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    人教版音乐七年级上册第四单元 神州音韵(一) 黄河船夫曲 课件 教案 音视频 (2)
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    人教版七年级上册第四单元 神州音韵(一)唱歌 黄河船夫曲教学演示课件ppt

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    这是一份人教版七年级上册第四单元 神州音韵(一)唱歌 黄河船夫曲教学演示课件ppt,文件包含黄河船夫曲课件ppt、黄河船夫曲教学设计doc、黄河船夫曲民歌mp3、黄河船夫曲的课前导入mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共11页, 欢迎下载使用。

    劳动号子简称“号子”,北方常称“吆号子”,南方常称“喊号子”。号子是直接伴随体力劳动,并和劳动节奏密切配合的民歌。它产生于劳动过程中,直接为生产劳动服务,真实地反映劳动状况和劳动者的精神面貌,其音乐形象粗犷豪迈、坚实有力,是某些体力劳动中不可缺少的有机部分。劳动号子是产生并应用于劳动的民间歌曲,具有协调与指挥劳动的实际功用。在劳动过程中,尤其是集体协作性较强的劳动,为了统一步伐,调节呼吸,释放身体负重的压力,劳动者常常发出吆喝或呼叫。
    主要依据是不同的工种和传唱环境。从历年已经采录到的音乐资料来看,大体上可以分为: 劳动号子1.搬运号子。2.工程号子。3.农事号子。4.船渔号子。劳动号子因各地区生产特点不同、可分许多类型。如沿海地区和水乡渔村,流行渔民号子,城镇的水旱码头,流行搬运号。此外,还有开山号子、爬坡号子、插秧号子、榔头号子、入囤号子、夯号、打桩歌、辘轳歌等多种形式。特点:1 音调粗犷有力,常用一领众和、领和交替的演唱形式,从而加强劳动者在劳动中的情感交流,保证行动的一致,提高劳动效率;2 节奏较为固定,号子节奏与劳动节奏紧密结合,律动感强;3 领唱者的唱词多为即兴的鼓动性唱词,众合者的唱词多为力量型的衬词。
    《黄河船夫曲》这是一首朴素、短小、精悍并具有鲜明形象的民歌。从它的音调风格来看,有着陕北的特点,这就给人们的印象是黄河流域而不是长江或其它流域。旋律线给人一种起伏、摇荡的感觉。 黄河船夫的身影,凝聚着华夏五千年不怕乌云压顶、不怕浪涛如山、一路咆哮、拥抱大海的民族精神!黄河船夫曲是中华民族创作史上的一个经典。用交响大合唱的形式 热情歌颂了祖国的壮美山河,悠久的历史和中华民族的坚强不屈》。
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