人教版五年级上册一个数除以小数教学ppt课件

这是一份人教版五年级上册一个数除以小数教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了全课总结等内容，欢迎下载使用。

一、故事激趣，铺垫新知
在除法里，被除数和 除数同时乘或除以相同的数(0除外）， 商不变。这就是商不变性质。
6÷3=2（个）60÷30=2（个）600÷300=2（个）
上古时代，我们的祖先用“结”来计数、记事。
上古时代，我们的祖先用“结”来计数、记事。 “中国结”不仅具有造型、色彩之美，而且体现了我国古代的文化信仰及浓郁的民族色彩，体现着人们追求真、善、美的良好愿望。
奶奶编“中国结”，编一个要用0.85米丝绳。
这里有7.65米丝绳。
这些丝绳可以编几个“中国结”？
7.65÷0.85=
二、创设情境，自主探究
奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。
7.65÷0.85＝_________
答：这些丝绳可以编9个“中国结”。
三总结:除数是小数的除法计算方法一看：看清除数有几位小数；二移：移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位.三划:划去原竖式中除数的小数点和前面的0及被除数的小数点。四算：按照除数是整数的小数除法的方法计算；五查：可以用乘法来验算结果是否正确。
四、运用新知，巩固算法
1.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。 4.68÷1.2＝ ÷12 5.2÷0.32＝ ÷32 2.38÷0.34＝ ÷ 161÷0.46＝ ÷
2.下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？
三、运用新知，巩固算法
（1）说出上面各题的除数和被除数需要同时扩大到 原来的多少倍？看哪个数来确定？（2）怎样移动小数点？然后再计算。
你能提出数学问题并解答吗？
通过这节课的学习，你有哪些收获？
七、家庭作业
1、练习七第2题写在作业本上。2、写原创新课堂第17 页。