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    统编版三年级下册26《方帽子店》课时考点名师汇编练习题
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    人教部编版三年级下册26* 方帽子店精品巩固练习

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    这是一份人教部编版三年级下册26* 方帽子店精品巩固练习,共4页。试卷主要包含了*方帽子店,下列汉字读音或书写正确的一项是,下列词语解释有误的一项是,方帽子为什么最终成为古董?,人们为什么最终走进了新帽子店?等内容,欢迎下载使用。

    (本汇编与本人所编知识点同步)
    26.*方帽子店
    一.选择题
    1.下列汉字读音或书写正确的一项是( )。
    A.扣下(kòu) (橱)窗 B.嚷嚷(rǎng rang) 香(焦)
    C.圆简(tǒng) 长(筒) D. 一溜烟(liū) 古(董)
    2.下列词语解释有误的一项是( )。 A B D A C
    A.一溜烟:形容速度快,类似一眨眼。
    B.古董:本文指为人所珍视的古代器物,是先人留给我们的文化遗产、珍奇物品。
    C.人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。
    D.密密麻麻:表示非常的密集,像鱼鳞那样排列着。形容又多又密。
    3.下列词语和其它三组不是一类的一组是( )
    A.别出心裁 别具匠心 B.革故鼎新 推陈出新
    C.独树一帜 标新立异 D.墨守成规 因循守旧
    4.方帽子为什么最终成为古董?( )
    A.因为戴起来又奇怪又不舒服。
    B.因为比新帽子漂亮。
    5.人们为什么最终走进了新帽子店?( )
    A.因为新帽子比方帽子保暖。
    B.因为新帽子比方帽子漂亮。
    C.因为新帽子戴起来又漂亮又舒服。
    二、按要求完成句子练习。
    1.方帽子店的主人抓起圆的帽子。缩句: 。
    2.帽子扣在头上。 改为比喻句: 。
    3.这顶香蕉形的帽子难道不好看吗?
    改为陈述句: 。
    4.那个戴着一顶灰色帽子和黑色大衣的人是我的叔叔。(修改病句)
    . 。
    三、根据课文内容,回答问题。
    1.顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。
    顾客们最后选择买 店的帽子,是因为 。
    2.日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。
    (1)“不舒服的方帽子”的结局是 ,造成这种结局的根本原因是 。
    (2)这个故事告诉我们( )
    A.要不断地改变、创新,才不会被时代淘汰。
    B.始终如一,不改变,会成为有价值的古董。
    四、阅读课内语段,完成练习。
    (一)
    后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
    1.方帽子店里是怎样的?用“一一”画出来。新帽子店里又是怎样的?用“ ”画出来。
    2.哪家帽子店的生意好?为什么?
    . 。
    3.读完课文,我觉得文中的大人们墨守成规,不懂得创新和改变,我想对他们说:“ 。 ”我觉得文中的孩子们善于思考,善于发现,我想对他们说:“ 。”

    (二)
    孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的样式,圆的,香蕉形的,圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的( ),冬天戴圆筒形的( ),春天和秋天戴碗形的( )。
    1.根据课文内容填空。
    2.省略号省略了什么?
    3.你觉得孩子们造出的帽子怎么样?
    答案见下一页
    参考答案:
    一.A B D A C
    二.
    1.主人抓起帽子。 2.帽子像碗一样扣在头上。
    3.这顶香蕉形的帽子好看。 4. 那个戴着一顶灰色帽子、穿着黑色大衣的人是我的叔叔。
    三.1.新帽子 新帽子店的帽子各式各样,戴起来也更舒服 。
    2.(1)成为古董 从不改变,不能适应人们的需要 。 (2)A
    四.(一)
    1.方帽子店里摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的。
    橱窗里放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。
    2.新帽子店的生意好,因为这家店的帽子戴着舒服,而且样式各种各样
    3.时代,在变化,只有懂得改变和创新,才能把事情做得更好。
    你们敢想、 敢说、敢做,勇于创新,我要向你们学习
    (二)
    1.略 2.这里的省略号省去了更多帽子的形状,说明孩子们创新的点子越来越多。3.这里的省略号省去了更多帽子的形状,说明孩子们创新的点子越来越多。
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