人教统编版必修 上册第七单元15 我与地坛（节选）教学演示ppt课件

这是一份人教统编版必修 上册第七单元15 我与地坛（节选）教学演示ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了了解地坛，《我与地坛》等内容，欢迎下载使用。
一、明确目标，了解作者
板块一：了解作者和《我与地坛》，激发阅读欲望
观看一则介绍史铁生的视频资料。你获得哪些信息？
二、了解《我与地坛》
《我与地坛》这本书于2008年9月第1版，2011年1月第2版，2014年8月第15次印刷。从出版的信息看，你有什么想说的？
1981.秋天的怀念1985.合欢树1991.我与地坛1990.好运设计1992.黄土地情歌1991.我二十一岁那年2004.记忆与印象2010.扶轮问路
从这份作品年鉴中，你又获得了什么信息？
史铁生的《我与地坛》，凝聚了他几十年写作的精华，而不是短时间内写成的。
在这本书里，史铁生写童年，写回忆，写地坛，写母亲。这节课，让我们走进他的两篇文章，走近他的地坛与母亲。
再读目录，说说作者在这本书里作者都写了那些内容。
1.地坛，到底是一个怎样的地方呢？
2.史铁生1972年被命运宣布终生残疾，这对于他来说，无异于灭顶之灾。他在《我与地坛》中曾这样写道：我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。
这句话，带给你怎样的信息？
板块二：阅读《我与地坛》选段
学习活动一： 阅读《我与地坛》选段，思考：如果用一个词来形容史铁生和地坛之间的关系，你会用哪一个词？边读，边在你有感触的地方写下批注，然后小组分享写下关键词，派代表交流。
所以作者对于地坛熟悉得不能再熟悉了，他在文中这样写道：
除去几座殿堂我无法进去，除去那座祭坛我不能上去而只能从各个角度张望它，地坛的每一棵树下我都去过，差不多它的每一米草地上都有过我的车轮印。无论是什么季节，什么天气，什么时间，我都在这园子里呆过。有时候呆一会儿就回家，有时候就呆到满地上都亮起月光。
作为一篇近一万五千字的散文，《我与地坛》所取得的成就及所达到的高度是无与伦比的……《我与地坛》堪称整个中国当代文学的重要收获，而其影响，也不限于‘文坛’。它在各个阶层的读者那里都引发了强烈持久的震撼、回味与思考。
因为生命的际遇，史铁生与地坛相遇了。地坛因为史铁生更有了慈悲的生命，史铁生用地坛，疗愈自己。这是一篇长达一万五千多字的散文，有人这样评价这篇文章：
板块三：阅读《秋天的怀念》（写于史铁生母亲去世四年后）
他 在一篇题为《合欢树》的文章中写道：“我坐在小公园安静的树林里，闭上眼睛，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢？很久很久，迷迷糊糊地，我听见了回答：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”我似乎得到一点儿安慰，睁开眼睛，看见风正从树林里穿过。”
问：母亲心里的苦是什么？
2.静听：《秋天的怀念》朗诵。
有一天我在这园子碰见一个老太太，她说："哟，你还在这儿哪？"她问我："你母亲还好吗？""您是谁?""你不记得我，我可记得你。有一回你母亲来这儿找你，她问我您看没看见一个摇轮椅的孩子？……"我忽然觉得，我一个人跑到这世界上来真是玩得太久了。有一天夜晚，我独自坐在祭坛边的路灯下看书，忽然从那漆黑的祭坛里传出一阵阵唢呐声；四周都是参天古树，方形祭坛占地几百平米空旷坦荡独对苍天，我看不见那个吹唢呐的人，唯唢呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱，时而悲怆时而欢快，时而缠绵时而苍凉，或许这几个词都不足以形容它，我清清醒醒地听出它响在过去，一直在响，回旋飘转亘古不散。 必有一天，我会听见喊我回去。
史铁生写的散文，挫折、创痛、悲愤、绝望，固然在其作品中留下了痕迹，但他的作品始终祥和、安静、宽厚，兼具文学力量和人道力量。 ——广州日报  
史铁生是一个生命的奇迹，在漫长的轮椅生涯里至强至尊，一座文学的高峰，其想象力和思辨力一再刷新当代精神的高度，一种千万人心痛的温暖，让人们在瞬息中触摸永恒，在微粒中进入广远，在艰难和痛苦中却打心眼里宽厚地微笑。——作家韩少功