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    初中生物北师大版八年级下册第3节 人类的起源与进化精品课件ppt

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    这是一份初中生物北师大版八年级下册第3节 人类的起源与进化精品课件ppt,文件包含第3节人类的起源与进化pptx、第3节人类的起源与进化学案doc、第3节人类的起源与进化教案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    人是万物之灵,有特别发达的思维器官,能劳动,能制造工具那么,我们人类是如何产生的呢?
    1.讲述人类起源于森林古猿的过程,对比观察人与类人猿的特征,说出人与黑猩猩的相似之处。2.分析比较人类进化的各个阶段,说出各阶段人类的主要特征,说出人种的类型与分布。
    手指灵活,用拇指对握的方式抓握树干
    现代类人猿与人类又有哪些相似的特征呢?
    类人猿与人类有极为相似的特征
    表情丰富如警戒、快乐等
    森林古猿是人类与现代类人猿的共同祖先
    人们发现在与古猿相同的地层中有橡树等植物化石,认为这类古猿是生活在森林环境中。
    思考:森林古猿是如何进化成现代类人猿和人类的呢?
    地质学家告诉我们,1000万——2000万年前,地壳运动剧烈,地球上气候也发生剧烈变化。在地形和气候巨大变化的影响下,原先的热带丛林,有一部分变成了稀树草原。
    想一想:大量的森林变成了稀树草原,对那里的森林古猿会产生什么影响?
    继续留在森林,树栖生活
    两足直立行走,前肢获得解放,发挥手的作用。
    手越来越灵活,腿越来越粗壮
    感官集中,声带发展,产生语言,大脑变得越来越发达,形成人类社会。
    直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志
    南方古猿 能人 直立人 智人(早期) 智人(晚期)
    南方古猿:400万年-100万年前,直立行走,脑容量450-530毫升,与现代类人猿相当。
    能人: 200万年-175万年前,能制造和使用工具,脑容量约700毫升。
    直立人:180万年-20万年前,能用火和工具,脑容量800-1100毫升。
    早期智人(古人):20万年-5万年前,脑容量平均为1400毫升,工具多样,遗物有骨器。
    晚期智人(新人):5万年-1万年前脑容量约1500毫升,出现原始艺术。
    世界各地的人为什么肤色、眼色、毛色、发型、鼻型等会存在差异?
    人种:在体质特征方面,如肤色、眼色、发色、鼻型等具有某些共同遗传性状的人群。
    高加索人 尼格罗人 澳大利亚人 蒙古利亚人
    黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿
    人类的进化:南方古猿 能人 直立人 智人
    人种:蒙古利亚人,高加索人,尼格罗人,澳大利亚人
    在下列动物中,不属于类人猿的是( )A.黑猩猩 B.大猩猩 C.猴 D.长臂猿2.人类起源于( )A.原始海洋 B.森林古猿 C.类人猿 D.黑猩猩
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