搜索
    上传资料 赚现金
    高中地理第四单元水体运动的影响第三节海_气相互作用及其影响课后练习含解析鲁教版选择性
    立即下载
    加入资料篮
    高中地理第四单元水体运动的影响第三节海_气相互作用及其影响课后练习含解析鲁教版选择性01
    高中地理第四单元水体运动的影响第三节海_气相互作用及其影响课后练习含解析鲁教版选择性02
    高中地理第四单元水体运动的影响第三节海_气相互作用及其影响课后练习含解析鲁教版选择性03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中鲁教版 (2019)第四单元 水体运动的影响第三节 海—气相互作用及其影响同步达标检测题

    展开
    这是一份高中鲁教版 (2019)第四单元 水体运动的影响第三节 海—气相互作用及其影响同步达标检测题,共9页。试卷主要包含了从图中可以看出,图中海水温度距平值分布说明,图中海水温度的异常,可能导致等内容,欢迎下载使用。

    第三节 海-气相互作用及其影响

    课后篇巩固提升

    必备知识基础练

    读下图,完成1~3题。

    1.海域甲~丁中,海-气间水热交换最活跃的是(  )

                    

    A. B. C. D.

    2.海域甲~丁中,向大气输送热量最多的是(  )

    A. B. C. D.

    3.关于海域甲向高纬输送的热量,说法正确的是(  )

    A.超过大气输送的热量

    B.等于大气输送的热量

    C.小于大气输送的热量

    D.先把热量输送给大气,再由大气环流向更高纬度输送

    解析第1、2题,海域甲~丁中,水温最高的是甲,海-气间水热交换最活跃,向大气输送的热量最多。第3题,甲海域位于赤道附近,向高纬输送的热量超过了大气输送的热量。

    答案1.A 2.A 3.A

    4.下列叙述中,与海-气相互作用原理相悖的是(  )

    A.海-气间广泛存在着物质和能量交换

    B.海洋决定着大气中的水热变化

    C.海洋是大气的主要热源和水源

    D.海洋参与大气的热量平衡和水分平衡

    解析海洋是大气的主要水源,地面是低层大气主要的直接的热源。

    答案C

    2019年为厄尔尼诺年,厄尔尼诺现象是指信风减弱,使赤道太平洋中、东部表层海水异常增温。读南太平洋赤道附近正常年份和厄尔尼诺年份的海水垂直运动示意图。据此完成5~6题。

    5.从图中可以看出(  )

    A.正常年份太平洋东部海区气温较高

    B.正常年份澳大利亚东海岸气温较低

    C.厄尔尼诺年份太平洋西部海区气流下沉

    D.厄尔尼诺年份南美洲东部海区气流上升

    6.在厄尔尼诺年份,下列事件发生可能性较大的是(  )

    A.南赤道暖流势力加强

    B.澳大利亚东部降水增多

    C.南美洲西部干旱地区出现绿洲

    D.全球范围内冰川储存量增加

    解析第5题,正常年份大量温暖海水向西流,太平洋东部海区气温较低,西部海区气温较高,A项错误;正常年份澳大利亚东海岸气温较高,B项错误;据图可知厄尔尼诺年份太平洋西部海区气流下沉,C项正确;厄尔尼诺年份南美洲西部海区异常增温,气流上升,东部海区情况图示无法看出,D项错误。故选C项。第6题,在厄尔尼诺年份,信风减弱,南赤道暖流势力减弱,A项错误;信风减弱,澳大利亚东部降水减少,B项错误;据图可以看出,在厄尔尼诺年份南美洲西部干旱地区降水增加,可能会出现绿洲,C项正确;厄尔尼诺现象是海洋存储热量的释放,由于全球二氧化碳和其他温室气体的排放,全球温度已经上升,全球范围内冰川融化,冰川储存量减少,D项错误。故选C项。

