高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第三单元 走向整体的世界第6课 全球航路的开辟 课前预习ppt课件

这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第三单元 走向整体的世界第6课 全球航路的开辟 课前预习ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了商业危机，其他航路的开辟，南半球的新世界等内容，欢迎下载使用。

1.了解15世纪末，西欧人是如何具备了向远洋进发的动力和技术条件。感受经济进步对人类认识世界的推动力。2.概述迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦船队开辟新航路的史实，知道人类认识世界的视野和能力的改变。3.列举其他航路开辟的史实，理解人类对地球的认识有了新的飞跃.
世界那么大, 我想去看看!
1405年，明朝郑和的船队从刘家港出发，开始了七下西洋的壮举；1487年，葡萄牙迪亚士的船队绕过好望角，到达了非洲东海岸；1492年，西班牙哥伦布的船队到达了美洲巴哈马群岛；1498年，葡萄牙达·伽马的船队到达了非洲的索马里和印度的古里；1522年，西班牙麦哲伦的船队完成了人类第一次环球航行
新航路： 指15世纪末到16世纪初，由欧洲人开辟横渡大西洋到达美洲、绕道非洲南端好望角到达印度和东方的新航线以及第一次环球航行的成功。这一时期被称为大航海时代，又被称作地理大发现，是人类文明进程中最重要的历史之一。
克里斯托弗·哥伦布是意大利的著名航海家，是地理大发现的先驱者。 1452年9月22日生于意大利热那亚，青年时代读过《马可·波罗游记》，向往富庶的东方。他刻苦学习天文、地理，深信“地圆说”，想寻找一条通往印度、中国和日本的新航线，并草拟了从欧洲到东方的航海计划。1492年，他的计划终于被西班牙国王接受，他的船队成功登陆美洲。1506年5月20日卒于西班牙巴利亚多利德。
材料1：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰...东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。 ——《马可·波罗游记》
材料2：(海上探险)是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们和发财致富。 ——迪亚士
B.社会根源：《马可·波罗游记》的诱导，欧洲出现“寻金热”。
D.精神动力：教会鼓励人们到东方传播天主教。
哥伦布接受印第安人接济
思考：为什么当时西欧对黄金如此痴迷？
A.经济根源：西欧商品经济发展，14、15世纪，西欧出现了资本主义生产关系的萌芽。
学习目标一：新航路开辟的动因
思考：向往东方，为何向西航行？
材料3：1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。
A.经济根源：14、15世纪，生产力的提高使西欧出现了资本主义生产关系的萌芽。
C.商业危机：15世纪，土耳其的扩张阻断了传统的地中海商路。
有学者认为,美洲及东印度通路被发现之时……看到了世界历史的一个决定性的转折点……欧洲人的优越势力,使他们能为所欲为,在此等遥远的地方,作出各种不合正义的事体。欧洲人的“优越势力”源于 A. 人们的思想得到空前解放 B. 航海和造船技术不断提高 C. 资本原始积累的迅速增加 D. 资本主义萌芽兴起和发展
1、主观条件：西班牙和葡萄牙王室的支持 （人力、财力等）2、客观条件：造船技术的发展（多桅船的制造） 航海技术的提高（罗盘针在航海上的应用） 地理知识提高（“地圆说”的提出和地图的绘制）
学习目标二：新航路开辟的条件
由于他们有专门技术，有经济实力，有丰富的思想，还有相对抗的君主国之间的竞争，他们的追求必定成功总之，西方社会已达到起飞点，即将起飞；而它一旦起飞，必将扫清海路，不可阻挡地向全球扩张。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
学习目标三：新航路开辟的过程
迪亚士是功败垂成的悲情英雄 ——最终怯于好望角狂风怒号中
哥伦布是毁誉参半的独门侠客 ——敢往大西洋腹地深入前进
达·伽马是修成正果的无畏勇士 ——最先开辟了欧非亚航线
麦哲伦是无坚不摧的异乡孤魂 ——环球航行死于菲律宾群岛
