精品解析：2021年甘肃省兰州市中考二模化学试题（解析版+原卷版）

2021年兰州市九年级第二次诊断考试

化  学

可能用到的相对原子质量：Ca：40  C：12  H：1  S：32  O：16

一、选择题

1. 为了保护环境，我国自2021年1月1日开始实行升级最强限塑令，餐饮行业各大商家必须使用纸质吸管等替代餐具。下列做法不利于环境保护的是

A. 生活污水处理后再排放 B. 节日期间燃放烟花爆竹

C. 推广电动车，绿色出行 D. 废旧电池分类回收

【答案】B

【解析】

【详解】A、生活污水处理后再排放可以避免水体污染，正确；

B、节日期间燃放烟花爆竹会造成空气污染，错误，符合题意；

C、推广电动车，绿色出行可以有效避免燃油汽车的使用减少化石燃料的使用，有利于保护环境，正确；

D、废旧电池分类回收有利于节约资源，保护环境，正确；

故选B。

2. 我省自2012年“学生营养改善计划”实施8年以来，农村义务教育地区学生营养不良率、生长迟缓率等呈下降趋势，营养餐中食物与其所含营养素之间关系不正确的是

A. 学生饮用奶——钙元素 B. 鸡蛋——蛋白质

C. 蔬菜水果——无机盐 D. 馒头——糖类

【答案】C

【解析】

【详解】A、奶中含有丰富的钙元素，此选项不符合题意；

B、鸡蛋的蛋清中富含蛋白质，此选项不符合题意；

C、蔬菜和水果是人体获取维生素的主要来源，此选项符合题意；

D、馒头中含有大量的淀粉，淀粉属于糖类，此选项不符合题意。

故选C。

3. 化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具，下列化学用语表示不正确的是

A. 银元素：AG B. +2价钙元素

C. 两个氧原子2O D. 5Mg2+表示五个镁离子

【答案】A

【解析】

【详解】A、由两个字母表示元素符号时，第二个字母小写，化学用语使用不规范，此选项符合题意；

B、元素的化合价标在元素符合的正上方，化学用语使用规范，此选项不符合题意；

C、元素符号前面的数字表示原子的个数，化学用语使用规范，此选项不符合题意；

D、离子符号前面的数字表示离子的个数，化学用语使用规范，此选项不符合题意。

故选A。

4. 下列说法正确的是

A. 电解水实验中正极和负极产生的气体质量比为1:2

B. 利用熟石灰改良后的酸性土壤，可使用铵态氮肥以促进作物生长

C. 油锅起火，向锅中倒入切好的蔬菜可达到灭火目的，其原理是降低温度到着火点以下

D. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

【答案】C

【解析】

【详解】A、电解水实验中正极和负极产生的气体分别是氧气和氢气，两种气体的体积比1:2，质量比为8:1，此选项不正确；

B、熟石灰的主要成分是氢氧化钙，氢氧化钙能与氨态氮肥中铵根离子反应生成氨气，从而降低氮肥的肥效，故此选项不正确；

C、油锅起火，向锅中倒入切好的蔬菜可达到迅速将油温降到着火点以下从而达到灭火的目的，此选项正确；

D、红磷在空气中燃烧产生的是大量白烟，不产生雾，此选项不正确。

故选C。

5. 2021年4月，日本政府正式决定将福岛第一核电站核污水排入海洋，此消息一经发出，立刻遭到国际社会谴责和质疑，核污水中其中一种放射性元素为碳14，该原子核内有6个质子和8个中子，下列说法不正确的是

A. 碳14原子的结构示意图为

B. 碳14原子的质量比碳12原子的质量大

C. 碳12原子和碳14原子是同种元素的不同原子

D. 碳12原子和碳14原子的化学性质相同

【答案】A

【解析】

【分析】根据同种元素的原子质子数相同、原子的质量主要集中在原子核上、元素的化学性质取决于原子的最外层电子数进行分析。

【详解】A、由于碳14的质子数也是6，所以该元素的核内有6个质子，故该示意图错误；

B、原子的质量集中在原子核上，碳14原子比碳12多2个中子，所以碳14的质量比碳12原子的质量大，故该说法正确；

C、同种元素质子数相同，所以碳12与碳14是同种元素的不同原子，故该说法正确；

D、两种原子的最外层电子数相同，所以化学性质必然相同，故该说法正确。

故选A。

【点睛】该题是对同种元素不同子的考查，解题的关键是掌握同种元素的相同特征以及原子的质量等知识，属于基础性知识考查题。

6. 在家用天然气中通常加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2 H5SH），其燃烧的化学方程式为，下列说法中不正确的是

