四年级【专项训练】课外阅读：陈嘉庚办学（上）课件PPT

这是一份四年级【专项训练】课外阅读：陈嘉庚办学（上）课件PPT，共21页。PPT课件主要包含了概括主要内容，短文理解与问题思考等内容，欢迎下载使用。

教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。
学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。
陈嘉庚办学　　陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨（qiá）领袖和著名的大实业家。　　十七岁时，陈嘉庚远涉（shè）重洋，到新加坡学做生意。凭着他辛勤的劳作和诚信的经营，生意渐渐兴隆起来。但是，远在异乡的他，却时时想念着自己的故乡——福建省同安县集美镇。　　几年后，陈嘉庚回到了集美。故乡的山，故乡的水，在他看来，一切都是那么亲切。顺着熟悉的巷子，他一边慢慢地走着，一边看着镇里的变化。　　当走过小时候念书的私塾（shú）门口时，他发现私塾已经关闭了。一打听，原来是镇里穷，很多孩子交不起学费，私塾办不下去了。陈嘉庚心里很着急，他想：孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？　　回到家里，他拿出自己的积蓄，对妻子说：“我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。”　　“这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀！怎么能就这样都用掉呢？”妻子有些犹豫。
　　“钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间耽（dān）误了，可就再也补不回来了！”在陈嘉庚的耐心劝说下，妻子被说服了。　　学校办起来了，孩子们琅（láng)琅的读书声又响起来了。陈嘉庚特别喜欢到学校走走。每次到学校，他总要站一会儿，静静地聆（líng)听，仿佛在欣赏美妙的音乐。　　从此，陈嘉庚一边在海外打理生意，拼命工作，一边把赚（zhuàn）来的钱源源不断地寄回家乡，兴办学校。他在集美先后办起了小学、中学、师范（fàn），还办起了水产学校、航海学校、农林学校、商科学校……1921年，他又用自己的全部积蓄，创办了福建省第一所大学——厦（xià）门大学。这时的陈嘉庚已年近五旬，两鬓（bìn）染上了斑斑白霜。他常常对人们说：“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。”
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旅居国外的中国人。造句：老华侨对故乡的一草一木都怀有深厚的感情。旧时家庭老师自己设立的教学处所，一般只有一个老师，采用个别教学法，没有一定的教材和学习年限。造句：他从小一面务农，一面断断续续读了8年私塾。因拖延或错过时机而误事。造句：你快点吃饭吧，别耽误了上学的时间。
聆听：打理：源源不断：
〈书〉听。 造句：明明闭上眼睛，用心聆听枝头的鸟鸣。①经营，管理。②整理，料理。 造句：爸爸生病住院了，家里的生意暂时交给二叔打理。连续不中断。 造句：救灾物资源源不断地送到灾区，给灾民们带去了希望。
二者都有“不尊重他人”的意思。“侮辱”仅限于口头上的攻击或羞辱；而“欺侮”比“侮辱”语意更重，可用于形容人身攻击或一国对另一国的行为。1.面对外国列强的欺侮，中国人民从来都不会屈服。2.“华人与狗不得入内”是对中国人民人格的极大侮辱。
学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
说一说短文主要讲了什么事？
为了孩子们有学上，为了中国强大起来不再遭受外国欺侮，陈嘉庚虽然一直过着俭朴的生活，却几十年如一日地为家乡出资办学，为那些孩子的前途和未来奔波努力着。他对孩子的爱，对祖国的赤诚之心令人动容。不管历经多少年代，他的精神、他为祖国所做的贡献，都将会永远留在每一个中国人的心中，永远激励着我们努力向前、奋斗不息。
第一部分（第1-2自然段）：远在异乡，心念家乡。第二部分（第3-8自然段）：家乡落后，决心办学。第三部分（第9 自然段）：倾尽所有，不断办学。
无论身处何方。家，永远是心的港湾；国，永远是心的牵挂；家国，是永远磨灭不掉的印记。我们是国家的一份子，应该为国家出一份力。陈嘉庚用自己的行动，阐释了那份深深的爱国情，为我们树立了很好的榜样。
联系短文，说说陈嘉庚为了办学是怎么说的，怎么做的。怎么说的有三处：第一处：“我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。”第二处：“钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间耽误了，可就再也补不回来了！”第三处：“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。”怎么做的有两处：第一处：“陈嘉庚特别……仿佛在欣赏美妙的音乐。”第二处：“从此……创办了福建省第一所大学——厦门大学。”
1．文章第①段在行文结构上有什么作用？作者开门见山，交代了文章的主要讲述对象，介绍陈嘉庚的身份，为下文展开对其办学经历的记叙埋下伏笔。2．从哪里可以看出陈嘉庚的爱国之心？从陈嘉庚“时时想念着自己的故乡”以及他对家乡的教育事业所做的贡献可以看出，陈嘉庚这个实业家有着一颗热忱的爱国之心。
3．陈嘉庚为什么要办学？陈嘉庚回到家乡看到私塾关闭了，原来是因为镇里穷，很多孩子交不起学费，私塾办不下去了。陈嘉庚对孩子、对家乡、对祖国的未来深深担忧，所以决定办学。4．第⑤段中陈嘉庚的做法说明了什么？“他拿出自己的积蓄”，说明他为孩子的未来、民族的振兴，慷慨解囊，即使毫无保留地献出自己辛辛苦苦挣来的钱，也在所不惜。
5．如何理解第⑨段中陈嘉庚的一番话？
从这句话里我们可以看出陈嘉庚办教育的动机是希望祖国强大起来，不受外国的欺侮，这表现了陈嘉庚的赤子之心、爱国之情。