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    2019-2020学年河南省周口市太康县八年级(上)期末数学试卷 word,解析版
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    2019-2020学年河南省周口市太康县八年级(上)期末数学试卷 word,解析版

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    这是一份2019-2020学年河南省周口市太康县八年级(上)期末数学试卷 word,解析版,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2019-2020学年河南省周口市太康县八年级(上)期末数学试卷
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.(3分)下列各式中正确的是(  )
    A.=±3 B.=±2 C.=﹣2 D.=5
    2.(3分)下列计算正确的是(  )
    A.a5•a3=a8 B.[(﹣x)2]3=x5
    C.(y3)2•(y2)4=y10 D.(﹣m+n)(m﹣n)=m2﹣n2
    3.(3分)若2x+m与x+2的乘积中不含x的一次项,则m的值为(  )
    A.﹣4 B.4 C.﹣2 D.2
    4.(3分)如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,过点D作DE⊥AB于E,若DC=4,则DE=(  )

    A.3 B.5 C.4 D.6
    5.(3分)由下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是(  )
    A.∠A:∠B:∠C=3:4:5 B.AB:BC:AC=3:4:5
    C.∠A+∠B=∠C D.AB2=BC2+AC2
    6.(3分)下列调查中,最适合采用全面调查的是(  )
    A.端午节期间市场上粽子质量
    B.某校九年级三班学生的视力
    C.央视春节联欢晚会的收视率
    D.某品牌手机的防水性能
    7.(3分)点D在△ABC的边BC上,△ABD和△ACD的面积相等,则AD是(  )
    A.中线 B.高线 C.角平分线 D.中垂线
    8.(3分)如图,△ABC中,AB=AC,以B为圆心,BC长为半径画弧,分别交AC于D,E,连接BD,DE,若∠A=30°,则∠BDE的度数为(  )

    A.52.5° B.60° C.67.5° D.75°
    9.(3分)如图,将一根长13厘米的筷子置于底面直径为6厘米,高为8厘米的圆柱形杯子中,则筷子露在杯子外面的长度至少为(  )厘米.

    A.1 B.2 C.3 D.4
    10.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,点D在AB边上,AD=AC,AE⊥CD,垂足为F,与BC交于点E,则BE的长是(  )

    A.1.5 B.2.5 C. D.3
    二、填空题(每题3分,共15分)
    11.(3分)若a,b为连续整数,且a<+1<b,则a+b=   
    12.(3分)若a2+b2=19,a+b=5,则ab=   .
    13.(3分)小明为了解所在小区居民各类生活垃圾的投放情况,他随机调查了该小区50户家庭某一天各类生活垃圾的投放量,统计得出这50户家庭各类生活垃圾的投放总量是100千克,并画出各类生活垃圾投放量分布情况的扇形图(如图所示),根据以上信息,估计该小区300户居民这一天投放的可回收垃圾共约   千克.

    14.(3分)若实数m、n满足|m﹣3|+=0,且m、n恰好是直角三角形的两条边,则该直角三角形的斜边长为   .
    15.(3分)根据下列已知条件,能够画出唯一△ABC的是   (填写正确的序号).
    ①AB=5,BC=4,∠A=60°;②AB=5,BC=6,AC=7;③AB=5,∠A=50°,∠B=60°;④∠A=40°,∠B=50°,∠C=90°.
    三、解答题(共65分)
    16.(6分)先化简,再求值:﹣3x2﹣[x(2x+1)+(4x3﹣5x)÷2x],其中x是不等式组的整数解.
    17.(8分)如图在△ABC中,AB=13,BC=10,BC边上的中线AD=12.求:
    (1)AC的长度;
    (2)△ABC的面积.

    18.(8分)如图,AB=AD,BC=DC,点E在AC上.
    (1)求证:AC平分∠BAD;
    (2)求证:BE=DE.

