粤沪版八年级物理下册知识点总结

初中物理知识点总结（八下）第六章　力和机械6.1　怎样认识力1、力（F）：物体对物体的作用（施力物体和受力物体）。2、力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态（改变速度或者运动方向）3、物体间力的作用是相互的（施力物体同时也是受力物体）。4、力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。5、力的单位是：牛顿(简称：牛)，符号是N。1N大约是拿起两个鸡蛋所用的力。6.2　怎样测量和表示力6、实验室测量力的大小工具是：弹簧测力计。7、弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。8、弹簧测力计的用法：第一步：校零;第二步：认清量程和分度值第三步：使弹簧的伸长和力的方向在同一条直线上第四步：读数9、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。画法：第一：找作用点，第二：画箭头（力越大线越长），第三：标出字母和大小6.3 重力10、重力（G）：由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的施力物体是地球。11、重力方向：竖直向下；　　重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。12、重力作用点叫重心。13、重力大小叫物重。重力大小和物体质量成正比。公式：G＝mg  (公式中G表示重力，单位是N，m表示质量，单位是Kg)g=9.8N/Kg，含义：质量为1Kg的物体受到的重力是9.8N（有时取10N/kg）6.4　探究滑动摩擦力的大小14、滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦。15、滑动摩擦力（f）：滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力，叫滑动摩擦力。16、摩擦力产生的条件：粗糙表面、物体要接触，物体间要有相对运动（滑动），或者物体间有相对运动的趋势。17、滑动摩擦力方向：阻碍物体相对运动。18、探究滑动摩擦力大小实验(1)实验方法：控制变量法(2)实验要求：用弹簧测力计测摩擦力的大小　　　　　拉弹簧测力计要水平、匀速直线　　　　　用增加砝码来增大压力，在木板上铺毛巾改变接触面的粗糙程度19、滑动摩擦力的大小和①压力大小有关：接触面的粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越大；②接触面的粗糙程度有关：压力一定，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。20、增大摩擦方法：①增大压力②使接触面更粗糙。21、减小摩擦的方法：①减小压力②使接触面更光滑③使接触面分离，加润滑油④用滚动代替滑动。6.5 探究杠杆的平衡条件22、杠杆：能绕一固定点转动的硬棒叫杠杆。23、支点（O）：杠杆绕着转动的点。24、力臂（L）：从支点到力作用线的距离（从支点向力的作用线画垂线）。25、杠杆上有二个力，分别是动力（F1）和阻力（F2）　　二个力臂，分别是动力臂（L1）和阻力臂（L2）26、杠杆平衡：在动力和阻力作用下杠杆保持静止或者匀速转动叫杠杆的平衡。27、杠杆的平衡条件：F1·L1＝F2·L2　（公式中：F的单位是N，L的单位是m）。杠杆的动力臂是阻力臂的几倍，杠杆的动力F1就是阻力F2的几分之一。28、探究杠杆平衡条件时：杠杆要保持水平静止。钩码的重作为作为动力（F1）或者阻力（F2）29、三种杠杆（1）省力杠杆：动力臂长度大于阻力臂，动力小于阻力。（如：撬杠，起子，铡刀，手动抽水机）　　特点：省力但是费距离（2）费力杠杆：动力臂长度小于阻力臂，动力大于阻力。（如：钓鱼竿，筷子，手前臂）　　特点：费力但是可以省距离（3）等臂杠杆：动力臂长度等于阻力臂，动力等于阻力。（如：天平）　　特点为：不省力也不费力，也不省距离6.6 探究滑轮的作用30、滑轮分类：定滑轮、动滑轮、滑轮组31、定滑轮：（1）使用时滑轮轴位置固定（2）特点：不省力，拉力F＝G物，可改变拉力方向（3）定滑轮实质上是一个等臂杠杆32、动滑轮：（1）使用时滑轮和重物一起移动（2）特点：省一半的力，拉力F＝（G物＋G动）/2　　　　　 但不能改变拉力方向（3）使用动滑轮时，拉力要匀速竖直向上。（4）动滑轮实质上是一个动力臂等于阻力臂2倍的杠杆33、滑轮组（1）滑轮组是定滑轮和动滑轮的组合（2）滑轮组省力判断：使用滑轮组吊重物时，若动滑轮重和摩擦不计，动滑轮被几股绳子吊起，所用的拉力就是物重的几分之一。公式：F＝（G物＋G动）/n(3)根据要求绕滑轮组，先确定绳子拴在哪一个滑轮：奇动偶定。第七章　运动和力7.1 怎样描述运动1、机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动。