人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (117)

这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (117)，共16页。试卷主要包含了基础知识，文言文阅读，默写，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷
（全卷分为第 A 卷和第 B 卷，A 卷满分 100 分，B 卷满分 50 分，考试时间 120 分钟。） A 卷（共 100 分）
第Ⅰ卷（选择题，共 24 分）
一、基础知识（每小题 3 分，共 12 分）
1. 下面加点字注音有误的一项是（ ）
A. 确凿．（záo） 酝酿．（niàng） 莅．临（lì） 缥缈．（miǎo）
B. 蹒．跚（pán） 憔悴．（cuì） 匿．笑（nì） 嗔．怪（chēn）
C. 褴褛．（lǚ） 蜷．伏（quán） 贪婪．（lán） 狭 隘．（yì） D．怂．恿（sǒng） 恍．惚（huǎng） 坍．塌（tān） 攒．成（cuán）
2. 下列语句中书写正确的一项是 （ ）
A．最后，等它克服了这种心理障碍后，他马上变得活泼而神彩奕奕起来。 B．但在这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。 C．牛背上牧童的短笛，这时候也成天在瞭亮地响。
D．我赶忙合起书来递给他看，煞有价事地问他价钱。3．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）
A. 在迎新晚会上，同学们看到精彩的表演，忍．俊．不．禁．地大笑起来。
B. 幸福是一种回味绵长的情致，是一种美．不．胜．收．的意境，它距离每一个人并不遥远。C．乔布斯锐意进取，百．折．不．挠．，创造了“苹果神话”，成了许多人的精神偶像。 D．日本某些政客不顾历史事实和国际法，使出浑．身．解．数．在钓鱼岛问题上制造麻烦， 现在又搞什么募捐买岛，真是可笑之极。
4. 下列语句中没有语病的一项是（ ） A．春天的三岔湖是个旅游的好季节。
B．为了防止不再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。C．影片《飞向未来》讲述了一个十三岁的男孩许愿。
D．林书豪在 NBA 的职业生涯刚刚开始，就以神奇的表现征服了亿万观众。二、文言文阅读（每小题 3 分，共 12 分）
阅读下面文言文，完成 5-8 题。
狼
【清】蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘， 恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼

不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠 矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
5. 下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A. 乃．悟前狼假寐（才） B. 屠暴．起（暴躁）
C. 屠大窘，恐前后受其敌．（攻击） D. 止．增笑耳（只不过）
6. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A.止．有剩骨 一狼得骨止． B.复投之． 久 之． C.以．刀劈狼首 意将隧入以．攻其后也 D.一狼径去． 相委而去．
7. 选出下列句子翻译正确的一项（ ）
A. 久之，目似瞑，意暇甚（过了一会儿，那只狼的眼睛仿佛闭上了，神情悠闲得很）
B. 少时，一狼径去，其一犬坐于前（一会儿，一只狼从小路走开了，另一只狼像狗 一样蹲坐在前面）
C. 途中两狼，缀行甚远（路上遇到两只狼，远远地跟着屠户）
D. 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也（另一只狼正藏在柴草洞里，想要钻过去从后 面对屠户进行攻击）
8. 下列对文章理解和分析无误的一项是（ ）
A. 文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。
B. 文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。
D.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。


第Ⅱ卷（其他类型题，共 76 分）
三、默写（共 6 分）
9. 默写古诗文中的名篇名句。（6 分）
（1） 补写出下列名句的上句或下句。（2 分）
① ，小桥流水人家。（马致远《天净沙 秋思》）
②海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）
（2） 请在李白的《秋词》和杜甫的《峨眉山月歌》中任选一首，在下面横线写出题目 再默写全诗。（4 分）








四、现代文阅读（共 10 分）
阅读下面文章，完成 10-12 题。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈 妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思…… 不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿子还小， 他还习惯听从高大的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。—霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长， 我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望去： 那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方， 你就背着我。”母亲说。
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不 算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
10. 决定走大路还是走小路本是一件小事，“我”为什么感到“责任的重大”？（3 分）




