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    岭南版美术五年级上册 15.石狮 教案
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    岭南版美术五年级上册 15.石狮 教案01
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    小学岭南版15. 石狮教案

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    这是一份小学岭南版15. 石狮教案,共2页。

    教学重难点 重点:了解石狮特有的造型和身上的花纹,能用画笔立体的表现出石狮的形态。
    难点:如何表现石狮的形态威武,如何画出石狮的立体感。
    课前准备 CAI多媒体光盘
    教学流程 师 生 活 动 设计意图
    导入课程
    播放卢沟桥上的狮子图片,导入课程。

    课堂发展
    1 .欣赏与评析:
    ① 通过赏析、比较、评价,让学生感知博大精深的中国传统文化及石狮的艺术美。
    ② 欣赏庸代顺陵石狮,请学生说说石狮的艺术特点,谈谈它带给你了什么样的感受。
    ③ 欣赏卢沟桥栏杆上的石狮,向学生讲述那段难忘的历史,激发学生的爱国之情。
    ④ 欣赏各种各样的石狮造型,领会不同艺术表现手法的艺术美。
    ⑤ 欣赏天安门前的雄狮,体会威严、正气、不可侵犯的气势。
    2 .观察与发现:
    关注石狮文化的内涵,培养良好学习习惯。
    引导学生提高细节观察与发现能力。
    教学流程 师 生 活 动 设计意图

    课堂发展
    ① 看一看:本课展示的石狮中 ,哪些雄健威武?哪些活泼司爱?为什么?
    ②说一说:从嘴、眼、鼻、鬓毛、躯干、腿、爪等细节方面分析不同石狮的不同表现方法。
    ③ 评一评:你最喜欢哪幅石狮作品,为什么?
    3 .想像与创作:
    ① 基本要求:选择你喜欢的石狮作品,运用手绘线条进行临摹作业。
    ② 较高要求:发挥想像力,创作出你喜欢的石狮作品。
    引导学生对各种不同的石狮的动态、神态、面部表情、五官特征进行仔细观察对比,养成认真细致观察的习惯。
    艺术创作 选择自己喜欢的作品进行临摹、变化创作。学生独立艺术创作,教师辅导。
    课堂评价
    引导学生 从图案的花纹、形状、颜色等各方面进行评述 鼓励自信进行学生自评、他评。
    德育(环境教育)渗透内容
    板书设计 石狮
    花纹、形状、颜色 作业
    教学后记

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