人教部编版一年级下册21 小壁虎借尾巴授课课件ppt

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看图猜一猜，小壁虎喜欢待在哪里？
早期，墙是用泥土垒砌的。
1.认识“壁、墙”等12个生字和户字头、车字旁2个偏旁，会写“捉、姐、爬、房”4个字。2.通过多种方法猜生字字音、字义，把课文读正确、读流利；读好小动物说话的语气。3.借助连环画课文的特点，了解故事内容。4.了解鱼、牛、燕子的尾巴的不同作用。
请同学们自由读课文，要求：借助拼音把课文读正确，不认识的字猜一猜，把句子读通、读顺。
壁 墙 蚊 咬 断 您 拨 甩 赶 房 傻 转
bì qiáng wén yǎ duàn nín
bō shuǎi gǎn fáng shǎ zhuǎn
zhuǎn
“户”的古文字字形像一扇门板，意思是单扇的门。
“车”的古文字字形像有轮子、靠牛马驱动的战斗工具。车字旁的字多与车有关。
小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
我们一起读一读句中比较难的字，再练读句子吧！
请你借助图画阅读这篇小故事吧！
读了课文后，你知道了什么？
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？
小壁虎想去借一条尾巴，那么，他爬到了哪里？向谁借尾巴呢？根据插图，朗读3—5自然段。
小壁虎到了哪里？向谁借尾巴？
小壁虎爬到小河边，找小鱼借尾巴。
小壁虎爬到大树上，找老牛借尾巴。
小壁虎爬到房檐下，找燕子借尾巴。
最后小壁虎借到尾巴了吗？结果怎样？
小壁虎爬呀爬，长出了一条新尾巴。
读第3—5自然段，了解动物尾巴的作用。
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
画出小鱼和小壁虎的对话。
小壁虎来到（ ），向（ ）借尾巴，小鱼要用尾巴来（ ）。
读了这段话，我们知道：
没有借到尾巴，小壁虎多么难过啊！可是它不灰心，继续向前爬，这次他又看见了谁？他们又说了些什么呢？
读第4自然段，画出小壁虎和老牛的对话？
读了这段话，我们知道： 小壁虎爬到（ ），向（ ）借尾巴，老牛要用尾巴（ ）。
小壁虎继续爬呀爬，他多么希望能借到合适的尾巴啊！这次他又会向谁借呢？
读第5自然段，画出小壁虎和燕子的对话？
读了这段话，我们知道： 小壁虎爬到（ ），向（ ）借尾巴，燕子要用尾巴（ ）。
老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
加点词重读，以表达他们不借尾巴的理由和各自尾巴的作用。
朗读指导（课后第2题）
老牛的声音要比小鱼、小壁虎等的声音低沉一些。
“巴”形体小巧，在捺的中间偏上位置。
最后，我们一起写“爬、房、捉、姐”4个会写字。
第一笔点从竖中线起笔。
横折位置在上半格居中。
第六笔横伸出户字头，收笔在横中线上。
请同学们自主练写“捉、姐”。
　　小鱼（ ）来（ ）去　　 壁虎（ ）来（ ）去　　 燕子（ ）来（ ）去　　 小狗（ ）来（ ）去
吗 呢 哪 啦
1.向谁去借一条尾巴___？2.把你的橡皮借给我用一下可以___？3.我长出一条新尾巴___！4.没有尾巴多难看___！
动物的尾巴都有什么作用？
1.会写“条、您、草”3个字。2.学习第6、7自然段，了解小壁虎尾巴的再生功能。3.分角色朗读课文，小组合作演故事。4.仿照课文句式，练习说话。
小壁虎借不到尾巴，他是怎样的心情呢？最后他有尾巴了吗？这节课，我们继续来学习课文。请同学们自由读课文6、7自然段。
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎没有借到尾巴，心情怎么样？
说明小壁虎爬的路程很远，用了很长时间。
1.小壁虎爬呀爬，爬到小河边。2.小壁虎爬呀爬，爬到大树上。3.小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。4.他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
“爬呀爬”在文中出现了几次，快找出来读一读。
1.小壁虎爬呀爬，爬到小河边。
3.小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。
2.小壁虎爬呀爬，爬到大树上。
4.他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
语速放慢，表现出小壁虎借尾巴的艰辛。
为什么小壁虎的尾巴断了还可以长出新的尾巴？
学完这篇课文，你有了哪些收获呢？
摇头摆尾 摇尾乞怜 虎头蛇尾 狗尾续貂 掐头去尾 虎头蛇尾
词语积累（和尾巴有关的词语）
松鼠的尾巴能起到平衡的作用，帮助松鼠平安落地。
猴子的尾巴可以让他挂在树枝上，还可以用来获取食物。
小壁虎爬呀爬，爬到（ ），他看见（ ），小壁虎说：“（ ）？”（ ）说：“（ ）。”
最后，我们一起来写一写下面3个会写字吧！
下面不要写成“小” 。
本文通过讲述 的故事，告诉我们不同动物尾巴的特点和作用，揭示了“ ”的道理。
动物尾巴的妙用 鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴上，长着又长又宽的羽毛，这些羽毛展开时好像扇子，能够灵活转动，便于掌握飞行方向。鸟尾在飞行时起着舵的作用。
鳄鱼把尾巴当作武器。生活在热带地区的非洲鳄，见到牛、羚羊、鹿等动物在河边饮水时，便突然将尾巴一扫，把这些动物打入河里，然后张开大嘴，饱餐一顿。
兔子的短尾可以在紧急情况下帮助兔子逃命。当兔子被猛兽咬住时，兔子立刻使用“脱皮计”，将尾巴的“皮套”脱下，从而赢得逃命的时间。
一、根据课文内容填空。
小鱼要用尾巴 ，老牛要用尾巴 ，燕子要用尾巴 。