    19.(8分)“勤劳”是中华民族的传统美德,学校要求同学们在家里帮助父母做一些力所能及的家务.在本学期开学初,小颖同学随机调查了部分同学寒假在家做家务的总时间,设被调查的每位同学寒假在家做家务的总时间为x小时,将做家务的总时间分为五个类别:A(0≤x<10),B(10≤x<20),C(20≤x<30),D(30≤x<40),E(x≥40).并将调查结果制成如下两幅不完整的统计图:

    根据统计图提供的信息,解答下列问题:
    (1)本次共调查了   名学生;
    (2)请根据以上信息直接在答题卡中补全条形统计图;
    (3)扇形统计图中m的值是   ,类别D所对应的扇形圆心角的度数是   度;
    (4)若该校有800名学生,根据抽样调查的结果,请你估计该校有多少名学生寒假在家做家务的总时间不低于20小时.
    20.(8分)如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于M,交AC于N,若△ABC、△AMN周长分别为13cm和8cm.
    (1)求证:△MBE为等腰三角形;
    (2)线段BC的长.

    21.(8分)如图,已知Rt△ABC≌Rt△ADE,∠ABC=∠ADE=90°,BC与DE相交于点F,连接CD、BE.
    (1)请你找出图中其他的全等三角形;
    (2)试证明CF=EF.

    22.(9分)如图,两条射线BA∥CD,PB和PC分别平分∠ABC和∠DCB,AD过点P,分别交AB,CD与点A,D.
    (1)求∠BPC的度数;
    (2)若AD⊥BA,∠BCD=60°,BP=2,求AB+CD的值;
    (3)若S△ABP为a,S△CDP为b,S△BPC为c,求证:a+b=c.

    23.(10分)如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=10cm,BC=6cm,若点P从点A出发以每秒1cm的速度沿折线A﹣C﹣B﹣A运动,设运动时间为t秒(t>0).
    (1)若点P在AC上,且满足PA=PB时,求出此时t的值;
    (2)若点P恰好在∠BAC的角平分线上(但不与A点重合),求t的值.


    2019-2020学年河南省周口市太康县八年级(上)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.(3分)下列各式中正确的是(  )
    A.=±3 B.=±2 C.=﹣2 D.=5
    【分析】各项利用平方根、立方根定义计算得到结果,即可作出判断.
    【解答】解:A、=3,不符合题意;
    B、=2,不符合题意;
    C、没有意义,不符合题意;
    D、=|﹣5|=5,符合题意,
    故选:D.
    2.(3分)下列计算正确的是(  )
    A.a5•a3=a8 B.[(﹣x)2]3=x5
    C.(y3)2•(y2)4=y10 D.(﹣m+n)(m﹣n)=m2﹣n2
    【分析】根据整式的运算法则即可求出答案.
    【解答】解:A、a5•a3=a8,本选项正确;
    B、[(﹣x)2]3=x6,本选项错误;
    C、(y3)2•(y2)4=y6•y8=y14,本选项错误;
    D、(﹣m+n)(m﹣n)=﹣(m﹣n)2=﹣m2+2mn﹣n2,本选项错误.
    故选:A.
    3.(3分)若2x+m与x+2的乘积中不含x的一次项,则m的值为(  )
    A.﹣4 B.4 C.﹣2 D.2
    【分析】先根据多项式乘以多项式法则展开,再合并同类项,根据已知得出方程,求出方程的解即可.
    【解答】解:(2x+m)(x+2)
    =2x2+4x+mx+2m
    =2x2+(4+m)x+2m,
    ∵若2x+m与x+2的乘积中不含的x的一次项,
    ∴4+m=0,
    解得:m=﹣4,
    故选:A.
    4.(3分)如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,过点D作DE⊥AB于E,若DC=4,则DE=(  )