11. 母亲为什么改变了主意，不走大路走小路？（3 分）




12. 品读下面句子，说说句中加点词有什么表达作用？
“但我和妻子都是慢．慢．地．，稳．稳．地．，走得很．仔．细．，好像我背上的同她背上的加起来， 就是整个世界”（4 分）






五、作文（60 分）
13. 巴尔扎克说：“童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。”
请以“童年趣事”为题，写一篇作文。
要求：①要有真情实感。②不少于 600 字。④不得抄袭套作。⑤不得出现真实的人名、校名和地名。






















































































































































































































































































































































































































































































































































































































































600
























































































































































一、诗歌鉴赏（共 4 分）
阅读下面的诗，完成 1-2 题。
B 卷（共 50 分）




锦江思李新

独咏沧浪古岸边，牵风柳带绿凝烟。得鱼且①斫②金丝鲙，醉折桃花倚钓船。
注：①斫（zhuó）：砍，这里指切。②金丝鲙：指生鱼片。 1．从全诗来看，诗人“思”到了哪些内容？请概括作答。（2 分）
答：



2．本诗末句中的“醉”所含感情是什么？请简要赏析（2 分）
答：




二、文言文阅读（共 12 分）
阅读下面的文言文，完成 3-6 题。
列子学射，中矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“弗知 也。”关尹子曰：“未可。”退②而习之三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所 以中乎？”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。非独射也，为国与 身③亦皆如之。”
注释：
①选自《列子·说符篇》。 ②退：回去。③为国与身：治理国家和修养自身。3．文学常识填空。（2 分）
列 子 ， 名 ， 又 名 ， 郑 国 人 ， 战 国 前期 家代表人物之一， 与郑缪公同时。其 学本于黄帝老子， 主张 。
4．解释下列句中加点的词。（3 分）
①请．于关尹子 （ ）
②子知子之．所．以．中者乎（ ）
③ 又以．报关尹子 （ ） 5．翻译句子。（4 分）
①非独射也，为国与身亦皆如之。
译文：
②子知子之所以中者乎？
译文： 6．本文所记叙事情的含义可以用哪个成语来概括？它适合于其他方面吗？请阐明理
由。（3 分）



三、名著及现代文阅读（共 22 分）
（一）名著阅读（4 分）
7. 阅读下面的文字，回答问题。（2 分）
唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个 潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫
人’。” 唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重把人打死，只怕

你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念 起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念!莫念!”唐僧道：“猴头，还有甚说话! 出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大 祸，教我怎的脱身?你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。”
（1） 上文是《西游记》第 27 回的节选，该节讲述了一个精彩的故事，这个故事叫做 （1分）
（2） 根据文段中对话描写，概括孙悟空的性格特点。（1 分） 孙悟空性格特点
是


8. 阅读下面的文字，回答问题。（2 分）
“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖， 仿佛深秋的蟋蟀， 在夜中鸣叫似的。” 这句话出自 。本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我 ， 父亲却要我 ，让我感到痛苦，表现了父亲对儿童心理的无知，含蓄地批判了 的不合理。
（二）现代文阅读（18 分）
阅读下面的文章，完成 9-12 题。
小 城 之 冬陈 珵
①在北方城市读书的第二年，我已经习惯了冬季里簌簌飞扬的白雪。
②然而在回老家的时候，在下火车的那一瞬间，抬头看见那片已经熟悉了近 20 年的灰色的天空，感受着以前读书时因为需要早起而常常抱怨的阴冷的早晨，我竟然有了 一种满足之情。
③因为这里的一切都有着故乡的味道，而故乡小城有着它独特的冬天的味道。
④印象中，这里的冬天难得会有和北方一般的大雪。对于我的家乡，雪是弥足珍贵 的佳品。本身就很小巧单薄的雪花，在飘零的过程中，渐渐成为雨水的一部分，以晶莹 娇弱的姿态坠落大地。
⑤小城之冬的雨水不少，然而，从来都不大，连绵不止，细密温柔，从灰色的城市 上空逍遥自在地降临。太多的人总是抱怨这南方小城的冬天，阴冷，多雨，并且没有暖 气。那是浸透骨髓的冰凉与潮湿。可是这样的天气却也有其独特的好处，忙碌了一年的

