2021学年祭十二郞文学案设计

这是一份2021学年祭十二郞文学案设计，共3页。

［学习目标］
1．积累重要的文言实词、虚词、通假字等，理解翻译句子。
2．诵读课文，理清文章思路，初步理解课文情感。
［重点难点］
积累重要的文言实词、虚词、通假字等，理解翻译句子。
［天天预习］
1．给下列词语中的加点字注音
丧之七日( ) 不省所怙( ) 归取其孥( ) 丞相薨( ) 去吾而殁( ) 终丧而取( ) 窆不临穴( )
2．写出下列句中加点字的意思
（1)季父愈闻汝丧之七日 （2)如吾之衰者 （3)江南之人，常常有之 （4)吾年未四十，而视茫茫，而发苍苍，而齿牙动摇 （5)几何不从汝而死也 （6)嫂尝抚汝指吾而言曰 （7)汝殁以六月二日 （8)使者妄称以应之乎 （9)相养以生，相守以死 （10)其信然邪？其梦邪？ （11)其能久存乎？ （12)其竟以此而殒其生乎？
3．文学常识
韩愈（768～824），字退之，汉族，唐河内河阳（今河南孟县）人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐个宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，著有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《师说》等等。
古文写祭文有一套固定的格式，内容多为对死者生平的追述和赞颂，形式多为骈文或四言韵文。韩愈的《祭十二郎文》打破了这一常规，此文的主旨不在于称颂于死者，而在于倾诉自己的痛悼之情。通过对家常琐事的记叙，表现自己与死者的密切关系，表达刻骨铭心的骨肉至情。形式上突破四言押韵常规，破骈为散，不拘常规，或散或偶，或长或短，情至而文生，被后人誉为“祭文中千年绝调”。 后世祭吊名作如袁枚的《祭妹文》等都受其影响。
“感人心者莫先乎情”，一切最动人的文字都是从心底里流淌出来的。韩愈的《祭十二郎文》就是一篇字字含泪，句句动情的抒情散文，成了祭文中的“千古绝调”。宋代文学家苏轼曾说：“读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友。”
［文本研读］
（一）初读课文，整体感知。
1．本文的写作顺序是什么？分别写了哪些事？
2．本文的线索是什么？表达了怎样的感情？
（二）细读课文，理清思路。
1．试从作者情感和思绪发展方面把握文章脉络，概括各段内容？
2．各段与段之间有着怎样的联系？
［问题探究］
1．文章从哪些方面写了韩愈的家境身世？
2．作者是怎样在这些看似平淡的家境叙述中抒发悲愤的？
［课时测评］
1．解释下列重点实词在句中的含义
（1）致：①乃能衔哀致诚（ ） ②将成家而致汝（ ） ③余幼好书，家贫难致（ ）
（2）衔：①乃能衔哀致诚（ ） ②衔远山，吞长江（ ）③外有八龙，首衔铜丸（ ）
（3）病：①汝病吾不知时，汝殁吾不知日（ ） ②臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃（ ） ③向吾不为斯役，则久已病矣（ ） ④强者夭而病者全乎（ ） ⑤马病肥死，使群臣丧之（ ） ⑥今日病矣，予助苗长矣（ ）
（4）图：①图久远者，莫如西归（ ） ②唯利是图（ ） ③蔓难图也（ ）
（5）省：①不省所怙（ ） ②汝来省吾（ ） ③见不贤而内自省也（ ）
（6）视：①而视茫茫，而发苍苍（ ） ②子孙视之不甚惜（ ） ③视五人之死，轻重固何如哉（ ）
（7）就：①既又与汝就食江南（ ） ②吾不以一日辍汝而就也（ ） ③指物作诗立就（ ） ④于是荆轲就车而去（ ） ⑤金就砺则利（ ） ⑥河海不择细流，故能就其深（ ）
（8）舍：①故舍汝而旅食京师（ ） ②驽马十驾，功在不舍（ ） ③至舍，四支僵不能动（ ） ④微楚之惠不及此，退三舍避之（ ） ⑤唐浮图慧褒始舍于其址（ ） ⑥屋舍俨然（ ）
（9）孤：①吾少孤（ ） ②零丁孤苦（ ） ③吊汝之孤与汝之乳母（ ）
（10）长：①孰谓少者殁而长者存（ ） ②长吾女与汝女，待其嫁（ ） ③亲故多劝余为长吏（ ） ④阿爷无大儿，木兰无长兄（ ） ⑤群贤毕至，少长咸集（ ） ⑥今日被驱遣，小姑如我长（ ）
（11）意：①吾其无意于人世矣（ ） ②项庄拔剑舞，其意常在沛公也（ ） ③人有亡斧者，意其邻之子（ ） ④然不自意能入关破秦（ ）
2．重点虚词
（1）之：①季父愈闻汝丧之七日（ ） ②如吾之衰者（ ） ③江南之人，常常有之（ ）
（2）而：①吾年未四十，而视茫茫，而发苍苍，而齿牙动摇（ ） ②几何不从汝而死也（ ）③嫂尝抚汝指吾而言曰（ ）
（3）以：①汝殁以六月二日（ ） ②使者妄称以应之乎（ ） ③相养以生，相守以死（ ）
（4）其：①其能久存乎？（ ） ②其竟以此而殒其生乎？（ ） ③呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？（ ） ④其无知，悲不几时（ ） ⑤其后四年，而归视汝。（ ） ⑥请归取其孥（ ） ⑦呜呼，其竟以此而殒其生乎？（ ）⑧呜呼！其信然矣！（ ） ⑨吾其无意于人世矣（ ）
（5）虽：①以为虽暂离别（ ）②虽万乘之公相（ ）
（6）始：①吾年十九，始来京城（ ）②汝之子始十岁（ ）
3．通假字
①时羞之奠（ ） ②不幸早世（ ） ③敛不凭棺（ ） ④呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？（ ） ⑤吾力能改葬，终葬汝于先人之兆（ ）