四年级【专项训练】课外阅读：田园诗情（上）课件PPT

这是一份四年级【专项训练】课外阅读：田园诗情（上）课件PPT，共21页。PPT课件主要包含了内容预告，概括主要内容，短文理解与问题思考，阅读短文，字词积累，端庄端正，主要内容，内容结构，背景资料，核心问题等内容，欢迎下载使用。

教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。
学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。
田园诗情　　荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。 碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马骠悍强壮，腿粗如桩，鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们自由驰骋。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人。 在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着。成千上万的小鸡、成群结队的长毛山羊，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛的脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。 运河之中，装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶着。满载着一罐一罐牛奶的汽车火车，不停地开往城市。车船过后，一切又归于平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了。狗不叫了，圈里的牛不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。 这就是真正的荷兰。
满 载 　　 　毛 毡 　 　严 肃 树 桩 平 稳 骠 悍
骠悍： 遮掩： 驰骋：悠然自得：
形容马、牛等敏捷而勇猛。造句：骠悍的人生不需要解释！①遮蔽，遮盖。②掩饰。造句：远山的轮廓在雨雾地遮掩下显得有些模糊。(骑马)奔驰。造句：我梦想着有一天能纵横驰骋在大草原上。 悠闲自在、轻松自由的样子。本课指绵羊十分悠闲自在。造句：他们悠然自得地在公园里散步。
极目远眺：绿意盎然：辽阔无垠：
用尽目力向远处看。造句：美丽，总在极目远眺的远方。形容绿色十分鲜艳，显出无限生机。本课指荷兰的村野乡间到处充满了绿色，洋溢着绿的气息。造句：丝丝缕缕的光线透过树缝，周围绿意盎然。辽远广阔，没有边际。形容广大。本课指原野非常广大。造句：星星密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。
都有“端正，不歪斜”的意思。“端庄”还有“庄重”之意，多用来修饰神情、举止等；而“端正”侧重指各部分保持平衡，还有“正派、正确”之意。此外，“端正”还可作动词，“端庄”则不能。1. 王阿姨在家长会上举止端庄，言语得体。2. 老师劝诫小明应该端正自己的学习态度。
学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
本文是一篇意境优美的散文，描写了被称为水之国、花之国、牧场之国的荷兰的田园风光，字里行间洋溢着宁静悠闲的情趣，抒发了作者对荷兰田园风光以及自由安静生活的赞美和向往之情。
第一部分（第1自然段）概括介绍荷兰的田园风光。第二部分（第2-6自然段）作者以分镜头特写的形式，展示了荷兰的田园风光。第三部分（第7自然段）总结全文，抒发赞美之情。
大自然风光无限，今天我们要乘着语言文字这辆高速列车到荷兰走一趟，去感受那里如诗如画的田园风光。荷兰的牧场就如同一幅幅充满诗情的田园风景画，让我们走进画中，去品味那里独特的田园诗情吧。
荷兰的田园诗情表现在哪里？ 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。荷兰的一条条运河纵横交错；绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香；动物、环境与人和谐相处。白天绿意盎然、生机勃勃，夜晚寂静祥和、温暖舒适。好一派诗情画意的田园风光。
1. 短文开头点明荷兰哪几个特点？重点写的哪几个特点？ 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。重点写的是牧场之国的特点。 2. 为什么说荷兰是“牧场之国”？ 一头头奶牛神态各异，成群的骏马自由驰骋，白色的绵羊悠然自得……充分体现出动物、环境与人的和谐相处。荷兰的确是动物们的自由王国，牧场之国。
3. 夜晚的荷兰牧场有什么特点？作者主要采用什么方法来表现这一特点？夜晚的荷兰牧场是祥和寂静、神秘含蓄的。傍晚挤奶人的出现并没有使牧场热闹起来，奶牛仍是“严肃沉默”，挤奶人更是“默默无言”，连船只行驶也是“舒缓平稳”。这里没有城市的喧嚣，没有五光十色的灯光，有的只是夜晚的静谧以及人与牲畜、人与自然之间的和谐。主要采用衬托手法来表现这一特点。 4. 本文表达了作者怎样的思想感情？表达了作者对荷兰田园风光以及自由安静生活的赞美和向往之情。