2、参照物：（1）判断物体否运动时被选作参照的物体，这个物体叫做参照物。（2）参照物可以任意选择，一般选择地面作为参照物。（3）运动：研究对象相对于参照物的位置改变（4）静止：研究对象相对于参照物的位置没改变3、运动的相对性：物体的运动和静止取决于所选的参照物，叫做运动的相对性。4、运动的普遍性：自然界中所有的物体都是运动的。5、机械运动是自然界中最简单，最基本的运动。7.2 怎样比较运动的快慢6、比较运动快慢的两种方法：①相同的路程比较所用的时间②相同的时间比较所走的路程7、速度（v）（1）速度是表示物体运动快慢的物理量。（2）速度：物体在单位时间内通过的路程叫速度。（3）速度公式：（4）公式中：S表示路程，单位：m(Km)     　　　　t表示时间，单位：s(h)             v表示速度，单位：m/s(Km/h)（5）1m/s=3.6Km/h（6）速度公式应用：求速度：v=s/t　　　求路程：　　　　求时间：t=s/v（7）测量速度实验：测量路程s和时间t，用公式v=s/t算出速度。（8）人步行的速度：1.4m/s，自行车的速度：5m/s8、机械运动分类（1）按路线分：直线运动和曲线运动按速度分：匀速运动和变速运动（2）匀速直线运动：速度不变的直线运动叫做匀速直线运动7.3　探究物体不受力时怎样运动9、亚里士多德观点：力是维持物体运动的原因。10、伽利略观点：物体运动不需要力维持，运动的物体会停下来，是因为它受到摩擦阻力。11、探究牛顿第一定律实验：（1）小车要从斜面同一高度放下：使小车在水平面上的速度相同（2）结论：水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车的速度减小得越慢，小车运动的距离就越远（3）推理：假如水平面对小车完全没有摩擦，小车将一直做匀速直线运动12、牛顿第一定律（1）一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。（2）牛顿第一定律表明：力不是产生运动的原因，一切物体如果不受外力，都能保持原来的运动状态不变（静止或匀速直线运动）。（3）牛顿第一定律是实验＋科学推理得出—理想实验。不能用实验验证。（4）不受外力时：原来静止的要保持静止，原来运动的物体要保持匀速直线运动状态。13、惯性（1）物理学中，把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。（2）牛顿第一定律又叫做惯性定律。（3）惯性是物体的一种普遍属性，一切物体都具有惯性。（4）惯性大小和物体的质量有关。质量越大，惯性越大。（5）惯性的利用和防止现象：汽车启动—向后倒；汽车刹车—向前倾；安全带；安全气囊。7.4物体受力时怎样运动14、二力平衡：一个物体在两个力的作用下，保持静止状态或做匀速直线运动，这两个力互相平衡或二力平衡。15、二力平衡条件：作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。（同体、等大、反向、共线）16、物体受平衡力，会保持静止或者匀速直线运动。17、物体受非平衡力作用：运动状态改变。18、力和运动关系（2）力不是维持物体运动，力是改变物体运动状态的原因。第八章　神奇的压强8.1 认识压强1、压力（F）：垂直作用在物体表面上的力叫压力。（1）压力方向：与支持面垂直（2）压力大小：在水平面或者地面上时压力大小等于物体重力（F＝G）（3）压力作用效果和压力大小、受力面积大小有关受力面积一定，压力越大，压力作用效果越明显；压力一定，受力面积越小，压力作用效果越明显。2、压强（p）（1）压强是表示压力作用效果的物理量（2）压强：物理学中把物体单位面积上受到的压力叫压强压强（3）压强公式： （4）压强单位：Pa（帕）　1Pa=1N/m2 3、压强公式应用求压强：求压力：F=PS     求受力面积：S=F/P注意：在水平面或者地面上时：F＝G；　　　S表示受力面积（接触面积—最小的面积）4、增大压强方法：根据公式p=F/s可知：增大压力F或者减小受力面积S，可以增大压强。例：刀口锋利、啄木鸟嘴尖、老虎牙齿尖、钉子尖5、减小压强方法：根据公式p=F/s可知：减小压力F，或者增大受力面积可以减小压强。例：书包带很宽、重卡车很多宽大轮胎、铁轨下铺枕木、雪撬很宽、坦克用履带8.2　研究液体的压强6、液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部有压强。7、液体内部有压强的原因：液体受重力作用，液体具有流动性。8、压强计：测量液体内是否有压强，和测量液体内压强的大小----U型压强计。9、液体内压强的大小和：液体的密度、深度有关。10、液体内压强的特点：（1）液体对容器的底和侧壁都有压强（2）液体内部向各个方向都有压强，并且在同一深度向各个方向压强相等（3）液体内部压强跟深度有关，深度增加，压强增大（4）液体压强和液体密度有关，同一深度，液体密度越大，压强越大 11、液体内压强计算公式： 12、液体内压强公式应用：(1)比较压强大小：比较深度h、比较液体密度ρ(2)计算液体内压强：计算深度：   计算液体密度：（3）计算液体内压力：先用公式P=ρgh算出压强，再用公式F＝PS算出压力13、连通器（1）连通器结构：上端开口，底部互相连通的容器（2）连通器特点：当连通器内装有同种液体，并且液体静止时，各容器中的液面总保持相平（3）连通器应用：茶壶、锅炉水位计、船闸、自动喂水器、下水道弯管、自来水系统、水平计8.3　大气压与人类生活14、大气压：大气中存在着压强，叫做大气压强，简称大气压。