A. 乙硫醇中碳元素的质量分数约为38.7%

B. 加入乙硫醇便于及时发现天然气泄漏

C. X的化学式为SO2

D. 乙硫醇分子中有2个碳原子，6个氢原子和1个硫原子

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】A、乙硫醇中碳元素的质量分数约为，A正确；

B、乙硫醇有特殊气味一旦泄露容易发现，故加入乙硫醇便于及时发现天然气泄漏，B正确；

C、反应前4C、12H、2S、18O，反应后4C、12H、14O、2X，根据质量守恒反应前后原子种类不变、数目不变，故一个X含有2个O一个S为SO2，C正确；

D、一个乙硫醇分子中有2个碳原子，6个氢原子和1个硫原子，选项说法错误，D错误。

故选：D。

7. 2021年是中国现代田野考古学100周年，“考古中国”重大项目三星堆遗址已出土金面具残片、青铜神树等重要文物，下列有关说法不正确的是

A. 制作金面具使用材料属于金属材料

B. 青铜与纯铜相互刻画时，青铜表面会留下划痕

C. 铜锈主要成分为Cu2（OH）2CO3，故铜生锈是与水、氧气和二氧化碳作用的结果

D. 金的化学性质比铜稳定

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】A、金属材料包括纯金属以及它们的合金，制作金面具使用的材料属于金属材料，说法正确；

B、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，青铜与纯铜相互刻画，纯铜表面会留下划痕，说法不正确；

C、由质量守恒定律可知：化学反应前后元素的种类不变，铜锈主要成分是Cu2（OH）2CO3，故故铜生锈是与水、氧气和二氧化碳作用的结果，说法正确；

D、在金属活动性顺序中，金排在铜的后面，进的化学性质比铜稳定，说法正确；

故选：B。

8. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是

A. 从a的饱和溶液中得到a晶体，可采用降温的方法

B. 等质量三种物质的饱和溶液分别从40℃降温到20℃，a、c析出的晶体质量相等

C. c物质可能是氢氧化钙的溶解度曲线

D. 三种物质的饱和溶液分别从40℃降温到20℃，所得溶液质量分数为b＞a＞c

【答案】B

【解析】

【详解】

A.由溶解度曲线可知，a物质的溶解度随温度的升高而明显增大，所以a的饱和溶液中得到a晶体，可以采用降温的方法，说法A不符合题意；

B.由溶解度曲线可知，c物质的溶解度随温度的降低而增大，所以c物质的饱和溶液40℃降温到20℃时，变成了不饱和溶液，没有晶体析出，说法B符合题意；

C.由溶解度曲线可知，c物质的溶解度随着温度的升高而减小，氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，所以c物质可能是氢氧化钙，说法C不符合题意；

D.将40℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至20℃，a和b的溶解度都变小，析出晶体，都仍然是饱和溶液，降温到20℃，谁的溶解度大，谁的溶质质量分数大，所以降温后，b物质的溶质质量分数大于a物质的溶质质量分数；c物质降温后，溶解度变大，变成不饱和溶液，溶质质量分数不变，溶质质量分数按照40℃时c物质的溶解度计算，因为20℃，a物质的溶解度大于40℃时物质的溶解度，所以降温后，a物质的溶质质量分数大于c物质的溶质质量分数，所以20℃时溶液质量分数为b＞a＞c；

故选B。

9. 在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量分数如图：下列说法错误的是

A. 该反应是分解反应 B. 甲可能是该反应的催化剂

C. 乙、丙变化的质量比为13：14 D. 该容器中发生的可能是电解水的反应

【答案】D

【解析】

【分析】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变、原子的种类不变、总个数不变。

【详解】A、反应后甲质量分数＝1-31%-44%-20%=5%，反应后乙、丙质量分数增大，都是生成物，丁质量分数减小，是反应物，即丁反应生成乙、丙，是分解反应，该选项说法正确；

