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    五年级【专项训练】课外阅读:通往广场的路不止一条(上)课件PPT

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    五年级【专项训练】课外阅读:通往广场的路不止一条(上)课件PPT

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    这是一份五年级【专项训练】课外阅读:通往广场的路不止一条(上)课件PPT,共23页。PPT课件主要包含了内容预告,概括主要内容,短文理解与问题思考,阅读短文,字词积累,教导教诲,主要内容,内容结构,作者介绍,背景资料等内容,欢迎下载使用。
    教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。
    学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。
    学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
    学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,认真揣摩上下文意,深入理解文章,分析综合,归纳出答案。
    通往广场的路不止一条 有一次,父亲带着我,爬上教堂高高的塔顶。脚底下,星罗棋布的村庄环抱着罗马,如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场。  “好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”爸爸和蔼地说,“通往广场的路不止一条。生活也是这样,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”  此后,我一直把父亲的教导记在心间。  我的梦想是做一名时装设计师。  有一天,我遇到了一位朋友。她的毛衣颜色很素净,却编织得极为巧妙。  “多漂亮的毛衣呀!是自己织的吗?”我问道。  “不是,”她答道,“是维黛安太太织的,她在美国学的。”  突然,我的眼睛一亮,一个大胆的念头在脑海中闪现:我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?  我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图,请维黛安太太先织了一件。为了观察别人的反应,我穿着这件毛衣,参加了一个时装商人的午宴。结果,一家大商场的经理当场就向我订购了四十件, 约定两星期内交货。我大喜过望,脚下仿佛蹊着一朵幸福的云。
      “两个星期要四十件?这根本不可能!”当我站在维黛安太太面前时,她说,“你要知道,织这么一件毛衣,我几乎要花上整整一个星期时间啊!”那朵幸福的云突然消失了,我只好垂头丧气地与她告辞。半路上,我猛然停住脚步,心想:这种毛衣虽然需要特殊技能,但在巴黎,一定还有别的妇女会织。  我跑回维黛安太太家,向她讲了自己的想法。她觉得有道理。我同维黛安太太想尽办法,终于找到了二十位心灵手巧的妇女。两个星期以后,四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来。  后来,我计划举办一次大型时装展,但在离展出只有十三天的时候,缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨下跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢?看来,我的时装展不得不推迟了——不然,就只有展出未缝成的衣服了。对呀!我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?  时装展如期开幕。这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的还是一片布样。虽然我们展出的时装不是成衣,但从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。这次展览,激发了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝。  父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条!
    络绎不绝(yì yī)  缝纫(rèn rén)
    挑拨:星罗棋布:大喜过望:
    搬弄是非,引起纠纷。造句:老师经常教育我们要团结不要挑拨是非。像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多,散布的范围很广。造句:家乡的河道四通八达,小桥星罗棋布。所得超过了原来的期望,因而特别高兴。造句:哥哥的作品获奖,他大喜过望。
    心灵手巧:垂头丧气:络绎不绝:
    心思灵敏,手艺精巧。造句:姐姐擅长手工制作,妈妈夸她心灵手巧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。造句:没有人愿意和他交朋友,他垂头丧气地走了。往来不断,前后相继。形容过往的人或车辆接连不断。造句:每天到科技馆参观的人络绎不绝。
    两个词都有“教育”的意思。“教导”重在指导,使受教对象能正确理解或应用所传授的知识或经验。“教诲”重在教训,强调恳切、耐心地启发开导,使人进步,多用于书面语。高老师常教导我们做人的道理,我们对她的谆谆教诲一直感激不尽。
    学习对短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
    阅读短文,主要讲的是什么内容?
    本文记叙了“我”在人生道路上两次身陷困境、面临挑战时,是父亲对“我”的教诲使“我”得到了“走另一条路试试”的灵感和勇气,从而走出困境,获得成功的事情,让我们从中感悟到:成功的路并非只有一条,只要带着希望和勇气出发,成功就会离你越来越近。
    第一部分(第1-3自然段):第二部分(第4-11自然段):第三部分(第12、13自然段):第四部分(第14自然段):
    写小时候父亲带“我”上罗马教堂塔顶时所看到的情景和父亲对“我”的教导。写“我”在父亲教导影响下,另辟蹊径,走出了一条从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装的新路。记叙了“我”又一次另谋出路——举办了一个不是成衣的时装展,不仅使展会如期开幕,还吸引了众多的订货者。写父亲对“我”从小进行的“通往广场的路不止一条”的教导,让“我”终身受益。
    伊尔莎·斯奇培尔莉:(1890-1973),生于意大利罗马。她被认为是20世纪最有名的服装设计师之一,也是一位作家。
    罗马广场 位于意大利首都——全国政治、经济、文化和交通中心的罗马城中。
    当一条路走不通的时候,千万不能灰心,要有走另一条路的信心和勇气。条条道路通罗马,另一条路也许不那么直接,但几经周折,还是能够到达你想要去的地方,而且还完全有可能找到比原先更快地到达目的地的捷径。人就是在此路不通,走彼路,彼路不通,再走另一条路的不断探索中逐步接近目标,走向成功的。
    “通往广场的路不止一条”有什么深刻含义?
    1.文中“路”的含义是什么?
    既指自然之路,更指面对困难,另辟蹊径,走出一条成功之路。
    2.“通往广场的路不止一条”这句话是谁在什么情况下说的?
    “我”小时候,有一次随父亲登上高高的塔顶,看到脚底下星罗棋布的村庄环抱着罗马,如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场。父亲给“我”说了“通往广场的路不止一条”这句令“我”终身受益的话。
    3.你从文中得到了怎样的启示?
    成功是一种态度,只要带着希望出发,成功就会离你越来越近。顽强的意志可以帮助人克服许多困难,当再一次冲破艰难险阻,经历了苦难后,通往广场的路就会又多了一条。

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