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    第6课 全球航路的开辟 课件统编版高中历史必修中外历史纲要下 (8)
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    人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第6课 全球航路的开辟 教课内容课件ppt

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    这是一份人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第6课 全球航路的开辟 教课内容课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了聚焦学习任务,概念阐释,动动脑,水密舱,发挥你的想象,准确掌握基础知识,其他航路开辟,加速西欧封建制度解体,促进资本主义发展等内容,欢迎下载使用。

    1、他们为什么要去? 2、他们为什么能去? 3、他们走哪条路去? 4、他们去的后果如何?
    —动因—条件—过程—影响
    由中国或者印度出发,经过中亚和西亚,由海路或陆路转往欧洲的转口贸易路线。
    十五、十六世纪之交,西欧各国本想探寻通往东方的航线,经过一系列的航海探险活动,开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通常被叫做“新航路”。这一时期被称为大航海时代。
    在这过程中,欧洲人发现了许多不知道的地方,所以也将这一过程称为“地理大发现”。
    一、新航路开辟的动因和条件
    材料一 15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽出现城镇迅速增多,商品经济日益发展,货币的需求量大大增加。 ——王斯德《世界通史》材料二 保罗·斯威齐在《再谈全球化》中说,“人们要明白,资本主义从最核心的本质上讲,是一种对内对外都不断扩张的体系。一旦生根,就必然要成长和扩大。” ——保罗·斯威齐《再谈全球化》
    (1)经济根源:商品经济的发展和资本主义萌芽的产生
    材料三 西欧本身贵金属就不多,而为数不多的贵金属在与阿拉伯人进行的香料和奢侈品贸易中又大量流向东方,进一步加剧了严重的金银荒。“在15世纪,追求黄金的热病弥漫全欧洲,其中葡萄牙高烧尤甚”。黄金不足,物价飞涨,通货膨胀,王室的收入大受影响,社会矛盾激烈冲突。
    黄金是一切商品中最宝贵的。黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世界上所需要的一切。黄金能为人的灵魂开辟通往天堂的道路。 —哥伦布《致西班牙国王和王后书》
    (2)社会根源:西欧社会对金银财富以及开拓新市场的迫切需求
    马可·波罗(1254—1342),17岁时从意大利来到中国,回国后发表《马可·波罗游记》。
    (3)社会根源:欧洲人狂热地追求黄金----寻金热
      东方黄金遍地,香料盈野……金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。 ——《马可·波罗行纪》
    来自亚洲的许多商品是欧洲不能生产或竞争的,例如丝绸、瓷器、香料等。欧洲人对香料有很大的需求,香料不但能够用来保鲜,还可以用来制作化妆品和药品。但是经过印度商人、阿拉伯商人和意大利商人倒手,香料的价格一般要提高8一10倍以上。高额的利润令西欧商人垂涎不已。
    (4)社会根源:对丝绸、香料等物质的追求
    材料一:(海上探险)是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。 ——迪亚士
    材料二:伊斯兰世界仍相当强大的状况,使西欧罗马天主教皇急感不安。如此长久的反异教战争,使西班牙和葡萄牙两国几百年的历史都蒙上了浓重的宗教冲突的色彩,人们长期生活在宗教冲突的战火中,整个社会都弥漫着一种“向异教徒作战”、“复仇与征服”的战争气氛,因而人们的思想观念与社会意识必然会受到如此深久的历史影响。——吴长春《新航路开辟的宗教动因》
    (5)宗教动力:通过向海外扩张来传播基督教
    14-17世纪文艺复兴运动的核心—-人文主义提倡人们对现实生活的追求,追求人的个性解放和自由平等,推崇人的经验和理性,提倡人类认识自然、征服自然,以造福人生。 ——人教版《世界近代现代史》上册
    (6)思想动力:文艺复兴的人文主义精神的影响。(冒险进取精神)
    材料:1453年,奥斯曼帝国的军队攻占地中海地区,从而控制东西方之间的通商要道。帝国军队肆意抢劫商旅,并对过往商品征收重税(比原价高8-10倍)。因此,西欧各国迫切需要开辟条通往东方的新航线。 ——摘编自周世良、吴于廑《世界通史》
    (7)直接原因:东西方陆路贸易被奥斯曼土耳其阻断,商路不畅导致商业危机
    假如你是当时的一位航海家,具备怎样的条件,你才可以远航?
    (2)造船和航海技术的进步
    (4)葡和西王室的支持
    (1)积累了丰富的航海经验;
    假如你是当时的一位航海家,应该具备怎样的条件,你才可以远航呢?(他们怎么去?)
