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    银川九中英才学校2019届九年级第三次模拟考试数学试卷(含答案)

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    这是一份银川九中英才学校2019届九年级第三次模拟考试数学试卷(含答案),共9页。试卷主要包含了下列各数中,最小的数是,000000007米.数据0, 因式分解等内容,欢迎下载使用。

    银川英才学校2018-2019学年第二学期九年级第三次模拟(数学)试卷

    班级       姓名      

    一、单选题  (共8,每小题 3分,共24分

    1.下列各数中,最小的数是(  )

    A. 0    B.     C.     D. ﹣π

    2.全球芯片制造已经进入10纳米到7纳米器件的量产时代.中国自主研发的第一台7纳米刻蚀机,是芯片制造和微观加工最核心的设备之一,7纳米就是0.000000007米.数据0.000000007用科学记数法表示为(  )

    A. 0.7×10﹣8    B. 7×10﹣8    C. 7×10﹣9    D. 7×10﹣10

    3.下列计算,结果等于a4的是(  )

    A.a+3a   B.a5﹣a   C.(a22     D.a8÷a2

    4. 一个n边形的内角和720°,则n等于(    )

    (A)5     (B) 6      (C) 7      (D) 8

    5. 在等边△ABC中,ADBC,垂足为点D,点E在AD边上,若∠EBC=45°,则∠ACE=(    )

    (A)15°     (B)30°   (C) 45°    (D)60° [来源:Z。xx。k.Com][来源:学|科|网]

    6下面四个几何体中,主视图与俯视图

    不同的共有(  )

    A.1个    B.2个   C.3个   D.4个

    7.如图,已知DE∥BC,CD和BE相交于点O,S△DOE∶S△COB=9∶16,则DE∶BC=(     )

    A.2∶3     B.3∶4    C.9∶16     D.1∶2

    8.王师傅驾车到某地办事,洗车出发前油箱中有50升油,王师傅的车每小时耗油12升,行驶3小时后,他在一高速公路服务站先停车加油26升,再吃饭、休息,此过程共耗时1小时,然后他继续行驶,下列图象能大致反映油箱中剩余油量y(升)与行驶时间t(小时)之间的函数关系是(     )。 

    二、填空题  (共8,每小题 3分,共24分

    9. 因式分解: a3b-4ab=                          .

    10 若点A(-2,n)在x轴上,则点B(n-1,n+1关于原点对称的点的坐标为        .

    11. 在一次信息技术考试中,某兴趣小组9名同学的成绩(单位:分)分别是:7,10,9,8,10, 7,9,9,8,则这组数据的中位数是        

    1. 如图是二次函数(a0)图象的一部分,对称轴为直线x=,抛物线与

    x轴的交点为A、B,则A、B两点的距离是      _.

    13.  若关于x的一元二次方程xx+2=m总有两个不相等的实数根,则m的取值范围是     _.

    14.  不透明的布袋里有1个黄球、4个红球、5个白球,它们除颜色外其他都相同,那么从布袋中任意摸出一球恰好为红球的概率是     

    15. 如图所示,用同样规格的黑白两色正方形瓷砖铺设矩形地面,请观察下列各图:则第n个图形中需要用黑色瓷砖        块。(用含n的代数式表示)

    16.矩形ABCD与CEFG如图放置,点B,C,E共线,点C,D,G共线,连接AF,取AF的中点H,连接GH.若BC=EF=2,CD=CE=1,则GH=    _.

    三、解答题: (共10,共72分

    1. (6分)计算:-22+|1-4sin60°|+ 

    18.(6分)先化简再求值:÷  

    其中:a是  -2<a<2 的整数。

    19.(6分)如图,在平面直角坐标系中,RtABC的三个顶点分别是A(-3,2),B(0,4), C(0,2).

    (1)将ABC以点C为旋转中心旋转180°,画出旋转后对应的A1B1C1

    (2)平移ABC,若A的对应点A2的坐标为(0,-4),画出平移后对应的A2B2C2

    (3)若将A1B1C绕某一点旋转可以得到A2B2C2,请直接写出旋转中心的坐标;

     20.(6分)某学校开展以素质提升为主题的研学活动,推出了以下四个项目供学生选择:A.模拟驾驶;B.军事竞技;C.家乡导游;D.植物识别.学校规定:每个学生都必须报名且只能选择其中一个项目.八年级(3)班班主任刘老师对全班学生选择的项目情况进行了统计,并绘制了如下两幅不完整的统计图.请结合统计图中的信息,解决下列问题:

    (1)八年级(3)班学生总人数是     ,并将条形统计图补充完整;

