小学音乐铃儿响叮当课堂教学课件ppt
展开欢迎进入音乐 课堂歌曲范唱听音乐打节奏xx xx | xx xx | ……歌曲范唱黑鸭子合唱组合“你听能听到其他声部的声音吗?”想一想?打击乐器为歌曲《铃儿响叮当》伴奏歌曲范唱律动表演,进行“架雪撬”的律动 创编成果小展示: A组学生表演打击乐器伴奏 B组学生表演二声部合唱 C组学生表演创编的集体舞蹈拓宽思维:把歌曲开始8小结旋律,改编成拍的《铃儿响叮当》。乐曲节拍的变化会引起音乐情绪的变化吗?课堂小结:让我们冒着风雪愉快的飞奔吧 ! 谢谢,再见!同学们来学校和回家的路上要注意安全
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