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    北师大版小学数学六年级下册课文《圆柱的体积》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【新课导入】实际上是求什么?如何转化成数学问题?
    怎样计算圆柱形柱子的体积呢?怎样计算圆柱形杯子的容积呢?二、【课程的主要内容】
    长方体的体积= 底面积 × 高
    谁能说一下圆的面积计算公式的推导过程?
    圆柱的体积= 底面积 × 高
    圆柱的体积 = 底面积 × 高
    已知一根柱子的底面半径为0.4 m,高是5 m。它的体积是多少?
    底面积:3.14×0.42=0.5024(m2) 体积:0.5024×5=2.512(m3) 答:这根柱子的体积是2.512 m3。
    已知从水杯里面量,水杯的底面直径是6 cm,高是16 cm,这个水杯能装多少毫升水?
    底面半径:6÷2=3(cm) 底面积:3.14×32=28.26(cm2) 体积:28.26×16=452.16(cm3) 452.16 cm3= 452.16毫升 答:这个水杯能装452.16毫升水。三、【拓展延伸】
    已知圆柱底面半径r和高h,圆柱体积的计算公式是怎样的?
    金箍棒底面周长是12.56 cm,长是200 cm,这根金箍棒的体积是多少立方厘米?
    底面半径:12.56÷3.14÷2=2(cm)
    底面积:3.14×22=12.56(cm2)
    体积:12.56×200=2512(cm3)
    答:这根金箍棒的体积是2512 cm3 。
    如果这根金箍棒是铁制的,每立方厘米铁的质量为7.9 g,这根金箍棒的质量是多少千克?
    2512×7.9=19844.8(g)
    答:这根金箍棒的质量是19.8448 kg。
    19844.8 g= 19.8448 kg四、【巩固练习】
    分别计算下列各图形的体积,再说说这几个图形体积计算方法之间的联系。
    4×3×8=12×8=96(cm3)
    6×6×6=36×6=216(cm3)
    3.14×(5÷2)2×8= 3.14×6.25×8= 19.625×8=157(cm3)
    这几个图形的体积都可以用底面积×高来计算。
    计算下面各圆柱的体积。
    60×4=240(cm3)
    3.14×12 ×5= 3.14×1×5 = 3.14×5 = 15.7(cm3)
    3.14×(6÷2 )2×10= 3.14×32×10= 3.14×9×10= 28.26×10= 282.6(dm3)
    这个杯子能否装下3000 mL的牛奶?
    3.14×(14÷2 )2×20= 3.14×72×20= 3.14×49×20= 153.86×20= 3077.2(cm3)
    3077.2>3000
    答:这个杯子能装下3000 mL的牛奶。
    光明村李大伯家挖一口圆柱形的水井,底面周长是3.14 m,深是4 m。挖出了多少立方米的土?
    3.14×(3.14÷3.14÷2 )2×4= 3.14×0.25×4= 3.14(m3)答:挖出了3.14 m3的土。
    一个装满稻谷的圆柱形粮囤,底面面积为2 m2 ,高为80 cm。每立方米稻谷的质量约为700 kg,这个粮囤存放的稻谷的质量约为多少千克?
    2×0.8×700= 1.6×700= 1120(kg)答:这个粮囤存放的稻谷的质量约为1120 kg 。

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