部编版三年级语文下册 第二单元基础知识复习训练（附答案）

第二单元基础知识复习训练

一、下列加点字的读音，全部正确的一项是（   ）

A.接触（chù）  称赞（chēn）       B.头颈（jǐng）    撒种（sā）

C.禁止（jìn）   皱眉（zhòu）       D.挣脱（zhēng）  抱怨（yuàn）

二、读拼音，写词语。

gēng tián        jiāo ào          jiě shì        chí táng        nuò  ruò

   （        ）  （        ）  （        ）  （        ）  （        ）

xīn shǎng      qiān xū         dài jià          máng lù      pèi  hé     

  （        ）   （        ）     （        ）  （        ）   （        ）

三、辨字组词。

    捧（       ）    株（       ）    匀（       ）    尘（       ）

棒（       ）    珠（       ）    勾（       ）    尖（       ）

四、把每组中不是同类的词语用“/”划掉。

1.滔滔不绝     依依不舍     欣欣向荣     顺顺溜溜

2.无忧无虑     人山人海     学习学习     自言自语

3.杞人忧天     精卫填海     滥竽充数     自相矛盾

4.鸟语花香     春色满园     果实累累     春风拂面

五、把下列词语补充完整。

    没（   ）打（   ）    守（   ）待（   ）    邯郸（   ）（   ）

    掩（   ）盗（   ）    刻（   ）求（   ）    井底（   ）（   ）

六、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

1.“称”和“禁”都是多音字。                                     （   ）

2.“传”共7画，第五笔是“丿”。                                 （   ）

3.“撒”在“撒手”中读sā，在“撒种”中读sǎ。                    （   ）

4.“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思一样。                 （   ）

七、根据要求完成下列句子练习。

1.我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）

    _________________________________________________________________________

2.我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。（用加点的词语造句）

    _________________________________________________________________________

3.铁罐说：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”（改为转述句）

_________________________________________________________________________

4.鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句） _________________________________________________________________________

八、根据课文理解填空。

1.宋人有_______者。田中_______。兔走触株，______________。因释其耒而_______，冀___________。兔不可复得，____________________。

2.《守株待兔》是一篇_____________，这则故事告诉我们_____________________

______________________________________________________________________。

3.《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉了我们__________________________________

_____________________________________________________________________。

4.《鹿角和鹿腿》说明的道理是：_________________________________________

________________________________________________________；同时还告诉我们______________________________________________________________________

5.《池子与河流》是一篇用_______的形式来表现的寓言故事。通过池子与河流的对话，告诉我们___________________________________________________________

______________________________________________________________________。

参考答案

一、C

二、耕田  骄傲  解释  池塘  懦弱  欣赏  谦虚  代价  忙碌  配合   

三、示例：捧着  木棒  植株  珍珠  匀称  勾画  尘土  尖刀

四、划掉：1.顺顺溜溜   2.学习学习   3.精卫填海   4.果实累累

五、精 采  株 兔  学步  耳 铃  舟 剑  之蛙 

六.1.√  2.×  3.√  4.×

七、1.我们还是和睦相处吧，没什么可吵的。

2.示例：他提出的要求是非常合理的，并不是无理取闹。

3.铁罐说，和陶罐在一起，它感到羞耻，陶罐算什么东西！

4.凶恶的狮子被鹿远远地甩在了后面。

八、1.耕者  有株  折颈而死  守株  复得兔  而身为宋国笑 

2.寓言故事  做事要靠自己的努力，不要心存侥幸

3.每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，与别人相互尊重，和睦相处

4.物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处  不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和实用在不同的环境中和不同条件下都有存在的价值

5.贪图一时的安逸和享受只会让才能衰退、磨灭，终将一无所为