    答案5.C 6.C

    海水温度距平值表示某一时段内海水平均温度与多年平均温度的偏离值。下图是某时间热带太平洋的表层海水温度距平值(单位:)示意图。据此完成7~8题。

    7.图中海水温度距平值分布说明(  )

    A.南半球东南信风较强,处于厄尔尼诺现象期间

    B.南半球东南信风较弱,处于厄尔尼诺现象期间

    C.南半球东南信风较强,处于拉尼娜现象期间

    D.南半球东南信风较弱,处于拉尼娜现象期间

    8.图中海水温度的异常,可能导致(  )

    A.南美洲西部飓风活动减弱

    B.澳大利亚大陆东部降水增加

    C.东南亚地区出现暴雨洪涝

    D.秘鲁渔场的渔获量明显减少

    解析第7题,读图可知,赤道中东部海水升温显著。厄尔尼诺现象是南半球东南信风势力较弱引起的,南半球赤道附近吹东南信风,信风带动海水自东向西流动,形成南赤道暖流,从赤道东太平洋流出的海水,靠下层海水上升补充,从而使这一海域下层冷水上泛,水温低于四周,形成东西部温差。但是,一旦东南信风减弱,就会造成太平洋地区的冷水上泛减少或停止,海水温度升高,形成大范围的海水异常增温,B项正确。故选B项。第8题,在厄尔尼诺年,印度尼西亚、澳大利亚东北部均出现干旱,而从赤道太平洋中部到南美洲西岸则多雨且飓风活动增多,A、B、C三项错误;在正常年份,南美洲的西海岸有秘鲁寒流流经,上升流带来丰富的饵料,因而渔场产量很大,厄尔尼诺年,该海域海水温度升高改变了浮游生物和鱼类的生存环境,使渔场产量降低,渔获量减少,D项正确。故选D项。

    答案7.B 8.D

    9.读中国近海水温分布图,完成下列各题。

    (1)从上图的温差看,在中国的四大近海海域中,水温受大陆影响最大的是      ,主要原因是                   

    (2)2月,黄海的等温线呈舌状自南向北凸出,原因可能是(  )

    A.径流的影响 B.大陆的影响

    C.暖流的影响 D.寒流的影响

    (3)8月长江口外有一高温水舌伸向东北,其主要的影响因素是     

    (4)2月的水温与8月的水温相比较,水温梯度最大的是  月。请简述你的判断依据及主要的形成原因。 

    解析第(1)题,据图可知,2月、8月温差较大的海域是渤海,渤海是中国的内海之一,被大陆包围。所以,水温受大陆的影响最大。第(2)题,2月黄海等温线自南向北弯曲,水温比两侧高,应判断是一股自南向北的暖流影响。第(3)题,8月份长江口河水水量大,长江水受陆地影响大,水温较高,因此表现为高温水舌伸向东北。第(4)题,2月等温线密集,原因一方面是太阳高度的差异导致的,另一方面是受冬季风的影响。

    答案(1)渤海 渤海伸入内陆,海域面积小

    (2)C (3)径流

    (4)2 2月的等温线远比8月密集,说明2月的水温变化大,梯度也大。2月代表冬季水温的变化情况。冬季,太阳直射南半球,我国近海海域的太阳高度随纬度的增加而递减,白昼昼长也随纬度的增加而变短;而冬季风对北方近海海域的影响又远大于对南部海域的影响,这又加剧了南北海域的温差。

    关键能力提升练

    厄尔尼诺是指赤道东、中太平洋海水温度持续异常增温的现象。正常年份,该区域东南信风盛行。可是每隔数年,东南信风减弱,导致赤道东、中太平洋海水温度升高,出现厄尔尼诺现象。下图为该海域海水运动和大气运动图,完成1~2题。

    1.四幅图中能表示厄尔尼诺现象的是(  )

    A.甲、丁 B.乙、丁 

    C.甲、丙 D.乙、丙

    2.厄尔尼诺现象反映了海洋对大气的影响。反之,大气对海洋也有影响。下列关于大气对海洋影响的叙述,正确的是(  )

