美术9.京剧与美术教案设计

这是一份美术9.京剧与美术教案设计，共3页。教案主要包含了导入，脸谱的色彩等内容，欢迎下载使用。
教学目标：
1.了解京剧脸谱图案和色彩的象征意义，能够根据谱式绘画一个京剧脸谱。
2.在绘制过程中，了解中国京剧脸谱艺术的基本特点。
3.通过对京剧脸谱知识的学习，培养对京剧脸谱的欣赏能力，激发学生关心、热爱中国传统艺术的情感。
教学过程：
一 导入 听音乐（说唱脸谱）
二 京剧脸谱在应用和发展过程中，形成了一定的谱式：
1整脸：在整个面部涂一种主色，不勾花纹，而是在主色上画出眉、眼、口、鼻的纹理，这种谱式称之为“整脸”。
2 在整脸的基础上，用黑色把眉、眼、鼻等在颜色上突出出来，而是使前额、左右面颊呈现出三块明显主色，平整的如同三块瓦，称之为“三块瓦脸”或“三块瓦窝”。
3 从脑门顶至鼻子尖，用黑色或颜色的立柱纹与眼窝大体呈“十字”形，额头涂白，有灰色小圈眉子，此种谱式称之为“十字门脸”。
4 与整脸相反，脸谱色彩、构图最复杂的称之为“碎花脸”。
5 色彩、构图不对称，表现人物形象反常、丑陋的脸谱谱式，称之为“歪脸”。
三 观察脸谱的纹样，在不同的谱式的基础上添加纹样。
活动：脸谱纹样大比拼，比一比看看谁设计的纹样既美观又多样。
四 脸谱的色彩：
红色——忠勇侠义，有血性，多为正面角色。
黑色——刚正威武，不媚权贵。
白色——阴险奸诈；刚愎自用。
紫色——刚正威武，不媚权贵。
黄色——智勇双全。
绿色——勇猛，莽撞。
蓝色——刚强有心计
绘画脸谱
按脸谱谱式在铅笔勾勒的图案上用水粉上色。
（强调：不能在颜色上来回涂染，以免将下面颜色带起。）
展示与评议
1. 依据不同谱式或色彩，分类展示学生作业。
2. 说说自己绘制的人物和绘制的感受。
3.教师点评，表扬有创意的作业，肯定学生耐心、细致的作业态度。
4. 教学拓展：
回家给亲人朋友介绍一下京剧以及脸谱艺术，为弘扬中华传统文化做出小小贡献。
结束语
脸谱艺术是前人留给我们的宝贵遗产，与戏曲艺术一样，是我们中华民族文化的瑰宝，也是人类文化的精品，我们应该很好地继承和发扬，使富有民族性的脸谱艺术，更加辉煌灿烂。