    探究:新航路开辟的条件
    葡萄牙海洋发现纪念碑屹立于里斯本海旁的广场上 , 气势不凡 , 已成为葡萄牙的象征。此碑建于 1960 年 , 为纪念航海王子 亨利逝世 500 周年而建 , 外形如同一艘展开巨帆的船只 , 碑上刻有亨利王子及其它 80 位水手的雕像,船头站立者即为亨利 , 其后为其助手加玛 , 两旁是一些随同出发的航海家 , 以及葡国历史上有名的将军、传教士和科学家 , 游人可登上碑顶 , 眺望附近的景色和海港风貌。
    从13 世纪开始,伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋诸岛屿获取木材、粮食和食糖等资源。他们不断取得成功, 迈向海洋的步伐随之加快。
    (1)经验条件:西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验
    大航海的奠基人——葡萄牙亨利王子 他创建航海学校,建立起了世界上第一流的船队,拥有第一流的造船技术,培养了一大批世界上第一流的探险家或航海家。他推动了葡萄牙迈出了欧洲的大门,到未知世界进行冒险。
    (2)技术条件:造船技术和航海技术不断提高
    (3)政治条件:西班牙和葡萄牙王室的支持
    航海家们在航行过程中可能会遇到哪些困难?
    1520年11月28日星期三,我们越过海峡,进入太平洋。在3个月20天里,我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干,而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮取下来吃了。但是它们经过风吹日晒和雨淋,已经十分坚硬,我们只好把它们放在海水里泡上四五天,然后再放在火上烤,这样才能吃下去。我们还常常吃木屑。有人开始老鼠……然而,后来也找不到老鼠了。  ---引自与麦哲伦一道作环球航行的 皮加费塔在航海日记中的描述
    (4)个人素质:勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难
    由于他们有专门技术,有经济实力,有丰富的思想,还有相对抗的君主国之间的竞争,他们的追求必定成功总之,西方社会已达到起飞点,即将起飞;而它一旦起飞,必将扫清海路,不可阻挡地向全球扩张。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
    罗卡角卡蒙斯《葡萄牙人之歌》  “陆地在这里结束,海洋从这里开始”
    哥伦布向西出航四次,发现了美洲新大陆。
    哥伦布发现新大陆是一个巧合。他的任务是找到一条前往东方的新航线。但由于一系列计算错误,他少算了西班牙到印度的距离,因此他横渡大西洋到达美洲后,却以为到了亚洲,并将当地人命名为印第安人。哥伦布至死都不承认他到达的是一片新大陆,哥伦布始终将这块土地称作“印度”,导致至今相隔几万里,八竿子打不着的两个人种都叫“Indian”
    若干年后,一个叫亚美利哥的意大利商人,在美洲旅游回国后,于1504年发表轰动性文章《亚美利哥航海志》,指出这是一片新大陆。后来,就以他的名字命名了这一新发现的大陆——美洲
    1492年 开始
    1497~ 1498年
    1519年~1522年
    时间顺序:迪——哥——达——麦
    太 平 洋
    西欧←亚洲←美洲←西欧
    西欧→非洲(好望角)→印度
    探索北冰洋通向亚洲的航路
    环绕澳大利亚,到达新西兰和塔斯马尼亚岛。
    开辟了北太平洋到北冰洋的航线
    世界地图:以航海家名字命名的地方:1、麦哲伦海峡2、德雷克海峡3、哈得孙海峡4、哈得孙湾5、塔斯曼海6、塔斯马尼亚岛
    世界因他们而改变—开辟新航路的影响
    影响一 世界从分散开始走向整体
    每年10月的第二个星期一是哥伦布节,此节日是为了庆祝1492年克里斯托弗·哥伦布到美洲的历史之旅,这个节日对意裔美国人尤其重要
    委内瑞拉前总统查韦斯曾公开呼吁拉丁美洲人不要庆祝“哥伦布日”,称哥伦布1492年的地理大发现带给拉美土著印第安人的是长达150年的“种族屠杀”
    影响二、西欧:西欧各国通过殖民掠夺,使资本主义经济得到发展,世界市场初步形成。
    影响三、亚非拉:殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,印第安人的文明遭到毁灭性打击,非洲兴起黑奴贸易,亚洲古老帝国也受到冲击。
    立场不同,所得出的结论就有所不同,而为了全面认识历史,我们需要从不同的角度审视历史,全面完整客观的看待历史,这就是我们所说的唯物史观
    16世纪,欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤,…… 物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降,日趋贫困。按传统方式征收的定额货币地租的封建主,收入减少了。同时新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处——孔祥民主编《世界中古史》据此概括新航路开辟对欧洲社会各阶层的影响。
    金属货币贬值商品价格上升
    封建地主变弱资产阶级增强劳动人民更苦
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