初中沪科版17.1 一元二次方程精品课件ppt
展开
这是一份初中沪科版17.1 一元二次方程精品课件ppt,文件包含174一元二次方程根与系数关系ppt、174一元二次方程根与系数关系同步练习doc、174一元二次方程根与系数关系教学设计doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
1.写出一元二次方程的一般形式和求根公式
ax2+bx+c=0(a≠0)
2.方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两不相等的根且它们互为相反数的条件是什么?
设 x1 、 x2是下列一元二次方程的两个根,填写下表
2、一元二次方程的两个根的和、两根的积与方程之间这种关系,是这几个方程特有的呢,还是对于任何一元二次方程都具有的呢?
1、根据所填写的表格,你能发现x1 + x2 , x1 · x2与方程的系数有什么关系?
一元二次方程 两个根是x1 ,x2,那么 x1+x2 = ,x1·x2= .
仿照上述结论,如果方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根是x1 ,x2 ,那么两根的和与两根的积和原方程的系数有什么关系?
思考(4):上述结论能利用求根公式验证吗?
由求根公式,可知一元二次方程的两根为,
如果方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根是x1 ,x2 ,那么
当一元二次方程的二次项系数为1时,它的标准形式为x2+px+q=0,设它的两个根是x1,x2 ,这时韦达定理应是,那么x1+x2= -p, x1.x2= q.
此定理是法国数学家韦达首先发现的,也称为韦达定理.
在使用根与系数的关系时,应注意:(1)、不是一般式的要先化成一般式;(2)、在使用 时, 注意“- ”号不要漏写;(3)、不要漏除二次项系数;(4)、能用根与系数的关系的前提条件为b2-4ac≥0.
例1.下列方程两根的和与两根的积各是多少?(不解方程)
(1)x2+3x-1=0(2)3x2-2x=2(3)2x2-4x+1=0(4)3x2=1
(1)x2+3x-1=0解:因为b2-4ac=32-4×1×(-1)=13≥0 所以x1+x2= -3, x1x2= -1. (2)3x2-2x=2解:因为b2-4ac=(-2)2-4×3×(-2)=28≥0 所以
(3)2x2-4x+1=0解:因为b2-4ac=(-4)2-4×2×1=8≥0 所以x1+x2= 2, x1x2= 0.5. (4)3x2=1解:因为b2-4ac=02-4×3×(-1)=12≥0 所以x1+x2= 0,
例2. 已知关于x的方程2x2+kx-4=0的一个根是 -4,求它的另一根及k的值
解:设方程的另一个根是x2,则
例3.方程2x2-3x+1=0的两个根记作x1、x2,不解方程,求x1-x2的值.
求与方程的根有关的代数式的值时,一般先将所求的代数式化成含两根之和,两根之积的形式,然后再整体代入.
例4.已知方程 x2-2(k-1)x+k2-2=0
(1)设方程的两个根为x1,x2,则x1 < 0 ,x2 < 0
(1)k 为何值时,方程有两个负数根?
(2)k 为何值时,方程有一正根和负根?
(2)设方程的两个根为x1,x2,
则x1 < 0 ,x2 > 0
1、已知方程x2-(k+1)x+3k=0的一个根是2 ,求它的另一个根及k的值.
设方程的另一个根为x1.
答:方程的另一个根是-3 , k的值是-2.
把x=2代入方程,得 4-2(k+1)+3k=0
解这方程,得 k= - 2
由韦达定理,得x1●2=3k
2、已知2x2-x-2=0的两根是x1 , x2 .求下列代数式的值.
(1) x12+x22 (2)
3 、已知a、b是一元二次方程x2+3x-7=0的两个实数根,求代数式a2+4a+b的值.
∵a、b是一元二次方程x2+3x-7=0的两个实数根
∴a2+3a-7=0,a+b=-3,
则a2+4a+b=a2+3a+a+b=7-3=4.
4 、方程 有一个正根,一个负根,求m的取值范围.
解:设方程的两个根为x1,x2,
1.(2018宜宾)一元二次方程x2-2x=0的两个根分别是x1和x2,则x1x2为( )A.-1 B.1 C.2 D.0
分析:根据根与系数的关系可得出x1x2的值.
解:因为一元二次方程x2-2x=0的两个根分别是x1和x2,
2.(2018遵义)已知x1、x2是关于x的方程x2+bx-3=0的两根,且满足x1+x2-3 x1x2=5,那么b的值为( )A.4 B.-4 C.3 D.-3
分析:根据根与系数的关系可得出x1+x2=-b, x1x2=-3,进而求出结果.
解:因为 x1、x2是关于x的方程x2+bx-3=0的两根,
所以 x1+x2=-b, x1x2=-3,
2.(2018遵义)已知x1、x2是关于x的方程x2+bx-3=0的两根,且满足x1+x2-3 x1x2=5,那么b的值为( )A.4 B.-4 C.3 D.-3
因为 x1+x2-3x1x2=5
所以 -b-3(-3)=5,
2、利用韦达定理解决有关一元二次方程根与系数问题时,注意两个隐含条件:
(1)二次项系数a≠0
(2)根的判别式△ ≥0
本节课主要学习了哪些知识?学习了哪些数学思想和方法?
本节课还有哪些疑惑?说一说!
选做题:P40习题17.4 第1、4题
必做题:P39练习:第1、3题
相关课件
这是一份初中数学第17章 一元二次方程17.1 一元二次方程授课课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了特别提醒,解方程组得,k=7,解由韦达定理得,习题174等内容,欢迎下载使用。
这是一份沪科版八年级下册17.4 一元二次方程的根与系数的关系获奖ppt课件,文件包含174一元二次方程的根与系数的关系ppt、174一元二次方程的根与系数的关系doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
这是一份初中数学沪科版八年级下册17.1 一元二次方程一等奖ppt课件,文件包含174一元二次方程根与系数关系课件ppt、174一元二次方程根与系数关系同步练习doc、174一元二次方程根与系数关系教案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。