    A.大气运动引起风浪、潮汐、洋流等海水运动

    B.大气降水与蒸发的强弱影响海水的盐度

    C.大气温度的高低与海冰的分布范围无关

    D.海洋上空的云层反射太阳辐射使海面增温

    解析第1题,出现厄尔尼诺现象时南美洲大陆西侧海面水温升高,降水增加。第2题,潮汐不是大气运动形成的。海洋上空的云层反射太阳辐射使表层海水降温。

    答案1.C 2.B

    下图表示某海域水温与正常年份相比较的状况。读图,完成3~4题。

    3.关于图示海域水温的叙述,正确的是(  )

    A.根据水温可知该海域位于高纬度地区

    B.该海域水温比正常年份水温偏高

    C.南极臭氧空洞在扩大,到达地面的太阳紫外线辐射增强

    D.全球平均气温升高

    4.受图示海域水温影响(  )

    A.马来群岛出现持续多雨天气

    B.智利北部出现台风活动

    C.美国西南部降水增多

    D.秘鲁渔场产量大幅增长

    解析厄尔尼诺使得赤道东、中太平洋水温增高,可扰乱全球水热输送和交换,使美国西南部降水增多,气温较低。

    答案3.B 4.C

    5.读图,完成下列各题。

    甲 正常年份1月海平面等压线分布图

    12个月滑动平均

    乙 a、b两地19601979年海平面气压变化曲线图

     

    (1)科学家研究发现,厄尔尼诺现象是太平洋海域海水、大气相互作用的结果,它与图乙气压中心的气压变化密切相关。据图填出地理事物的变化情况,完成厄尔尼诺现象成因及其对秘鲁沿海地区影响的说明。

    1月份,图示低压中心气压值变大,高压中心气压值变小东南信风风力变弱导致秘鲁寒流势力变弱,赤道逆流变   秘鲁近海海域出现向南流动的     (冷暖性质)洋流,即厄尔尼诺现象导致秘鲁沿海地区可能出现           等自然灾害。 

    (2)正常年份,A地降水丰沛的原因是什么?

    (3)在厄尔尼诺现象年时,A地沿岸国家会久旱无雨,粮食减产,并因干旱而引发森林火灾,试分析原因。

    解析由于温暖的海水从赤道向南移动,迫使秘鲁寒流向西移动,改变南太平洋海区的海水等温线分布状况,从而形成南太平洋两岸的多雨地带和干旱地带的异常。如秘鲁沿海出现洪水泛滥;而澳大利亚、东南亚等地由原来的多雨变为少雨,出现旱灾。

    答案(1)强 暖性 暴雨、洪水泛滥

    (2)地处山地迎风坡,多地形雨;大陆沿岸暖流(东澳大利亚暖流)起增温增湿的作用。

    (3)受厄尔尼诺的影响,赤道西太平洋地区沃克环流的上升气流减弱或消失,被下沉气流代替,气候由湿润多雨变成干旱少雨,造成粮食减产,引发旱灾,从而引发森林火灾。

    相关试卷

    地理选择性必修1 自然地理基础第四单元 水体运动的影响第三节 海—气相互作用及其影响复习练习题: 这是一份地理选择性必修1 自然地理基础第四单元 水体运动的影响第三节 海—气相互作用及其影响复习练习题,共6页。

    高中第四单元 水体运动的影响第三节 海—气相互作用及其影响课后测评: 这是一份高中第四单元 水体运动的影响第三节 海—气相互作用及其影响课后测评,文件包含43海气相互作用练习解析版doc、43海气相互作用练习原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。

    高中鲁教版 (2019)单元活动 建设海绵城市课时训练: 这是一份高中鲁教版 (2019)单元活动 建设海绵城市课时训练,共10页。试卷主要包含了建设海绵城市主要影响,阅读材料,完成下列各题,阅读图文材料,完成下列各题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        高中地理第四单元水体运动的影响第三节海_气相互作用及其影响课后练习含解析鲁教版选择性
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map