B、甲反应前后质量分数不变，可能是该反应的催化剂，该选项说法正确；

C、乙、丙变化的质量比为：（31%-18%）：（44%-30%）=13：14，该选项说法正确；

D、电解水的化学方程式及其质量关系：，氢气和氧气质量比是1:8或氧气和氢气质量比是8:1，不是13:14，因此该容器中发生的不可能是电解水的反应，该选项说法不正确。

故选：D

点睛】

10. 中国古诗词蕴含许多科学道理，下列科学解释不合理的是

A. 苏轼《石炭行》中“投泥泼水愈光明”是指在高温下，把水滴到炭火上，得到O2和H2两种可燃性气体

B. 《本草纲目拾遗》中述 “粤中洋行有舶上铁丝，……日久起销，用刀刮其销，．．．．．，所刮下之销末，名铁线粉”， “铁线粉”是铁锈，主要成分是Fe2O3。

C. “野火烧不尽，春风吹又生”，蕴含着草木燃烧的氧化反应，生成的草木灰可作为万物生长的肥料。

D. “高花未吐，暗香已远”说明分子在不断运动

【答案】A

【解析】

【详解】A、高温条件下，碳和水发生反应：，即在高温下，把水滴到炭火上，得到一氧化碳和氢气两种可燃性气体，解释错误；

B、铁锈的主要成分是氧化铁，解释正确；

C、草木燃烧是剧烈氧化反应，草木灰的主要成分是碳酸钾，可用作钾肥促进作物生成，解释正确；

D、因为分子在不断运动，因此才会有香气的扩散，解释正确。

故选A。

11. 将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。在一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如图所示，下列相关叙述不正确的是

A. 从微观角度看，该化学变化中未发生根本改变的微粒是原子

B. 若D为空气中体积分数最大的气体，则D的微观符号可表示为N2

C. 反应前后各元素化合价不变

D. 从宏观角度看，物质C属于氧化物

【答案】C

【解析】

【详解】A、根据微观示意图可知，从微观角度看，该化学变化中发生根本改变的微粒是分子，原子没有变化，正确，不符合题意；

B、若D为空气中体积分数最大的气体，则D是氮气，氮气的微观符号可表示为N2，正确，不符合题意；

C、反应前后元素化合价发生了改变，反应前氧元素的化合价为0价，反应后氧元素的化合价为-2价，错误，符合题意；

D、氧化物指的是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，C为水是氧化物，正确，不符合题意。

故选C。
 

12. 下列实验操作能得到相应实验结论的是

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】

【详解】A、将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，不能证明瓶中气体一定是二氧化碳，也可能是空气等气体，故选项说法错误；

B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项说法错误；

C、向盛有少量固体的试管中滴加稀盐酸，产生气泡，该固体不一定含有碳酸盐，也可能是活泼金属等，故选项说法错误；

D、氯化氢能与氢氧化钠溶液反应，先通过NaOH溶液，能除去氯化氢气体；浓硫酸具有吸水性，再通过浓硫酸，能除去水蒸气，故选项说法正确。

故选D。

13. 证据推理是化学学科素养的重要组成部分。下列推理合理的是

A. 物质与氧气发生反应都会放出热量，所以放热反应都是氧化反应

B. 金属离子和酸根离子形成的化合物是盐，所以盐中一定含有金属元素

C. 某物质在空气中燃烧生成水和二氧化碳，所以该物质中一定有碳元素和氢元素，可能含有氧元素

D. 同种元素的粒子质子数一定相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】A、物质与氧气发生反应都会放出热量，但放热反应不一定是氧化反应，比如：酸与活泼金属反应、中和反应、生石灰与水反应，推理不合理；

B、金属离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物是盐，但盐中不一定很有金属元素，比如：氯化铵是盐，但不含有金属元素，推理不合理；

C、依据质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变，某物质在空气中燃烧生成水和二氧化碳，所以该物质中一定有碳元素和氢元素，可能含有氧元素，说法正确；

