2020-2021学年安塞腰鼓完美版课件ppt

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听《安塞腰鼓》：在文中圈画能表现安塞腰鼓特点的词语。
壮阔、豪放、火烈、奇伟、磅礴等。
从下面几组选段中任选一组朗诵，想象腰鼓表演的奇伟磅礴。
第6-12段第14-15段第23段
跳读课文，筛选信息并加以赏析。
提示：第1段、第2段、第18段
既暗示了敲鼓的人——后生，也显示出后生们的青春活力。
排比句的使用，彰显出后生们有力、忘情和抗争等特点。
这鼓是后生所敲。他们是一群朴实无华但元气淋漓的后生。
寻读相关片段，加以赏析。
使用短句，急促有力;"了"加强语气，"发狠""忘情""没命"层层递进，敲得"忘我"!生命的热情一旦释放出来，就没有什么东西能阻挡得住力量的喷涌。
使用比喻，表现鼓敲得猛烈而令人震撼。
使用比喻、段内排比、短句倒装，生动形象地写出鼓点急促密集，流苏飞扬飘逸，脚步蹦跳火烈，瞳仁光芒四射。
小结：这鼓是这样敲的∶是发狠地、忘情地、没命地敲击;是鼓点急促密集地敲击，是流苏飞扬飘逸地敲击，是脚步蹦跳火烈地敲击，是瞳仁光芒四射地敲击!这样的敲击，动感十足，震撼人心!
小组合作，找到相关段落，批注赏析并展示批注成果。
第8段∶对比，排比，动静结合，写出击鼓场面的火热和激情四射。第 9—11段∶短句成段，组成排比，引用诗句，并夸张想象。"落日""大旗""马鸣""风萧萧""雷声""闪"都是想象的景象，虚实结合，写出击鼓场面的壮烈、气势磅礴。第 12 段∶句内排比，"挣脱""冲破""撞开"写出击鼓场面的自由奔放。
第 14—15 段∶①巧妙的串联比喻。将"山崖"比作"牛皮鼓面"，写出鼓声的力度之大、反响之强;将"观众的心"比作"牛皮鼓面"，写出鼓声让山、鼓、人融为一体，达到"忘我"的陶醉境界，产生强烈的共鸣。②"隆隆，隆隆，隆隆"，拟声词反复，强调鼓声震撼人心的力量。第 23 段∶排比，写出舞姿变幻无穷，富有生命力，让人叹为观止。
归纳小结一面小小的腰鼓，敲出了这样的效果∶场面火热，气势磅礴，自由奔放，激情四射;声音震天撼地，令人产生共鸣;舞姿变幻无穷，让人叹为观止。这样的鼓声是一群生活贫困、朴实无华但元气淋漓的后生发狠、忘情、没命地敲击出来的，让人不得不感慨∶好一个安塞腰鼓!
从语言的角度来看，文章句式丰富多样，短句急促有力，长句酣畅淋漓，句式的使用紧密配合氛围的变化;大量运用排比、反复、比喻、夸张等修辞手法，配以动静结合、虚实结合，让充满激情的语言相互碰撞、应和，汇成一股排山倒海的气势，成就了安塞腰鼓的大"好"!