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    六年级课外阅读:山海关(上)课件PPT

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    六年级课外阅读:山海关(上)课件PPT

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    这是一份六年级课外阅读:山海关(上)课件PPT,共23页。PPT课件主要包含了内容预告,概括主要内容,短文理解与问题思考,阅读短文,字词积累,名不虚传可歌可泣,主要内容,内容结构,背景资料,核心问题等内容,欢迎下载使用。
    教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。
    学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。
    学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
    学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,认真揣摩上下文意,深入理解文章,分析综合,归纳出答案。
     山海关  哦,好一座威武的雄关!  ——山海关,这号称“天下第一关”的山海关!  这铮铮响的名字,我是很早很早就听到了,现在,我终于亲眼看到这思慕已久的山海关了。啊!好一座威武的雄关!果然名不虚传!那气势的雄伟,那地形的险要,在我所见到的重关要塞中,是没有能与它伦比的。  先说那城楼吧:它是那么雄伟,那么坚固。那高高的箭楼,巍然耸立于蓝天白云之间;那“天下第一关”的巨大匾额,高悬于箭楼之上,特别引人瞩目,从老远的地方,就看得清清楚楚。这五个大字,笔力雄浑苍劲,与那高耸云天、气势磅礴的雄关浑然一体,无比壮观。但是,最壮观的还是它那形势的险要。顺着城门左侧的台阶拾级而上,走到城墙之上,站在箭楼底下,手扶着雉堞的垛口,昂首远眺,你会情不自禁地发出一声又惊又喜的赞叹:“嗬,好雄伟的关塞,好险要的去处!”
    北面是重重叠叠的燕山山脉,万里长城像一条长龙,顺着那连绵起伏的山峦,由西北面蜿蜒而来,向着南面伸展开去。南面是苍茫无垠的渤海,万里长城从燕山支脉的角山上直冲下来,一头扎向渤海岸边的老龙头。山海关,就耸立在万里长城的脖颈之上,高峰沧海的山水之间,进出锦(西走廊的咽喉之地。  站在这雄关之上,人的精神顿时感到异常振奋,心胸也倍加开阔。我真想顺着那连绵不断的山峦,大踏步地向着西北走去,一路上去登临那一座座的屏藩要塞,烽台烟墩。从山海关、喜峰口、古北口、居庸关、雁门关,一直走到那长城的尽处——嘉峪关口。我又想返回身来,纵缰驰马,奔腾于广袤无垠)的塞外草原之上,逶迤翻腾的幽燕群山之间。我还想随着那婉蜒南去的老龙头,纵身跳进那碧波万顷的渤海,去一洗那炎夏酷暑的汗水,关山万里的风尘……
    我觉得自己仿佛置身于古战场之上,身披盔甲,手执金戈,站立在这威武的雄关之上。一股慷慨悲歌的火辣辣的情感,涌遍了我的全身。  在我们那古老的中华民族的伟大历史上,在那些干戈扰攘、征战频仍的岁月里,这雄关巍然屹立于华夏的大地之上,山海之间,咽喉要地,一次又一次地抵御着异族的入侵,捍卫着神圣的祖国疆土。这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石,哪一处没洒落过我们英雄祖先的殷红热血?这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地,哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨?  啊,雄关,它就是我们伟大民族的英雄历史的见证人,它本身就是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉!  如今,这雄关虽已成为历史陈迹,但是它却仍以它那雄伟庄严的风貌、可歌可泣的历史,鼓舞着人们的坚强意志,激励着人们的爱国情感。山海关,将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂,永远地刻在人们的心中。
    苍 劲   情 不 自 禁
    思慕:巍然:逶迤:频仍:
    思念。本课形容对山海关的思念。造句:我们终于登上了这思慕已久的黄山。形容山或建筑物雄伟的样子。本课形容山海关的城楼雄伟。造句:珠穆朗玛峰巍然耸立在我国西南部。形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。造句:五岭逶迤腾细浪,乌蒙澎湃走泥丸。连续不断(多用于坏的方面)。本课指战争的频繁。造句:这一带村庄水旱频仍,年年闹灾荒。
    确实很好,不是空有虚名。造句:桂林的山水确实很美,名不虚传。值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。造句:这个故事真挚动人,主人公的事迹可歌可泣。
    学习对短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
    阅读短文,主要讲的是什么内容?
    本文作者通过写自己登临山海关的所见、所感及产生的联想,热情赞颂了山海关的雄伟、险要,肯定了它的历史作用,进而抒发了对伟大祖国和人民的真挚的爱。
    第一部分(第1—5自然段)具体介绍。写山海关“气势雄伟”和“地形险要”。第二部分(第6—9自然段)产生联想。写作者登关远眺,视通万里,思接千载,产生了丰富的联想。第三部分(第10自然段)概括总结。写山海关的历史意义和现在的作用。
    山海关 山海关之所以被誉为“天下第一关”,一是从地理位置上,为万里长城东部起点的第一座关隘;再就从地理形势上,依山襟海,雄关锁隘,易守难攻。长城东部起点的山海关,成为明清以来特别是近代史上“关”的代表称号。
    作者为什么对山海关进行如此热情的赞美?
    因为山海关是威武的雄关,号称“天下第一关”。它气势的雄伟,地势的险要,没有重关要塞能与它伦比,它不但有伟大的体魄,而且具有忠贞的灵魂,激励着人们的爱国热情。
    作者看到了雄伟坚固的城楼,城楼上方“巍然耸立于蓝天白云之间”的高高的箭楼,“高悬于箭楼之上”的“天下第一关”的巨大匾额,登上雄关后,看到了北面“连绵起伏”的燕山山脉,蜿蜒的万里长城及南面“苍茫无垠”的渤海。
    一读:读短文,弄清作者在山海关看到了什么。
    二画:这篇短文的中心句是哪一句?用“______”画出来。山海关,将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂,永远地刻在人们的心中。
    三思:作者站在雄关之上,产生了哪些联想?作者站在雄关之上,联想到自己成了古战场上“身披盔甲,手持金戈”的战士,联想到山海关在历史上的军事作用——抵御异族进攻。
    四品:品析作者在游览山海关时发出了哪些感叹。这些感叹表达了什么?初见山海关,发出了“好一座威武的雄关”的感叹;昂首远眺时,发出又惊又喜的赞叹:“嗬,好雄伟的关塞,好险要的去处!”联想到山海关在历史上的军事作用时,发出:“啊,雄关,它就是我们伟大民族的英雄历史的见证人,它本身就是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉!”这些感叹表达了作者对山海关的赞美与热爱,对伟大祖国和人民的真挚的爱。

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