请你分别用一句话来评价迪亚士、哥伦布等人的壮举？
开辟新航路的环球航行，先后经过的顺序是( ) A. 印度洋、大西洋、太平洋 B. 太平洋、大西洋、印度洋 C. 大西洋、印度洋、太平洋 D. 大西洋、太平洋、印度洋
北大西洋高纬度地区的开辟：
库克的航行完全出于兴趣，既不是为了贸易，也不是为了征服，而是为了满足对科学的好奇心。而且，这些旅行相当具有地理学方面的意义。——约瑟夫·雅各布斯《地理大发现的故事》
●结合地图以及材料分析这些航路开辟的直接意义是什么？
进一步丰富了人类的地理知识，开辟了众多重要的新航线，世界大洋和大陆之间通过海上航线建立了直接联系。
我们船员大家都生着重病，牙床肿得厉害，又在身体上出现了大脓疮，这些脓疮使壮健男人即使没有什么别的疾病，也变为虚弱，以至死亡……须知我们已经到了这样的地步，即不管什么纪律都已不复存在了。 ——达•伽马航海
水手们因患败血症而虚弱了，只有一点淡水可喝，少量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓着些老鼠，啃牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛。—麦哲伦航海
为什么是哥伦布、麦哲伦等人成为时代的宠儿？
船员开始焦躁起来，他们不能再忍受这样长的旅程了。海军元帅（哥伦布）尽量安慰他们，提示他们这次航行会带给他们美好的前程和各种利益。 ——哥伦布航海
英雄与凡人的分野，伟大与平庸的界限！
哥伦布船队，出发87人，生还者40人；达伽马船队，出发170人，生还者54人；麦哲伦船队，出发260人，生还者18人，麦哲伦自己也命丧中途。
我们能从哥伦布、麦哲伦等人的壮举中学到什么？
1405年，明成祖派遣郑和率船队出使西洋；1492年，哥伦布获得西班牙女王的资助踏上了开辟新航路的征途。人类大航海时代的序幕徐徐拉开……
远洋探险家们留给我们……
比较郑和与哥伦布航行目的和行事方式上的差别？
郑和船队每到一地，都要先向当地的国王、酋长宣读明朝皇帝的诏书，赠送珍贵的礼品，然后用所带的瓷器、丝绸、麝香、铁器和金属货币，交换各国的珍珠、宝石、香料及珍禽异兽，还同当地人分享中国的历法、图书、冠服、乐器、度量衡器、种植技术等．
陛下应该下决心让我们成为基督徒，我相信只要开始做，就能够在很短的时间内为西班牙赢得大批主的皈依者、广大的领土和巨大的财富以及他们所有的人，毫无疑问，在这些土地上蕴藏着大量黄金，…这里还有宝石，有名贵的珍珠，取之不尽的香料…也许这里还有数量可观的棉花…哥伦布《航海日志》（1492年11月12日）
郑和是正当从事商品交换，有政府的大力支持，宣扬国威，是封建社会行为；哥氏是为了获取殖民利益，属于资本扩张和殖民扩张行为。
地理大发现最根本的条件还是经济动因。如果明初中国资本主义有迅速的发展，从而产生强大持续的经济动因，那么封锁的海洋政策、皇帝的主观意志（行为）、狭隘的大地观以及传统地图的缺陷等不利条件都会改变，并按经济要求而顺向发展的。那么中国人也会完成地理大发现的。 ——宋正海 陈传康：《郑和航海为什么没有导致中国人去完成“地理大发现”？》，《自然辩证法通讯》1983年第1期
15世纪存在两种海洋开拓模式以及与之相联系的人类交往模式。中国航海的和平稳定发展模式，与西方的暴力掠夺发展模式形成了鲜明的对比。
人类历史发展不断扩大交往过程中的重大事件、促进东西方汇合。人类通过海洋认识外界、走向世界。人类进步必由之路。
4、新航路开辟留下的精神
经济原因：西欧商品经济发展，14至15世纪出现资本主义萌芽社会原因：受《马可波罗游记》诱导，欧洲出现“寻金热”直接原因：奥斯曼帝国控制了东西方商路思想原因：人文主义传播及教会鼓励人们到东方传播天主教
主观条件：西班牙、葡萄牙王室的支持客观条件：航海、造船技术的发展；地理知识的进步等；
向东：葡萄牙王室支持——迪亚士到达非洲南端的好望角 达伽马到达印度，开辟了从欧洲到印度的新航路向西：西班牙王室支持——哥伦布发现美洲 麦哲伦船队完成全球航行向北：英国卡伯特父子发现了纽芬兰岛 法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛 荷兰人巴伦支三次航行北冰洋地区，留下详细航行记录和航海图 俄罗斯人开辟了北太平洋到北冰洋的航线……向南：英国人德雷克到达美洲南端的合恩角 荷兰的塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马克亚岛
创新、挑战、坚持、勇敢……