D、元素是具有形同质子数一类原子的总称，不是一类粒子的总称，比如：硅原子有14个质子，1个氮气分子也有14个质子，但它们不属于同种元素；

答案：C。

14. 某化学学习小组用传感器探究钠与水的反应，得到如下图像，其中图1是反应过程中溶液温度与时间的关系图像，图2是反应过程中溶液pH与时间的关系图像，下列说法不确的是

A. 金属钠放入水中会融化成小球，据此现象由图可知钠的熔点低

B. 金属钠放入水中，会漂浮在水面上，说明钠的密度比水小

C. 将少量金属钠投入稀的硫酸铜溶液中，会得到蓝色沉淀

D. 由图可知反应过程中碱性逐渐增强，是因为生成了碳酸钠

【答案】D

【解析】

【详解】A、由图1是反应过程中溶液温度与时间的图1可知，金属钠放入水中会融化成小球，据此现象由图可知金属钠的熔点低，A说法正确，不符合题意；

B、金属钠放入水中，会漂浮在水面上，说明钠的密度比水小，B说法正确，不符合题意；

C、钠和水反应生成氢氧化钠和氢气，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，C说法正确，不符合题意；

D、钠和水反应生成氢氧化钠和氢气，所以由图可知反应过程中碱性逐渐增强，是因为生成了氢氧化钠，由于没有反应物中没有碳元素反应过程中不可能生成碳酸钠，D说法不正确，符合题意；

故选D。

15. 如图，给出了三种物质可能存在的转化关系，根据所学的物质的性质及变化规律，判断下列选项正确的是

A. 实现⑤转化，可通过加入碳酸钾溶液实现

B. 实现③转化，可通至氢氧化钠溶液

C. 不能一步实现的转化有⑤⑥

D. 实现④转化，只能通过加入稀盐酸实现

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】A、转化⑤是氢氧化钠转化为碳酸钠，氢氧化钠不能与碳酸钾液反应，故选项说法错误。

B、转化③是二氧化碳转化为碳酸钠，可通至氢氧化钠溶液，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故选项说法正确。

C、转化⑤是氢氧化钠转化为碳酸钠，转化⑥是碳酸钠转化为氢氧化钠，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，均能一步转化，故选项说法错误。

D、实现转化④，不是只能通过加入稀盐酸实现，也可以与稀硫酸、稀硝酸反应实现，故选项说法错误。

故选B。

二、填空与简答

16. 2020年6月1日，“美丽中国 生态甘肃—黄河流域生态环境污染现状调查工作”全媒体主题采访活动走进兰州市城市生活饮用水水源地保护工程项目现场。水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质。请回答下列问题：

（1）水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成浅绿色溶液的是________（填字母）。

A氯化铁         B氯化亚铁        C植物油          D铁粉

（2）区别软水和硬水，可加入________；生活中使天然硬水软化的常用方法是________

（3）家用净水器中会使用活性炭，因为它具有________性从而可以净化水

【答案】    ①. B    ②. 肥皂水    ③. 煮沸    ④. 吸附

【解析】

【分析】

【详解】（1）氯化亚铁的水溶液呈浅绿色，故选B。

（2）日常生活中可用肥皂水区分硬水和软水，向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沬较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水；加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出从而降低水的硬度，因此能降低水硬度的方法是煮沸，故填：肥皂水；煮沸；

（3）活性炭具有疏松多孔的结构，具有很好的吸附性，可吸附色素和异味，故填：吸附。

17. 填字游戏是一种精典的益智类游戏，如图是根据物质之间相互反应编制的填字游戏，所有涉及反应中，C均为反应物，D是一种常见的蓝色溶液，请根据图示解决问题：

（1）E的化学式为________

（2）D的用途为________

（3）写出的化学方程式________，该反应的微观实质是________。

【答案】    ①.     ②. 配制波尔多液    ③.     ④. 硫酸解离出的氢离子和氢氧化钠解离出的氢氧根反应生成水的过程

【解析】

【分析】

【详解】（1）根据这个化学方程式推理出E物质，依据质量守恒定律可知：化学反应前后原子的种类、个数不变，则E中含有1个铜原子、2个氯原子，E的化学式；

（2）C均为反应物，D是一种常见的蓝色溶液，，则D是硫酸铜，C是氯化钡硫酸铜是配置波尔多液的原料，可以配置波尔多液；

（3），依据质量守恒定律可知：A是硫酸，硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，则B是硫酸钠；是指硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，该反应的化学方程式，该反应的微观实质是硫酸解离出的氢离子和氢氧化钠解离出的氢氧根反应生成水的过程。