    A.3 B.5 C.4 D.6
    【分析】先根据角平分线的性质,得出DE=DC,再根据DC=4,即可得到DE=4.
    【解答】解:∵∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,
    ∴DE=DC,
    ∵DC=4,
    ∴DE=4,
    故选:C.
    5.(3分)由下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是(  )
    A.∠A:∠B:∠C=3:4:5 B.AB:BC:AC=3:4:5
    C.∠A+∠B=∠C D.AB2=BC2+AC2
    【分析】利用直角三角形的定义和勾股定理的逆定理逐项判断即可.
    【解答】解:A、∵∠A:∠B:∠C=3:4:5,且∠A+∠B+∠C=180°,可求得∠C≠90°,故△ABC不是直角三角形;
    B、不妨设AB=3x,BC=4x,AC=5x,此时AB2+BC2=25x2=AC2,故△ABC是直角三角形;
    C、∠A+∠B=∠C,且∠A+∠B+∠C=180°,可求得∠C=90°,故△ABC是直角三角形;
    D、AB2=BC2+AC2,满足勾股定理的逆定理,故△ABC是直角三角形;
    故选:A.
    6.(3分)下列调查中,最适合采用全面调查的是(  )
    A.端午节期间市场上粽子质量
    B.某校九年级三班学生的视力
    C.央视春节联欢晚会的收视率
    D.某品牌手机的防水性能
    【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.
    【解答】解:A.调查端午节期间市场上粽子质量适合抽样调查;
    B.某校九年级三班学生的视力适合全面调查;
    C.央视春节联欢晚会的收视率适合抽样调查;
    D.某品牌手机的防水性能适合抽样调查;
    故选:B.
    7.(3分)点D在△ABC的边BC上,△ABD和△ACD的面积相等,则AD是(  )
    A.中线 B.高线 C.角平分线 D.中垂线
    【分析】三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分,根据三角形中线的性质进行判断.
    【解答】解:∵点D在△ABC的边BC上,△ABD和△ACD的面积相等,
    ∴AD是△ABC的中线,
    故选:A.
    8.(3分)如图,△ABC中,AB=AC,以B为圆心,BC长为半径画弧,分别交AC于D,E,连接BD,DE,若∠A=30°,则∠BDE的度数为(  )

    A.52.5° B.60° C.67.5° D.75°
    【分析】根据AB=AC,利用三角形内角和定理求出∠ABC、∠ACB的度数,再利用等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出∠DBC=30°,然后即可求出∠BDE的度数.
    【解答】解:∵AB=AC,
    ∴∠ABC=∠ACB,
    ∵∠A=30°,
    ∴∠ABC=∠ACB=(180°﹣30°)=75°,
    ∵以B为圆心,BC长为半径画弧,
    ∴BE=BD=BC,
    ∴∠BDC=∠ACB=75°,
    ∴∠CBD=180°﹣75°﹣75°=30°,
    ∴∠DBE=75°﹣30°=45°,
    ∴∠BED=∠BDE=(180°﹣45°)=67.5°.
    故选:C.
    9.(3分)如图,将一根长13厘米的筷子置于底面直径为6厘米,高为8厘米的圆柱形杯子中,则筷子露在杯子外面的长度至少为(  )厘米.

    A.1 B.2 C.3 D.4
    【分析】首先应根据勾股定理求得圆柱形水杯的最大线段的长度,即=10,故筷子露在杯子外面的长度至少为多少可求出.
    【解答】解:如图所示,筷子,圆柱的高,圆柱的直径正好构成直角三角形,
    ∴勾股定理求得圆柱形水杯的最大线段的长度,即=10(cm),
    ∴筷子露在杯子外面的长度至少为13﹣10=3cm,
    故选:C.
    10.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,点D在AB边上,AD=AC,AE⊥CD,垂足为F,与BC交于点E,则BE的长是(  )

    A.1.5 B.2.5 C. D.3
    【分析】连接DE,由勾股定理求出AB=5,由等腰三角形的性质得出CF=DF,由线段垂直平分线的性质得出CE=DE,由SSS证明△ADE≌△ACE,得出∠ADE=∠ACE=∠BDE=90°,设CE=DE=x,则BE=4﹣x,在Rt△BDE中,由勾股定理得出方程,解方程即可.
    【解答】解:连接DE,如图所示,

    ∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,
    ∴AB===5,
    ∵AD=AC=3,AF⊥CD,
    ∴DF=CF,
    ∴CE=DE,BD=AB﹣AD=2,
    在△ADE和△ACE中,

