二年级【专项训练】课外阅读:书的世界(下)课件PPT
展开课后巩固阅读,好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
这幅图画的主题是“寻找有书的地方”,由一幅主体图和一幅小图组成,主体图是一幅外景画,有书店、音像社、出版社、文化站,小图是报刊亭。通过看图,我们可以发现这几个地方可以获得图书。通过读图下的词语,我们还可以了解到图书馆、阅览室同样也可以获得图书。左上角的独白中有一句导语“书是知识的海洋,书里有精彩的世界”,这句话说明了读书的意义,激发了我们对书籍的向往和求知的欲望。
通过看图,你体会到了什么?
体会到了书中的知识丰富多彩,书对人的学习、生活有很大的影响,我们都应该多读书,读好书,和书做朋友。
这幅图画的主题是“查找图书报刊”,由一幅主体图和两幅小图组成,主体图是图书馆,这是可以获得图书的地方。通过观察两幅小图,我们知道了在图书馆里如何借阅,如何读书。图下面这些词语是书的种类,我们所说的书,包括杂志、工具书、连环画册、教科书、报纸等。
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 《劝学诗》颜真卿 不学不成,不问不知。 《论衡》王充 读书破万卷,下笔如有神。 《奉赠韦左丞丈二十二韵》杜甫
中国古代书籍的“第一部”:
《春秋》:第一部编年体史书;《说文解字》:第一部字典;《史记》:第一部纪传体通史。
《大学》《中庸》《论语》《孟子》
《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》
昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
苏轼年少时天资聪明,有些自满,在自己家门上写下一联:识遍天下字,读尽人间书。后来,一位老者向苏轼请教一本书上的字。苏轼一看,一个字也不认识,老者笑着走了。苏轼羞愧极了,就在那副对联上各添了两个字:发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
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