18. 金昌是甘肃省辖地级市，因盛产镍被誉为“祖国的镍都”。金昌镍矿已建成一个采、选、炼综合经营的大型联合企业，能直接从矿石中提取十余种产品。在镍矿冶炼过程中，草酸镍晶体(NiC2O4·2H2O)难溶于水，可用于制镍催化剂。

【活动探究】某小组用废镍催化剂（主要成分含有Ni，还含有少量的Al2O3、Fe）制备草酸镍晶体的部分实验流程如图：

资料卡片：镍的金属活动性位于氢之前

（1）“粉碎”的目的是________。

（2）“酸浸”的目的是为了得到NiSO4但会生成新的杂质，写出生成杂质的化学反应方程式：_______（只写出一个即可）。

（3）“一系列操作”主要是为了除去溶液中铁元素对应的离子、________（填写离子符号）等。

（4）保持其他条件相同，在不同温度下对废镍催化剂进行“酸浸”，镍浸出率（硫酸镍的产率）随时间变化如图。从工业生产和能源利用率的角度分析，“酸浸”的最适宜温度与时间分别为________ （填字母）。

a 30℃、30min       b 70℃、150min      c 70℃、120min      d 90℃、150min

（5）“沉镍”后的滤液在农业中可用作________使用。

【答案】    ①. 增大接触面积，加快反应速度    ②. Al2O3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O    ③. Al3+    ④. c    ⑤. 氮肥

【解析】

【分析】

【详解】（1）“粉碎”后增大接触面积，加快反应速度，故填：增大接触面积，加快反应速度。

（2）氧化铝和硫酸生成硫酸铝和水，引入杂质硫酸铝，故填：Al2O3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O。

（3）“一系列操作”主要是为了除去溶液中铁元素对应的离子、和铝元素对应的铝离子，故填：Al3+。

（4）由图可知，70℃、120min 镍浸出率达到最高，故选：c。

（5）“沉镍”后的滤液为硫酸铵，在农业中可用作氮肥，故填：氮肥。

19. 阅读下面科普材料。

敦煌石窟被誉为20世纪最有价值的文化发现，也是一座丰富多彩的颜料标本博物馆。经过大量的研究证明，敦煌壁画、彩塑的颜料大都为天然矿物颜料。如红色颜料中的朱砂、土红，蓝色颜料中的青金石、石青，绿色颜料中的石绿、氯铜矿，白色颜料中的高岭土、方解石和石膏，黑色颜料中的铁黑。表中为常用的5种颜料的信息：

请回答下列问题:

（1）5种颜料的主要成分中属于有机物的是________（填名称）。

（2）久置的朱砂与赭石颜色相近，画家如果不慎将两种物质的标签丢失,根据表中的信息，请你用化学方程式表示出把它们鉴别开的原理________。

（3）根据物质的性质,可采取哪些措施预防壁画褪色? ________ （答一条即可）。

【答案】    ①. 靛蓝    ②. Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O    ③. 避免接触酸性物质
 

【解析】

【详解】（1）靛蓝含有碳元素属于有机物，石黄、朱砂、赭石都不含碳元素属于无机物，碳酸钙虽然含碳元素，但是化学性质和无机物非常接近，属于无机物，故填：靛蓝。

（2）赭石中含氧化铁，氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，朱砂中硫化汞和盐酸不反应，故填：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。

（3）一些颜料中成分和酸反应，预防壁画褪色可使壁画避免接触酸性物质，故填：避免接触酸性物质。
 

三、实验题

20. 某兴趣小组在实验室制备气体的过程如图，请回答下列问题：

（1）写出利用B装置制氧气的化学方程式________，制取二氧化碳时，可用装置_______收集生成的二氧化碳，选择此装置收集二氧化碳是因为二氧化碳具有________的性质。

