三年级【专项训练】课外阅读：捞铁牛（上）课件PPT

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三年级 语文【课外阅读】捞铁牛（上） 前 言 教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的，是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展，是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。阅读短文捞铁牛　 宋朝的时候，有一回黄河发大水，冲断了河中府城外的一座浮桥。河两岸拴住浮桥的八只大铁牛，也被大水冲走了，陷在河底的淤泥里。　　洪水退了，马上要重修浮桥。可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢？人们正在议论纷纷，一个和尚说：“我来试试看。铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来。”　　和尚先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了铁牛沉在哪儿。他让人准备两只很大的木船，船上装满泥沙，慢慢行驶到铁牛沉没的地方。船停稳了，他叫人把两只船并排拴得紧紧的，用结实的木料搭个架子，跨在两只船上。阅读短文又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底，把绳子的一头牢牢地拴住铁牛，绳子的别一头绑在两只大船之间的架子上。 准备工作做好了，和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙铲到黄河里去。船里的泥沙渐渐地少了，船身慢慢地向上浮，拴住铁牛的绳子越绷越紧，铁牛一点儿一点儿地从淤泥里向上拔。船上的泥沙铲空了，铁牛也离开了河底。和尚让水手们使劲划桨，两只大船终于把水里的铁牛拖回到岸边。　　和尚用同样的办法把一只一只大铁牛都拖了回来。　　这个和尚名怀丙，是当时出色的工程家。学习理解文中的字、词学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。字词积累拴 住 潜 到 陷 在shuānqiánxiàn字词积累朝划字词积累笨重：出色：浮桥：庞大沉重，不灵巧。造句：大象身体笨重，鼻子却很灵活。特别好，超出一般。造句：我在班里担任学习委员，就应该拿出最出色的学习成绩。在并列的船或筏子上铺上木板而成的桥，也指用浮箱代替桥墩而成的桥。造句：经过工人们的日夜奋斗，这座浮桥终于如期建成。字词积累淤 泥：洪 水：议论纷纷： 水库、池塘中沉积的泥沙，所含有机物多，常呈灰黑色。　 造句：今年，荷塘里的淤泥很肥沃，莲藕获得了大丰收。 河流因大雨或融雪而引起的暴涨的水流。 造句： 洪水过后，村子里的庄稼荡然无存了。 意见不一，说法很多。 造句：大家对这件事议论纷纷，我一时也不知道该怎么做。概括主要内容学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。主要内容阅读短文，主要讲的是什么内容？本文主要讲了宋朝的怀丙和尚利用水的浮力把陷在河底淤泥里的八只大铁牛打捞上来的事，赞美了我国古代人民的聪明智慧。内容结构第一部分（第1、2自然段）：铁牛陷泥。交代了捞铁牛的背景。第二部分（第3-5自然段）：打捞过程。写和尚怀丙指挥人们利用水的浮力打捞铁牛的经过。第三部分（第6自然段）：点明人物。点明这个和尚就是当时出色的工程家——怀丙。短文理解与问题思考学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。背景资料铁牛雕塑核心问题 怀丙利用了水的浮力把铁牛“送回来”。经过了潜水摸牛、备船装沙、并船搭架、粗绳拴牛、铲沙拔牛、划桨拖回的流程。怀丙的出色不仅表现在他的智慧上，还表现在他的指挥和组织才能方面。 怀丙是怎样叫水把铁牛“送回来”的？你认为怀丙的出色表现在哪些方面？延伸问题读短文，想一想：课文主要讲了一件什么事？这篇短文讲的是宋朝的时候，有一次，黄河发大水了，河两岸拴住浮桥的八只大铁牛被大水冲走了，陷在河底的淤泥里。洪水退了，怀丙和尚利用水的浮力把陷在河底淤泥的八只大铁牛打捞上来的事。延伸问题 怀丙在打捞铁牛之前做了哪些准备工作？找出文中有关的句子，总结一下。（1）请人潜入水底确定铁牛方位。（2）两只大木船上装满泥沙，驶到铁牛沉没的地方。（3）两只木船并排拴紧，搭个架子，跨在两只船上。（4）用粗绳子一头拴住铁牛，一头绑在两只大船之间的架子上。延伸问题铁牛是怎样被打捞上来的？ 和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙铲到黄河里去。船上的泥沙渐渐减少，船身慢慢浮起，把铁牛慢慢拔起来，再划船把铁牛拖回岸边。想一想当今形势下，你有没有别的办法把铁牛捞上来？（1）用潜水艇拉出来。（2）用较大的轮船拉出来。（3）用大力士直升机吊出来。班海朗读扫码免费获取课内外朗读资源使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，更多资源请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序