小学数学人教版二年级下册除法的初步认识教案配套课件ppt
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4×7=9×7=4×8=3×7=8×7=
9×5=8×6=3×9=6×6=4×9=
( )四十二八( )七十二( )六二十四二( )十六二四( )( )八十一
请你试着分一分,并思考问题:(1)到底每盘应放几个?(2)
同学们好!我想把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘能放几个呢?
把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放( )个。
我们能把刚才分竹笋的情况和结果用一个算式来表示吗?
除法算式:12÷4=3
1659年,瑞士数学家拉恩(J. H. Rahn)在他的《代数》一书中,第一次用“÷”表示除法。“÷”用一条横线把两个圆点分开,恰好表示平均分的意思。
读作:12除以4等于3。
把12个竹笋组平均分成4份,每份分三个
把12个竹笋平均放在2个盘里,每盘放( )个。
把12个竹笋平均放在3个盘里,每盘放( )个。
把12个竹笋平均放在6个盘里,每盘放( )个。
1. 读出下列除法算式,用生活中的事例说一说算式的意思。
除法的读作,每个数所表示的意思
2、 先圈一圈,再列式 把15条鱼平均放在5个盘里,每个盘里放( )条。
1、15÷5=( ),读作:( )。表示:把( )平均分成( )份,每份是( )。
2、把16平均分成4份,每份是( ),写成除法算式是( )
3、有9盘西瓜,每盘3块,一共有( )块西瓜。
4、把一些物体平均分成几份,求每一份的数,可以用( )法来解决。
每只分的同样多,每只分( )只
把18个 平均分,可以怎么分?用算式表示。
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