（2）和B装置相比，用C装置来制取二氧化碳的优点为________。

（3）若选用D装置收集氢气，按照图中所示气体流动方向，将装置中导管补充完整_____。

（4）实验室通常用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体的混合物来制取甲烷，应选用的发生装置为________。

【答案】    ①. 2H2O22H2O+O2↑    ②. E    ③. 二氧化碳密度比空气大    ④. 能控制反应发生和停止    ⑤.     ⑥. A

【解析】

【分析】

【详解】（1）过氧化氢制氧气不需要加热发生装置选B，化学方程式2H2O22H2O+O2↑，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，可用向上排空气法收集，故填：2H2O22H2O+O2↑；E；二氧化碳密度比空气大。

（2）当把小塑料瓶放入塑料瓶中，液体从小塑料瓶底部小孔进入，反应发生，当把小塑料瓶从塑料瓶拿出，液体从底部小孔流出，反应停止，和B装置相比，用C装置来制取二氧化碳优点为能控制反应发生和停止，故填：能控制反应发生和停止。

（3）若选用D装置收集氢气，氢气密度比空气小，气体短进长出，按照图中所示气体流动方向；

（4）实验室通常用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体的混合物来制取甲烷，该反应需要加热，应选用的发生装置为A，故填：A。

21. 某同学在制作柠檬苏打水时，发现自己的柠檬片上产生了许多气泡，这是为什么呢？他感到很好奇。

资料链接：苏打水的主要成分为NaHCO3

探究一：苏打水与柠檬片中的什么物反应产生了气泡？

【猜想假设】柠檬中可能含有酸性物质

【设计实验】该同学测得柠檬汁的pH＝3，证明柠檬中含有酸性物质，用pH试纸测定pH的方法是________。

探究二：产生的气体是什么？

【猜想假设】产生的气体可能是________。

【设计实验】将产生的气体通入________中，现象是________，写出该反应的化学方程式：________。

【得出结论】经过实验探究及分析，该同学得知柠檬中含有的柠檬酸可以和碳酸氢钠发生反应。

【交流讨论】

（1）不能用不锈钢杯存放柠檬汁的原因是________。

（2）轻微胃酸过多症状出现时时，可通过饮用苏打水缓解症状，其原因是（用化学方程式表示）： ________。

【答案】    ①. 用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出该溶液的pH    ②. 二氧化碳（或CO2）    ③. 澄清石灰水    ④. 澄清石灰水变浑浊    ⑤.     ⑥. 不锈钢的主要成分是铁，而柠檬汁中含有酸性物质，铁能与酸发生反应    ⑦.

【解析】

【分析】

【详解】探究一：测定溶液的PH时应用玻璃棒蘸取待测液滴到PH试纸上，再与标准比色卡进行比对读值。

探究二：苏打水的主要成分为NaHCO3，碳酸氢钠能与酸反应生成二氧化碳，一般用澄清石灰水来检验二氧化碳气体，二氧化碳会与澄清石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成不溶于水的白色碳酸钙沉淀，故填：二氧化碳（或CO2）；澄清石灰水；澄清石灰水变浑浊；。

交流讨论：

不锈钢的主要成分是铁，而柠檬汁中含有酸性物质，铁能与酸发生反应，故不能用不锈钢杯存放柠檬汁。胃酸的主要成分是盐酸，盐酸能与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应方程式为：。

四、计算题

22. 某化学兴趣小组为了测定大理石样品中碳酸钙的含量，进行了如下实验：取25.0g样品放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸（整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解），实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示。计算：

（1）恰好完全反应时，生成二氧化碳的质量为________

（2）大理石样品中碳酸钙的质量分数是多少？

【答案】（1）4.4g；
（2）设大理石样品中碳酸钙的质量为x。


解得x=10g，则大理石样品中碳酸钙的质量为10g，
大理石样品中碳酸钙的质量分数是：
答：大理石样品中碳酸钙的质量分数是40%。
 

【解析】

【详解】（1）由图可知，生成气体的质量到4.4g就不变了，说明恰好完主反应时，生成二氧化碳的质量为4.4g；

（2）见答案。