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    三年级 语文【课外阅读】回自己的祖国去(上) 前 言 教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,认真揣摩上下文意,深入理解文章,分析综合,归纳出答案。阅读短文回自己的祖国去  在美国阿尔巴城的一座优雅别致的洋房前,一辆小汽车停了下来。华罗庚下了车,疾步走进客厅,冲着他的妻子喊了起来:“中国解放了!”  “什么?”他的妻子惊喜地叫了起来。  “我们的祖国解放了!”华罗庚扬了扬手中的报纸,“这一天总算盼到了!”  妻子快步迎上前去,接过报纸,心情激动地边看边说:“我们怎么办?”  “我们?”华罗庚斩钉截铁地说,“回去,回自己的祖国去!”  “那房子呢?”  “原封不动!” “汽车……” “借给别人。”阅读短文 1950年初春的一天,华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头为他们送行。有位美国教授紧紧握住华罗庚的手,说:“先生,您真的要走?”  “嗯,回自己的祖国去!”  “您学识渊博,令人敬佩。如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去,难道不觉得遗憾吗?”  “不!把学识献给自己的祖国,永远不会遗憾。我是一个中国人,我要为祖国尽力!”  华罗庚与送行的人一一握手,快步登上船舷,和家人一起迎着海面的春风,向送行的人们招手:“再见吧!朋友!”学习理解文中的字、词学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。字词积累报 纸   华 罗 庚zhǐ huàluó字词积累致 华 罗 冲斩 钉 截 授博 遗 憾zhìhuàluóhànchòngzhǎndīngjiéshòubóyí字词积累华冲钉字词积累惊喜:激动:别致:又惊又喜。本课指华罗庚的妻子听说中国解放了之后表露出的欢乐和惊奇。 造句:明天是我的生日,妈妈说要给我个惊喜。因受刺激而感情冲动。本课指华罗庚的妻子得知中国解放,心情兴奋。 造句:见到久违的朋友,我激动得说不出话来。新奇,跟寻常不同。本课指华罗庚的住房很新奇,跟一般的住房不同。 造句:她的新房间布置得非常别致。字词积累渊博:遗憾:斩钉截铁:(学识)深而且广。本课指华罗庚知识深而广。造句:我们班的小明知识很渊博。遗恨,不称心,惋惜。本课指美国教授认为华罗庚回到祖国会悔恨惋惜。造句:失去你这个朋友,是我终生的遗憾。形容说话、做事果断坚决,毫不犹豫。本课指华罗庚说话的语气很坚决。造句:对于她的无理要求,他斩钉截铁地拒绝了。字词积累原封不动: 尽力:比喻保持原样,没有变动。本课指让房子保持原样。造句:他把我送的礼物原封不动地还了回来。用一切力量。本课指华罗庚迫切想为祖国的发展贡献自己的力量。造句:老人尽力使自己保持平衡,但还是摔倒了。字词积累渊博 广博二者都有学识、知识等范围广、方面多的意思。“渊博”着重指掌握的知识深而且广,除形容学习的东西多、功底厚外,还表示学习、研究的东西已达到相当深度。“广博”着重指掌握的知识范围广,不涉及深度,多形容学问、见识等。1.李教授知识渊博,令人敬佩。2.王老师学识广博,经验丰富。概括主要内容学习对短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。主要内容阅读短文,主要讲的是什么内容? 本文记叙了我国著名数学家华罗庚先生在得知祖国解放的消息后,毅然回国的感人故事。表现了他强烈的爱国之情,从而告诉我们要学有所成,长大后应当报效祖国的深刻道理。内容结构第一部分(第1-9自然段):决定回国。通过在家里和妻子的对话,写华罗庚得知祖国解放,决定回国。第二部分(第10-14自然段):动身回国。通过在码头上与送行的美国朋友的对话,表现了华罗庚把学识献给祖国,为祖国尽力的坚定决心。短文理解与问题思考学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,认真揣摩上下文意,深入理解文章,分析综合,归纳出答案。作者介绍 华罗庚,汉族,江苏省常州市金坛市人,世界著名数学家,中国科学院士,美国国家科学院外籍院士。他是中国解析数学、矩阵几何学、典型群等多方面研究的创始人和开拓者,也是中国在世界上最有影响的数学家之一,被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。美国著名数学史家贝特曼称:“华罗庚是中国的爱因斯坦,足够成为全世界所有著名科学院的院士”。核心问题华罗庚认为,作为一个中国人,祖国需要他,他要把自己的学识奉献给祖国,为祖国尽力才有价值。所以当他听到祖国解放的消息时,他不顾美国朋友的热情挽留,放弃了在美国优裕的物质生活,决心回到自己的祖国去。面对国外优裕的物质条件,华罗庚为什么要回到祖国?延伸问题短文中哪些词句表现了华罗庚回到祖国的决心?“‘我们?’华罗庚斩钉截铁地说,‘回去,回自己的祖国去!’”“‘不!把学识献给自己的祖国,永远不会遗憾。我是一个中国人,我要为祖国尽力!’”这些词句写出了华罗庚回国态度坚定。延伸问题找出华罗庚在国外突然听到祖国解放后消息的表现。华罗庚下了车,疾步走进客厅,冲着他的妻子喊了起来:“中国解放了!”“我们的祖国解放了!”华罗庚扬了扬手中的报纸,“这一天总算盼到了!”。华罗庚回国时,美国的朋友是怎样做的?你体会到了什么?一些美国朋友赶到码头为他们送行,有些还竭力劝华罗庚留下。体会到美国朋友对华罗庚回国的想法不理解,感到遗憾。延伸问题主人公华罗庚给你留下了怎样的印象?你应该怎样向华罗庚学习呢?华罗庚放弃了美国的洋房汽车,不顾美国朋友的热情挽留,毅然回到了当时贫穷落后的中国,感受到华罗庚是一个爱国的人。我要学习华罗庚的爱国精神,作为中国人,当祖国需要时,我们应该义无反顾地投入祖国的怀抱,并把自己的学识奉献给祖国。我也要努力学习,将来报效祖国。班海朗读扫码免费获取课内外朗读资源使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读?中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后台数据统计一目了然老师可创建多个班级,随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯,提高语文素养,读出自信,读出未来!感谢您下载使用【班海】精品教学资源,更多资源请微信扫描下方小程序码免费获取。班海,语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序
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