四年级【专项训练】课外阅读：向卫星求救（上）课件PPT

这是一份四年级【专项训练】课外阅读：向卫星求救（上）课件PPT，共22页。PPT课件主要包含了概括主要内容，短文理解与问题思考等内容，欢迎下载使用。

教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。
学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。
向卫星求救　　1982年9月的一天，西姆(mǔ)的儿子驾驶私人飞机，在加拿大西部山区上空飞行时失踪(zōng)了。　　加拿大的西部山区，绵延广阔，山势险峻(jùn)，丛林密布。要在这样大的范(fàn)围内、这样复杂的地形中寻找一个人的下落，不是一件容易的事。但西姆还是约了他的两个朋友，租(zū)了一架小型(xíng)飞机，一起出发了。　　他们带着无线电收发报机，从东南向西北飞过群山，没有发现呼救信号。于是，他们绕圈儿飞行，寻找飞机失事的踪迹。不幸再次发生了：由于山峦(luán)起伏，森林茂密，气流变化剧(jù)烈，西姆他们驾驶的飞机也在群山峡(xiá)谷中失事了。　　加拿大航空救险队接到西姆驾机失事的报告后，立即派出飞机救援(yuán)。但是，经过一个多小时的搜(sōu)寻，他们没有收到呼救的无线电信号，也没有发现任何踪迹。怎么办？维(wéi)多利亚营救中心建议向卫星求救。
原来，苏联三个月前发射的第一颗救援卫星，经过两个月的精心调试，刚刚投入使用，而且就要飞过加拿大上空。于是，人们马上与苏联救援卫星指挥中心联系。但是，救援卫星能管得了这么细、这么具体的事情吗？人们还是忧心忡(chōng)忡。　　渥(wò)太华卫星救援中心接到报告后，整个系统立即行动起来。几小时后，救援卫星果然传来了微弱的无线电呼救信号。计算机迅速寻迹追踪，很快就查出了无线电呼救信号发出的地点和方位：卫星运行轨(guǐ)迹以西1900千米的斯蒂(dì)金山区。　　加拿大救援总部立即派出飞机飞往斯蒂金山区。果然，搜寻人员很快就监(jiān)听到了呼救信号。　　飞机盘旋飞行着。在茂密的松林中，他们终于发现了一顶红色的帐篷。军医迅速跳伞降落。只见帐篷里有三个人，正是西姆和他的两个朋友。他们都受了重伤。万幸的是，他们都还活着，只不过急需治疗(liá)和护理。如果再过几天，他们肯定就没命了。　　西姆三人得救了。至于西姆的儿子，由于错过了及时援救的时间，已经无法寻找。这就是人造卫星第一次救人的故事。
忧心忡忡 监听 山峦
失踪：绵延：广阔：险峻：
下落不明，找不到踪迹。造句：去森林深处露营的一批人，几天前失踪了。延续不断。造句：这个地区的山绵延不绝。广大宽阔。造句：我们需要一个广阔的天地去施展才华。指山势高而险。造句：这座山的山势险峻，大家在攀爬的时候要小心。
发生不幸的事故。造句：伯父乘坐的轮船失事后，我们全家人都沉浸在悲痛中。猛烈。造句：大雾天应该尽量避免在户外做剧烈运动。到处寻找。造句：由于天气突变，搜寻工作被迫中止。
一个点在空间移动，它所通过的全部路径叫这个点的轨迹。造句：这些泛黄的老照片反映了奶奶的人生轨迹。利用无线电等设备对别人的谈话或发出的无线电信号进行监测收听。造句：我们一直在监听敌方的电台，设法查探他们的秘密计划。
环绕着飞或走。造句：护林老人去世了，鸟儿们在他的屋顶上方盘旋着不肯走。形容忧愁不安的样子。造句：他忧心忡忡地来到教室，不知道该怎么面对老师和同学。
都有急剧、强烈的意思。“剧烈”突出急剧、厉害。“激烈”突出紧张。1.饭后不要做剧烈的运动。2.乒乓球比赛开始了，同学们展开了激烈的争夺战。
学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
本文讲述了第一颗救援卫星首次救人的故事：在救援卫星的帮助下，成功救出遇险的西姆和他的朋友，向我们展示了现代科技的神奇魅力，从而激发我们从小对科学的浓厚兴趣和学习科学的热情。
第一部分（第1-3 自然段） 发生不幸。写为了寻找失踪的儿子，西姆和朋友乘机寻找，结果也失事了。这是事情的起因。第二部分（第4-8 自然段） 全力营救。写借助卫星，搜寻人员找到了西姆和他的两个朋友。这是事情的经过。第三部分（第9 段自然） 营救成功。写西姆三人得救了。这是事情的结果。
卫星是指在围绕一颗行星轨道并按闭合轨道做周期性运行的天然天体，人造卫星一般亦可称为卫星。人造卫星是由人类建造，以太空飞行载具如火箭、航天飞机等发射到太空中，像天然卫星一样环绕地球或其它行星的装置。往往气体行星的卫星都很多。
（1）西姆失事的地方地形复杂、范围大，在这种地方找人很不容易，但卫星搜寻到了西姆的无线电信号。（2）西姆失事后，加拿大航空救险队前去救援，但没有任何结果，卫星却找到了西姆和他们的朋友。（3）卫星准确、及时地查出了西姆所在的位置。
你从文中哪里可以体会到卫星技术的神奇魅力和巨大作用？
1.读一读，这篇文章是按什么顺序来安排的？请复述。
这篇文章是按照事情发展的顺序来安排的。西姆的儿子失踪→西姆和朋友寻找→再次失事→救援无果→向卫星求救→卫星确定失踪人员的位置→成功救出西姆和他的朋友。
2.从什么地方可以看出卫星救援的快捷？
飞机搜寻困难重重，而卫星可以在短短的几小时内很快地查出无线电呼叫信号发出的地点和方位。
3.第6自然段中救援卫星取得了什么信息？
第6自然段中“计算机迅速寻迹追踪，很快就查出了无线电呼救信号发出的地点和方位：……”说明救援卫星已经找到呼救信号发出的地点和方位，为下一步展开救援提供了可能。
4.你觉得怎样才能用按事情发展顺序的方法写好作文？
（1）交代清楚事情的六要素，即时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果，把事情的来龙去脉写清楚、写完整。（2）把事情的经过写具体，不可平均用力。（3）重点部分既要注意顺序一致，又要注意前后连贯，形成一个整体。