15、证明大气压存在的实验：马德堡半球实验　（水杯倒立实验、吸盘实验）16、首先测出大气压值的实验：托里拆利实验。17、标准大气压的值（1atm）：760mm汞柱、1.013×105Pa（1.01×105Pa）18、测大气压值的方法：测出注射器活塞的底面积S（S=V/L）  测出钩码的重力G大气压的值p：（）19、测大气压工具：气压计20、大气压的大小和天气有关：晴天气压比阴天高，冬天气压比夏天高。21、大气压与高度的关系：高度越高气压越低　　（2Km内，每升高10m，大气压减小111Pa）。22、液体沸点与大气压的关系：气压越大沸点越高，气压越小沸点越低。（高压锅原理：增大锅内气压，提高锅内水的沸点）23、生活与大气压　人体内压强与外界大气压平衡。　生活中利用大气压：离心式水泵（抽水机）、喝（吸）液体、塑料挂衣钩（吸盘）、高压氧舱、输液、茶壶盖上的小孔。第九章　浮力与升力9.1　认识浮力1、浮力：浸在任何液体中的物体都会受到液体竖直向上的托力，叫浮力。2、浮力方向：竖直向上3、浮力产生原因：液体对物体向上和向下的压力差（F浮＝F向上－F向下）4、用弹簧测力计测浮力大小：F浮＝G物－F5、浮力大小和物体浸入液体中的体积、液体密度有关，跟物体浸没在液体中的深度无关。9．2、探究浮力大小－阿基米德原理6、阿基米德原理内容：浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于被物体排开的液体的重量。7、阿基米德原理公式：F浮＝G排（G排：物体排开液体的重量）　 F浮＝ρ液V排g　（ρ液：液体的密度，单位是kg/m3；V排：物体排开液体的体积，单位是m3）8、阿基米德原理同样适用于气体9．3、研究物体的浮沉条件9、浮沉条件：F浮＞G物（ρ液＞ρ物）　物体上浮（静止时　漂浮）　　　　 F浮＜G物（ρ液＜ρ物）　物体下沉　　　　 F浮＝G物（ρ液＝ρ物）　物体悬浮　　　　 F浮＝G物（ρ液＞ρ物）　物体漂浮10、轮船、密度计：利用漂浮，F浮＝G物　　潜水艇、浮筒打捞沉船：靠改变自身的重力来实现上浮和下沉　　气象台的探测气球、鱼：靠改变(自身体积)受到的浮力来实现上浮和下沉9.4、神奇的升力11、流体：具有流动性的物体（气体和液体）12、流体压强与流速的关系：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。13、飞机升力产生原因：机翼上方空气流速比机翼下方空气流速大，机翼上方的压强比下方的压强小，产生了使飞机上升的力。第十章　从粒子到宇宙10.1　认识分子1、德谟克里特猜想：大块物体是由极小的物质粒子组成（原子－不可再分割的颗粒）。2、分子：保持物质化学性质不变的最小微粒（阿伏加德罗命名）。3、分子很小：分子直径尺度（10－10m），分子质量小。10.2　分子动理论4、分子动理论：①物体由分子组成　②一切物体的分子都在不停地做无规则运动　③分子间有间隙  ④分子间有相互作用力（引力和斥力）5、扩散现象：（1）不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象，叫扩散现象（2）扩散现象可以发生在气体、液体、固体之间（3）扩散现象证明分子在不停地做无规则运动（4）温度越高分子扩散越快6、热运动（1）物体中大量分子的无规则运动，叫热运动（2）温度越高，分子运动越剧烈7、分子间的作用力包括引力和斥力，引力和斥力总是同时存在的。8、固体分子间距小，分子间作用力大，分子只能振动；　 液体分子间距较小，分子间作用力较大，分子可以振动和移动；　 气体分子间距大，分子间作用力小（可以忽略），分子可以自由移动。10.3　解剖原子9、分子由原子组成。可分为单原子分子和双原子分子。10、电子是由英国、汤姆孙　通过真空管放电实验发现的，电子带负电。11、原子（1）原子结构：卢瑟福发现（核式结构）—行星模型（2）  （3）中子：英国　查得威克发现，不带电（4）质子：带正电（5）质子和中子统称为核子（原子核）（6）质子和中子由夸克组成10.4　飞出地球12、天文学家的二样法宝：数学和观察。13、古希腊　托勒玫　地心说（地球是宇宙的中心）　  波兰　　哥白尼　日心说（太阳是宇宙中心）14、太阳依靠万有引力吸引各种行星，万有引力大小和物体质量、物体间距离有关。15、第一宇宙速度（环绕速度）　7.9km/s　  第二宇宙速度（脱离速度）  11.2km/s　  第三宇宙速度（逃逸速度）  16.7km/s10.5　宇宙深处16、太阳系八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。17、尺度（从大到小）：宇宙（总星系）、银河系、太阳系、地月系。