是( )
    A.①燃烧,说明白磷是可燃物
    B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高
    C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触
    D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物
    15、下列变化属于化学变化的是( )
    A.死灰复燃 B.杯弓蛇影 C.冰消雪融 D.铁杵磨针
    16、下列符号能表示两个氢分子的是( )
    A.2HB.2H2C.H2D.2H2O2
    17、化学实验是化学学习的重要方法.小明在实验室里发现一瓶白色固体,他认为“可能是食盐”.对于可能是食盐,下列他的做法正确的是( )
    A.尝一尝,如果有咸味就是食盐
    B.用手指捻一捻是否有颗粒感
    C.观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么
    D.实验室药品都是有害的,不能碰
    18、下列关于催化剂的说法正确的是( )
    A.化学反应前后催化剂的质量不变B.化学反应前后催化剂的性质不变
    C.催化剂只能加快化学反应速率D.没有催化剂化学反应不能发生
    19、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液.制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O,则X的化学式是( )
    A.Na2O B.NaCl C.NaH D.NaClO3
    20、“神舟六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变.则NiFe2O4在该反应中是( )
    A.反应物B.生成物C.催化剂D.消毒剂
    二、填空题(共3小题,共12分)
    1、从氮气、氧气、氖气、二氧化碳中,选择符合下列题意的气体填空:
    (1)太空飞行人员需要携带的气体是_______;
    (2)白炽灯泡内含有的气体是________;
    (3)电工“测电笔”内充有的气体是_______;
    (4)植物光合作用需要的气体是_______.
    2、按要求回答下列问题:
    (1)2H2中“2”的含义: __________________, ______________________.
    (2) 表示___________________.
    (3)Na+表示___________________.
    3、掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全.根据所学化学知识,回答下列问题:
    (1)固体药品通常保存在_____里(填仪器名称).
    (2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是_____(答一点即可).
    (3)过滤液体时,玻璃棒的作用是_____.
    (4)用托盘天平称量12.6 g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是_____.
    (5)用量筒量取10ml水时,仰视读数,会导致水的实际体积_____.
    三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
    1、某化学活动小组想利用下列仪器制取氧气,试回答一下问题:(部分用品省略)
    (1)一般情况下仪器A的用途是 ______________________________________________ ;
    (2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,还需添加的一种仪器是 __ ,发生反应的符号表达式为 ___________ ;
    (3)若要用收集到的氧气进行铁丝燃烧实验,集气瓶底部要有少量的水.水的作用是 _________ ;该实验集气瓶中水的来源是 ______________________________ .
    (4)下图是某同学绘制的利用纯净物制取氧气的装置图的一部分,请你帮他补充完整,并且在下图中写出仪器的名称 __________________ .

    2、探究实验室制取气体的方法
    实验室中进行实验需要制取少量的乙炔气体,小婷同学对制取乙炔的方法进行了探究.请你参与她探究过程并回答有关问题.
    小婷同学首先查阅了相关资料,获得了如下信息:
    ①乙炔(C2H2)是一种无色、无味、无嗅的气体,比空气轻,微溶于水,易燃烧.
    ②(A)天然气在电炉中高温下反应可生成乙炔:2CH4高温 C2H2+3H2
    (B)固体碳化钙(CaC2)与水反应可生成乙炔:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑
    (1)实验室应选择制取乙炔气体的反应是______(填“A”或“B”),选择该反应的理由是________.
    (2)实验室中有以下两套气体的发生装置.
    制取乙炔应选择的装置是_________________(填“甲”或“乙”).
    你选择此装置的理由是______________________.
    (3)实验室中收集乙炔气体可采用的方法是_________,选择此方法的理由是__________.
    (4)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选择的发生装置是___________(填“甲”或“乙”),发生反应的化学方程式是___________.收集满气体的集气瓶应该放在桌面上.写出用澄清的石灰水检验二氧化碳的化学方程式__________.
    四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
    1、把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧,有关实验数据如下表所示:
    请回答下列问题:
    (1)写出此反应的化学方程式:_____;
    (2)第一次实验中参加反应的硫、氧气和生成二氧化硫的质量之比是_____;
    (3)通过计算,第二次实验生成二氧化硫的质量为_____;
    (4)第三次生成的二氧化硫的质量为_____.
    2、氯酸钾(KClO3)在二氧化锰(MnO2)做催化剂并加热的条件下能较快地分解生成氯化钾(KCl)和氧气(O2),试写出该反应的化学方程式.计算要得到9.6g氧气,需要分解氯酸钾的质量,写出计算过程.
    参考答案
    一、选择题(每小题只有1个选项符合题意.共20小题,每题2分,共40分)
    1、B
    2、C
    3、A
    4、A
    5、C
    6、B
    7、B
    8、D
    9、B
    10、C
    11、C
    12、B
    13、A
    14、D
    15、A
    16、B
    17、C
    18、A
    19、B
    20、C
    二、填空题(共3小题,共12分)
    1、氧气 氮气 氖气 二氧化碳
    2、2个氢气分子 每个氢气分子中有2个氢原子 一氧化碳中氧元素的化合价为-2价. 钠离子
    3、广口瓶 腐蚀胶帽(或胶头);沾污试剂 引流 向左盘添加氯化钠(或向左盘添加药品) 偏大
    三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
    1、用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用 酒精灯 KClO3KCl+O2 防止铁丝燃烧过程中形成的高温熔融物溅落后炸裂集气瓶底 排水法收集氧气时,集气瓶内(的水不能排净)预留的水 补药品、棉花、导管、橡胶导管、气泡;试管
    2、B 反应在室温下发生,容易控制 乙 反应为固体与液体反应不需要加热制取气体的反应 向下排空气法(或排水法) 乙炔密度比空气小(乙炔微溶于水) 乙 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O
    四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
    1、 1:1:2 8g 8g
    2、24.5g第一次
    第二次
    第三次
    氧气的质量(g)
    3
    4
    6
    SO2的质量(g)
    6

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