    (2)刘老师发现报名参加“植物识别”的学生中恰好有两名男生,现准备从这些学生中任意挑选两名担任活动记录员,请用列表或画树状图的方法,求恰好选中1名男生和1名女生担任活动记录员的概率

       

        

    21. (6分)如图,在菱形中,过点于点,做于点,连接

    求证:(1)ADE CDF;

    (2)若∠A=600  AD=4 求EDF的周长。

     

    进价(元/件)

    30

    70

    售价(元/件)

    50

    100

    22.(6分)在元旦期间,某商场计划购进甲、乙两种商品

    (1)已知甲、乙两种商品的进价分别为30元,70元,该商场购进甲、乙两种商品共50件需要2 300元,则该商场购进甲、乙两种商品各多少件?

    (2)该商场共投入9 500元资金购进这两种商品若干件,这两种商品的进价和售价如下表所示:

    若全部销售完后可获利5 000元(利润=(售价-进价)×销量),则该商场购进甲、乙两种商品各多少件?

    23.(8分)如图,O是ABC的外接圆,AB是O的直径,D为O上一点,ODAC,垂足为E,连接BD

    (1)求证:BD平分ABC;

    (2)当ODB=30°时,求证:BC=OD

    24(8分)如图,在直角三角形ABC中,点A的坐标为(0,2),

    点B的坐标为(0,-2),BC的长为3,

    反比例函数 的图象经过点C。

    求反比例函数与直线AC的解析式;

    点P是反比例函数图象上的点,若使OAP的面积恰好等于ABC的面积,求P的坐标;

    25. (10分)  问题提出:用n根相同的木棒搭一个三角形(木棒无剩余),能搭成多少种不同的等腰三角形?

    问题探究:不妨假设能搭成m种不同的等腰三角形,为探究m与n之间的关系,我们可以从特殊入手,通过试验、观察、类比,最后归纳、猜测得出结论。

    探究一:(1)用3根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形?

    此时,显然能搭成一种等腰三角形.所以,当n=3时,m=1

    (2)用4根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形?

    只可分成1根木棒、1根木棒和2根木棒这一种情况,不能搭成三角形,所以,当n=4时,m=0   

    (3)用5根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形?

    若分成1根木棒、1根木棒和3根木棒,则不能搭成三角形;若分为2根木棒、2根木棒和1根木棒,则能搭成一种等腰三角形,所以,当n=5时,m=1  

    (4)用6根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形?

    若分成1根木棒、1根木棒和4根木棒,则不能搭成三角形

    若分为2根木棒、2根木棒和2根木棒,则能搭成一种等腰三角形,所以,当n=6时,m=1 

    综上所述,可得表  

    n

    3

    4

    5

    6

    m

    1

    0

    1

    1

    探究二:(1)用7根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的等腰三角形?(仿照上述探究方法,写出解答过程,并把结果填在表中) 。

    (2)分别用8根、9根、10根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的等腰三角形?(只需把结果填在表中) 

    n

    7

    8

    9

    10

    m

     

     

     

     

    你不妨分别用11根、12根、13根、14根相同的木棒继续进行探究,

    解决问题:用n根相同的木棒搭一个三角形(木棒无剩余),能搭成多少种不同的等腰三角形?

    (设n分别等于4k-1、4k、4k+1、4k+2,其中k是整数,把结果填在表 中)

    n

    4k-1

    4k

    4k+1[来源:学科网ZXXK]

    4k+2

    m

     

     

     

     

    问题应用:用2016根相同的木棒搭一个三角形(木棒无剩余),能搭成多少种不同的等腰三角形?(要求写出解答过程)。其中面积最大的等腰三角形每个腰用了_____根木棒.(只填结果)

    26. (10分)已知:如图所示,在平面直角坐标系XOY中,四边形OABC是矩形,OA=4,OC=3动点P从点C出发,沿射线CB方向以每秒2个单位长度的速度运动;同时,动点Q从点O出发,沿轴正半轴方向以每秒1个单位长度的速度运动.设点P、点Q的运动时间为t(s).

    (1)当t=2s 时,求 tanQPA 的值;

    (2)当线段PQ与线段AB相交于点M,且 BM=2AM 时,求t(s) 的值;

    (3)连接CQ,当点P,Q在运动过程中,记CQP与矩形 OABC 重叠部分的面积为S,求S与t的函数关系式.

     

     

     

     

     

     


     

                    考试时间120分钟,总分120分)

     

     

     

     

    [来源:学科网ZXXK]

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    [来源:++Z+X+X+K]

     

     

     

     

     

     

     

     

    [来源:学。科。网ZXXK]

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     


     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    [来源:学科网ZXXK]

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    [来源:学科网ZXXK]

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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