    ∴△ADE≌△ACE(SSS),
    ∴∠ADE=∠ACE=90°,
    ∴∠BDE=90°,
    设CE=DE=x,则BE=4﹣x,
    在Rt△BDE中,由勾股定理得:DE2+BD2=BE2,
    即x2+22=(4﹣x)2,
    解得:x=1.5;
    ∴CE=1.5;
    ∴BE=4﹣1.5=2.5
    故选:B.
    二、填空题(每题3分,共15分)
    11.(3分)若a,b为连续整数,且a<+1<b,则a+b= 7 
    【分析】根据的整数部分是2,可知3<<4,由此即可解决问题.
    【解答】解:∵,
    ∴3<<4,
    ∴a=3,b=4,
    ∴a+b=7.
    故答案为:7
    12.(3分)若a2+b2=19,a+b=5,则ab= 3 .
    【分析】先把已知等式a+b=5的两边平方,得到a2+b2+2ab=25,再将a2+b2=19代入,即可求出ab的值.
    【解答】解:∵a+b=5,
    ∴(a+b)2=a2+b2+2ab=25,
    ∵a2+b2=19,
    ∴19+2ab=25,
    ∴ab=3.
    故答案为:3.
    13.(3分)小明为了解所在小区居民各类生活垃圾的投放情况,他随机调查了该小区50户家庭某一天各类生活垃圾的投放量,统计得出这50户家庭各类生活垃圾的投放总量是100千克,并画出各类生活垃圾投放量分布情况的扇形图(如图所示),根据以上信息,估计该小区300户居民这一天投放的可回收垃圾共约 90 千克.

    【分析】求出样本中100千克垃圾中可回收垃圾的质量,再乘以可得答案.
    【解答】解:估计该小区300户居民这一天投放的可回收垃圾共约×100×15%=90(千克),
    故答案为:90.
    14.(3分)若实数m、n满足|m﹣3|+=0,且m、n恰好是直角三角形的两条边,则该直角三角形的斜边长为 5或4 .
    【分析】利用非负数的性质求出m,n即可解决问题.
    【解答】解:∵|m﹣3|+=0,
    又∵|m﹣3|≥0,≥0,
    ∴m=3,n=4,
    ①当m,n是直角边时,
    ∴直角三角形的斜边==5,
    ②当m=4是斜边时,斜边为4,
    故答案为5或4.
    15.(3分)根据下列已知条件,能够画出唯一△ABC的是 ②③ (填写正确的序号).
    ①AB=5,BC=4,∠A=60°;②AB=5,BC=6,AC=7;③AB=5,∠A=50°,∠B=60°;④∠A=40°,∠B=50°,∠C=90°.
    【分析】根据全等三角形的判定方法可知只有②③能画出唯一三角形.
    【解答】解:①当两边及其中一边的对角确定时,此时是ASS,可知这个三角形是不确定的;
    ②当三角形的三边确定时,由SSS可知这个三角形是确定的;
    ③此时可知三角形的两角及其夹边确定,由ASA可知这个三角形是确定的;
    ④根据∠A=40°,∠B=50°,∠C=90°不能画出唯一三角形;
    故答案为:②③.
    三、解答题(共65分)
    16.(6分)先化简,再求值:﹣3x2﹣[x(2x+1)+(4x3﹣5x)÷2x],其中x是不等式组的整数解.
    【分析】先根据整式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再解不等式组求得其整数解,代入计算可得.
    【解答】解:原式=﹣3x2﹣(2x2+x+2x2﹣2.5)
    =﹣3x2﹣2x2﹣x﹣2x2+2.5
    =﹣7x2﹣x+2.5,
    解不等式组得:1≤x<2,
    则不等式组的整数解为x=1,
    所以原式=﹣7﹣1+2.5=﹣5.5.
    17.(8分)如图在△ABC中,AB=13,BC=10,BC边上的中线AD=12.求:
    (1)AC的长度;
    (2)△ABC的面积.

    【分析】(1)首先利用勾股定理逆定理证明∠ADB=90°,再利用勾股定理计算出AC的长即可;
    (2)根据三角形的面积公式代入数计算即可.
    【解答】解:(1)∵AD是BC的中线,BC=10,
    ∴BD=CD=5,
    ∵52+122=132,
    ∴AD2+BD2=AB2,
    ∴∠ADB=90°,
    ∴∠ADC=90°,
    ∴AC===13;

    (2)CB×AD=10×12=60.
    18.(8分)如图,AB=AD,BC=DC,点E在AC上.
    (1)求证:AC平分∠BAD;
    (2)求证:BE=DE.

