这是一份初中北师大版Lesson 11 Weather Around the World优质第1课时教案设计，共3页。

教材分析
本课是北师大版《初中英语》七年级下册教材第4单元的第11课，本单元的话题为季节和天气。主要学习季节、天气情况、天气预报、旅行等内容，学习和巩固一般将来时。
本课的教学设计分为两个课时。第一课时侧重对天气情况和天气预报的理解，引导学生通过听读活动，提取天气情况主要信息和细节信息，正确使用关于天气词汇的名词和形容词形式，能够谈论天气情况，了解世界各地的气候和天气特点，最后结合天气预报进行语言输出性活动。
学生情况分析：
所教学生为郊区普通班初一年级，学生英语层次不均衡，但学生的学习兴趣很高，能在教师的引领下完成学习任务，有很强的学好英语的欲望。
教学内容
话题：Weather Arund the Wrld
词汇：arund, tmrrw, clud, sightseeing, beach, visitr, turist
技能：听中提取细节信息
读中通过关键词获取主要信息
理解细节、大意

第一课时
First Perid
教学目标
在本课学习结束时，学生能够：
1. 辨认并准确说出本课所学新词汇；
2. 通过听获取天气预报内容的细节信息；
3. 通过阅读，在情境和上下文中体会天气词汇的名词形式和形容词形式的语用功能。
4. 根据获取的信息和语言，描述世界各地的天气情况。
教学过程
教学活动
设计意图
互动模式
& 时间
Step 1
1. T shws a map f the wrld with symbls f weather n it.
2. Use wrd spider t review the wrds abut weather.
3. T shws the nuns f the weather, direct Ss t the Wrd Builder, ask Ss t write the adj. frms f the wrds.
4. Practice t ask and answer:
What’s the weather like tday?
It’s…
What’s the weather like in…?
It’s…
导入本课话题，激发学生兴趣。
了解学生已有知识，激活学生已有的天气词汇。
辨认和识记天气词汇的名词和形容词形式。
句型操练。
CW
PW
IW
8’
Step 2
1.T shws the picture f the weatherman, ask Ss t lk at the picture and answer:
Wh is he?
What’s his jb?
Ask Ss t listen t the weather reprt and answer:
Hw many cities des he talk abut?
A.2 B.3 C.4 D.5
What are they?
3. Ask Ss t listen the secnd time and cmplete the frm f weather cnditins.
4. Ask Ss t listen the third time and cmplete the weatherman’
教学活动
激发学生兴趣，引入话题。
听天气预报内容，
完成表格，提取细节信息。
设计意图
CW
IW
10’
互动模式
& 时间
Step 3
Read and cmplete the weather
reprt accrding t the cntext.
2. Ask Ss t read the text quickly and find the answers fr the questins.
3 .Ask Ss t listen and repeat, then find the questins in the weather reprt.
4. T discusses with Ss abut the understanding f the difficult sentence: It wn’t be a gd day t g sightseeing.
5.Practice the drills:
What will the weather be like in…?
It’ll be…
There will be…
6. Divide 4 Ss in a grup and describe the weather f the cities.
阅读体会天气词汇的形容词和名词形式在情境中的语用功能。
通过阅读根据上下文提取细节信息。
3.帮助学生理解课文中的难句，学习影响理解的词汇。
4.根据图片提示操练句型，理解描述天气的句式表达。
5.根据表格内容描述各城市的天气情况。
CW
IW
PW
GW
17’
Step 4
Challenge t be the hstess.
Ask Ss t lk at the map, describe the weather f the weather f the cities.
Write dwn the weather reprt.
看地图描述各地的天气情况，运用课文信息和语言，进行基于课文的输出。
写出天气预报内容。
CW
PW
IW
10’
Hmewrk
1.请把地图上中国各大城市的天气以天气预报的形式写出来。
2.请你晚上收看CCTV-9的天气预报,请用英文记录四个地方的天气状况。