高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第6课 全球航路的开辟 课堂教学课件ppt
展开15世纪仿制的托勒密时期地图
16世纪中期欧洲人绘制的世界地图
到底发生了什么?
第6课:全球航路的开辟
课标要求:通过了解新航路开辟所引起的全球性流动,人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响,理解新航路,开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
十五、十六世纪之交,西欧各国探寻通往东方的航线,经过一系列的航海探险活动,开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通常被叫做“新航路”。这一时期被称为大航海时代。
由中国或者印度出发,经过中亚和西亚,由海路或陆路转往欧洲的转口贸易路线。
在这一过程中,欧洲人发现了许多不知道的地方。西欧史学界在欧洲中心论的影响下,一般将这一过程称为“地理大发现”。
01、全球航路的基本情况
02、全球航路开辟的动因和条件
03、全球航路开辟的影响
欧洲--非洲(好望角)
欧洲--非洲(好望角)--印度
人类历史上第一次环球航行
塔斯曼1642——1643
巴伦支 1594-1597
探索经北冰洋通向亚洲的航路
开辟了北太平洋到北冰洋的航线
到达新西兰和塔斯马尼亚岛
(葡)亨利王子非洲西海岸探险、殖民
(西)哥伦布到达美洲巴哈马群岛(中美洲)
(葡)迪亚士绕过非洲西南端好望角
(英)卡伯特父子到达北美洲纽芬兰岛
(葡)达.伽马绕过非洲好望角,经印度洋,到达印度
(荷)塔斯曼环航澳大利亚,到达新西兰和塔斯马尼亚岛
(英)库克三次太平洋探险,北到白令海峡,南至南极
(荷)哈得逊探索经北冰洋通向亚洲的航路
(俄)维图斯.白令穿越白令海峡 (注:俄罗斯开辟了北太平洋到北冰洋的航线)
(荷)巴伦支在北冰洋地区航行
(英)德雷克环球航行(曾到达南美洲南端的合恩角)
郑和下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸
丝绸之路(中国-中亚、西亚、北非,红海、地中海-欧洲)
(法)卡蒂埃到达北美洲拉布拉多半岛
全球航路开辟的经过总结
二、全球航路开辟的动因和条件
(一) 全球航路开辟的动因
“(1500前后的世界)敢于从事性命相关的航海探险的不是中国人、印度人或阿拉伯人,而是西欧人;是他们,驾着前程远大的浪潮——最终将吞没整个世界的浪潮——前进” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
1、经济根源──商品经济发展和资本主义的萌芽
1500年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段。……哥伦布说,“黄金是一切商品中最室贵的,黄金是财富。谁占有了黄金,就能获得他在世上所辞需要的一切”。l5世纪中叶,奥斯曼帝国控制传统商路,对过往商品征收重税,使运抵西欧的货物不仅量少,而且比原价高8—10倍。当时,文艺复兴鼓励人们勇于冒险,大胆追求财富、个性解放和自由平等,提倡人类认识自然、征服自然,以实现个人价值。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》、齐世荣《世界通史》。
全球航路开辟的动因和条件
1、经济根源:商品经济发展和资本主义的萌芽
1500年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段。 ——摘编自齐世荣《世界通史》(1)当时欧洲社会上出现了什么现象?
2、社会根源:黄金——“寻金热”
黄金是一切商品中最室贵的,黄金是财富。谁占有了黄金,就能获得他在世上所辞需要的一切。 ——摘编自齐世荣《世界通史》。波罗兄弟之一的儿子叫马可,他写了一本书,记载了这段超过20年的冒险经历。世人读到他所写的齐盘古(日本)岛上的金塔时,无不瞠目结舌。 ——房龙《人类的故事》《马可·波罗行记》对东方的描述对欧洲产生了什么影响?
材料三 l5世纪中叶,奥斯曼帝国控制传统商路,对过往商品征收重税,使运抵西欧的货物不仅量少,而且比原价高8—10倍。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(3)传统的东西方商路出现了什么问题?造成了什么影响?
材料四 1498年,当达·迦马抵达印度的卡里库特港时,一位当地人问葡萄牙人到底想得到什么,达·迦马答到:“基督徒和香料”。……不管达•伽马还是哥伦布,都把宗教理想和现实目标糅合在一起。 ——摘编自迪亚士、约翰·马凯等《世界诸国史。(4) 欧洲人开辟新航路的精神动力是什么?
材料五 当时,文艺复兴鼓励人们勇于冒险,大胆追求财富、个性解放和自由平等,提倡人类认识自然、征服自然,以实现个人价值。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(5) 推动新航路开辟的思想根源是什么?
5.精神动力:人文精神提倡冒险进取
材料六 在伊比利亚半岛,历时8个世纪之久的再征服运动到15世纪逐渐结束。西班牙和葡萄牙先后完成了政治统一进程,建立起中央集权的专制统治,具有相当雄厚的物质力量和必要的组织能力。封建国家为了扩大贸易,增加财源,进而发动海外掠夺,对开辟新航路予以必要的支持,提供了重要条件。 ——朱寰主编《世界上古中古史》(下册)
商品经济发展和资本主义萌芽
“为什么?” (动因)
“为什么能?”(条件)
航海技术的提高(罗盘针在航海上的应用)
造船技术的发展(多桅船的制造)
地理知识提高(“地圆说”的提出和地图的绘制)
西班牙和葡萄牙王室的支持(人力、财力等)
探险精神(文艺复兴的人文主义鼓励人实现自我价值)
(二) 新航路开辟的条件
假如你是当时的航海家?
航海发现是首先在葡萄牙作为国家计划的,是一个全国计划,是一个由一个王子主持的计划。这使得葡萄牙的航海大发现不像那些商人为贸易所进行的孤立探险,而是一个两百年来有规划、有系统组织的任务和策略……——《大国崛起》解说词
商品经济迅速发展和资本主义萌芽
文艺复兴的人文主义精神提倡冒险
①造船、航海技术;(指南针、星盘等)②地理、航海知识;(地圆说、洋流、季风等)
③西葡王室的支持;(民族君主国、王权集中)④航海家探险精神。
影响:进一步丰富了人类的地理知识,,世界主要的大洋和大陆之间,通过海上航线建立了直接联系。人类历史从分散走向整体。(环球交通网络建立)
三、全球航路开辟的影响
未曾有人做过的事,就要尝试尝试。哥伦布梦想一片未知的海岸在遥远的天际边。他有勇敢的心和坚定的信念,在陌生境遇中历险,不屑于众人的讥笑,和船员的疑惑和恐慌。……………………………
……………………………未曾有人做过的事,今日值得一试。你是跟随碌碌众人,还是带头挺身?你是怯怯缩在后,害怕水手们嘲讽,还是不管成功与否,出发永奔新途?——【美】盖斯特
1.黑格尔说:“按哥伦布的本意,那些富饶的印度地方正有无限宝贝等着他去发现,好作为一次新的十字军军费,那些地方的异教人民也应当皈依基督教。”这反映出哥伦布航海A.带有宗教目的 B.得到了金钱资助C.到达了新大陆 D.无意于殖民掠夺
2.印第安人认为:“他把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富,是一个恶魔。”欧洲人则认为:“他把欧洲文明传到美洲,把落后的美洲带入文明时代,是一个功臣。”这里的“他”是A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦
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