    【分析】(1)由题中条件易知:△ABC≌△ADC,可得AC平分∠BAD;
    (2)利用(1)的结论,可得△BAE≌△DAE,得出BE=DE.
    【解答】解:(1)在△ABC与△ADC中,
    ∴△ABC≌△ADC(SSS)
    ∴∠BAC=∠DAC
    即AC平分∠BAD;
    (2)由(1)∠BAE=∠DAE

    在△BAE与△DAE中,得
    ∴△BAE≌△DAE(SAS)
    ∴BE=DE
    19.(8分)“勤劳”是中华民族的传统美德,学校要求同学们在家里帮助父母做一些力所能及的家务.在本学期开学初,小颖同学随机调查了部分同学寒假在家做家务的总时间,设被调查的每位同学寒假在家做家务的总时间为x小时,将做家务的总时间分为五个类别:A(0≤x<10),B(10≤x<20),C(20≤x<30),D(30≤x<40),E(x≥40).并将调查结果制成如下两幅不完整的统计图:

    根据统计图提供的信息,解答下列问题:
    (1)本次共调查了 50 名学生;
    (2)请根据以上信息直接在答题卡中补全条形统计图;
    (3)扇形统计图中m的值是 32 ,类别D所对应的扇形圆心角的度数是 57.6 度;
    (4)若该校有800名学生,根据抽样调查的结果,请你估计该校有多少名学生寒假在家做家务的总时间不低于20小时.
    【分析】(1)本次共调查了10÷20%=50(人);
    (2)B类人数:50×24%=12(人),D类人数:50﹣10﹣12﹣16﹣4=8(人),根据此信息补全条形统计图即可;
    (3)=32%,即m=32,类别D所对应的扇形圆心角的度数360°×=57.6°;
    (4)估计该校寒假在家做家务的总时间不低于20小时的学生数.800×(1﹣20%﹣24%)=448(名).
    【解答】解:(1)本次共调查了10÷20%=50(人),
    故答案为50;
    (2)B类人数:50×24%=12(人),
    D类人数:50﹣10﹣12﹣16﹣4=8(人),

    (3)=32%,即m=32,
    类别D所对应的扇形圆心角的度数360°×=57.6°,
    故答案为32,57.6;
    (4)估计该校寒假在家做家务的总时间不低于20小时的学生数.
    800×(1﹣20%﹣24%)=448(名),
    答:估计该校有448名学生寒假在家做家务的总时间不低于20小时.
    20.(8分)如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于M,交AC于N,若△ABC、△AMN周长分别为13cm和8cm.
    (1)求证:△MBE为等腰三角形;
    (2)线段BC的长.

    【分析】(1)由角平分线的定义,平行线的性质和等腰三角形的判定证明△MBE为等腰三角形;
    (2)由等腰三角形的性质,线段的和差及等量代换,三角形的周长计算出线段BC的长为5cm.
    【解答】解:如图所示:

    (1)∵BE是∠ABC的角平分线,
    ∴∠1=∠2,
    又∵MN∥BC,
    ∴∠5=∠2,
    ∴∠1=∠5,
    ∴△MBE为等腰三角形;
    (2)∵△MBE为等腰三角形,
    ∴MB=ME,
    同理可得:NE=NC,
    又∵l△AMN=AM+AN+MN,
    MN=ME+NE,
    ∴l△AMN=AM+AN+ME+NE=AM+BM+AN+CN,
    ∴l△AMN=AB+AC=8.
    又∵l△ABC=AB+AC+BC=13,
    ∴BC=13﹣8=5cm.
    21.(8分)如图,已知Rt△ABC≌Rt△ADE,∠ABC=∠ADE=90°,BC与DE相交于点F,连接CD、BE.
    (1)请你找出图中其他的全等三角形;
    (2)试证明CF=EF.

    【分析】(1)根据Rt△ABC≌Rt△ADE,得出AC=AE,BC=DE,AB=AD,∠ACB=∠AED,∠BAC=∠DAE,从而推出∠CAD=∠EAB,△ACD≌△AEB,△CDF≌△EBF;
    (2)先证得△CDF≌△EBF,进而得到CF=EF.
    【解答】解:(1)图中其它的全等三角形为:①△ACD≌△AEB,②△DCF≌△BEF;
    ①∵Rt△ABC≌Rt△ADE,
    ∴AC=AE,AB=AD,∠BAC=∠DAE,
    ∵∠BAC﹣∠BAD=∠DAE﹣∠BAD,
    ∴∠DAC=∠BAE,
    在△ADC和△ABE中

    ∴△ADC≌△ABE(SAS);
    ②在△DCF和△BEF中

    ∴△CDF≌△EBF(AAS).

    (2)∵Rt△ABC≌Rt△ADE,
    ∴AC=AE,AD=AB,∠CAB=∠EAD,
    ∴∠CAB﹣∠DAB=∠EAD﹣∠DAB.
    即∠CAD=∠EAB.
    ∴△CAD≌△EAB,
    ∴CD=EB,∠ADC=∠ABE.
    又∵∠ADE=∠ABC,
    ∴∠CDF=∠EBF.
    又∵∠DFC=∠BFE,
    ∴△CDF≌△EBF(AAS).
    ∴CF=EF.

    22.(9分)如图,两条射线BA∥CD,PB和PC分别平分∠ABC和∠DCB,AD过点P,分别交AB,CD与点A,D.
    (1)求∠BPC的度数;
    (2)若AD⊥BA,∠BCD=60°,BP=2,求AB+CD的值;
    (3)若S△ABP为a,S△CDP为b,S△BPC为c,求证:a+b=c.

    【分析】(1)根据角平分线定义和同旁内角互补,可得∠PBC+∠PCB的值,于是可求∠BPC
    (2)在△ABP,△PCD和△BCP中,利用特殊角在直角三角形中的边关系可求AB+CD的值.
    (3)利用角平分线性质作垂直证明全等,通过割法获得面积关系.
    【解答】解:(1)∵BA∥CD,
    ∴∠ABC+∠BCD=180°,
    ∵PB和PC分别平分∠ABC和∠DCB,
    ∴∠PBC=∠ABC,∠PCB=∠BCD,
    ∴∠PBC+∠PCB=×(∠ABC+∠BCD)=90°,
    ∴∠BPC=90°;
    (2)若∠BCD=60°,BP=2
    则∠ABP=∠ABC=60°,∠PCD=∠BCD=30°
    在Rt△ABP中,BP=2,AB=1
    在Rt△BCP中,CP=2
    在Rt△PCD中,PD=,CD=3
    ∴AB+CD=4
    (3)如图,作PQ⊥BC,过P点作A′D′⊥CD,
    ∵∠A′BP=∠QBP,∠BA′P=∠BQP,BP=BP
    ∴△A′BP≌△BQP(AAS)
    同理△PQC≌△PCD′(AAS)
    ∴S△BCP=S△BPQ+S△PQC=S△ABP+S△PCD
    ∴a+b=c.

    23.(10分)如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=10cm,BC=6cm,若点P从点A出发以每秒1cm的速度沿折线A﹣C﹣B﹣A运动,设运动时间为t秒(t>0).
    (1)若点P在AC上,且满足PA=PB时,求出此时t的值;
    (2)若点P恰好在∠BAC的角平分线上(但不与A点重合),求t的值.

    【分析】(1)设存在点P,使得PA=PB,此时PA=PB=t,PC=8﹣t,根据勾股定理列方程即可得到结论;
    (2)当点P在∠CAB的平分线上时,如图1,过点P作PE⊥AB于点E,此时BP=14﹣t,PE=PC=t﹣8,BE=10﹣8=2,根据勾股定理列方程即可得到结论.
    【解答】解:(1)在△ABC中,∠ACB=90°,AB=10cm,BC=6cm,
    则由勾股定理得到:AC===8(cm)
    设存在点P,使得PA=PB,
    此时PA=PB=t,PC=8﹣t,
    在Rt△PCB中,PC2+CB2=PB2,
    即:(8﹣t)2+62=t2,
    解得:t=,
    ∴当t=时,PA=PB;

    (2)当点P在∠BAC的平分线上时,如图,过点P作PE⊥AB于点E,
    此时BP=14﹣t,PE=PC=t﹣8,BE=10﹣8=2,
    在Rt△BEP中,PE2+BE2=BP2,
    即:(t﹣8)2+22=(14﹣t)2,
    解得:t=,
    ∴当t=时,P在△ABC的角平分线上.



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