人们总是会在这样的天气给自己找一个休息的借口。
⑥拉上窗，开一盏温暖安宁的有橘色灯光的灯，沏一杯微烫的红茶，随意翻看手上 的米兰昆德拉或者村上春树；抑或是蜷缩进温暖的被子，听那些属于冬天却可以带来温 暖的声音。然后，在不经意间看见窗帘缝隙处浅灰色的安宁湿润的天空。
⑦雨水是多。然而，小城之冬却没有像北方那样粗犷凛冽的大风。在某种意义上， 风就是为了迎合雨而诞生的。雨已经是缠绵的了，那么风自然也是温柔的。小城冬天的风，甚至很少会发出多大的声音，总是静静地吹过这个城市的冬天，吹过车水马龙的街道，吹过五光十色的橱窗。冷，却不寒；潮湿，却不黏滞。或许是冥冥之中的自然之神以其独特的温柔来抚慰这个城市匆匆急行的人们。
⑧我们一直可以听到这样的一句话，小城故事多。
⑨然而故事应该发生在这样的小城的冬天才最有味道。
⑩小城之冬，就像一个浸透着浅浅灰色又氤氲温暖的缓慢物语。已经习惯了匆忙的 脚步，在沉默的雨水中渐渐放慢了速度；追逐速度的眼神，在慢行中开始仔细打量这个 被忽略了太多的美好的城市。生活的意义在并不强烈的冬风中，慢慢从浮于表面的光鲜 外衣里剥离出来，清晰到只剩下单纯的原始美好。
(11)我们需要这样的冬天来收容我们平日里不得不承担的疲倦。
(选自《渤海早报》)
9. 第③段中说，“故乡小城有着它独特的冬天的味道”。读完全文，你认为故乡小城的冬天有什么独特的味道？（4 分）



10. 联系上下文，品析文中第⑩段中画线句子的含义。（4 分）




11. 有人认为本文第⑧⑨段有点多余，可以删去。结合文章说说你的看法。 (4 分)


12. 《济南的冬天》采用对比的手法，将济南的冬天与北平的冬天、伦敦的冬天进行对比，突出了济南冬天无风、响晴的特点。《小城之冬》也采用了这种对比，试举例说明并分析其作用。（6 分）

四、语言运用（共 12 分）
13. 联合国教科文组织把每年的 4 月 23 日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日， 学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。
【留言栏】（1）在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也 摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。（2 分）



【故事会】（2）小芳组织了“讲孔子、孟子的故事”活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语故事参加这一活动。”（4 分）
孔子：
（2 分） 孟子：
（2 分）
【辩论台】（3）小刚主持了一场“网上阅读辩论会“，正方、反方辩词如下，请你改正 辩词中的病句。（3 分）
正方：“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。
反方：“网上阅读”弊大于利。①网上阅读的信息良莠不齐，鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。②当前中学生热衷于网上阅读值得肯定。③网上阅读如果缺乏自律，不能正确对待是容易染上网瘾的。所以，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。
A、正方辩词中有一个词语使用不当，应把“ ”改为“ ” 。B、反方辩词中的第 句（只填句子序号）不能证明反方观点。
【展览厅】（4）针对本次读书活动，老师请每位同学推荐一本课外读物，下面是李丽同学为赵丽宏《读书是永远的》写的推荐词,请选择你喜欢的任一作品,仿写一段推荐词。 例 推荐词：在《读书是永远的》这本随笔中，你看不见张狂和媚俗，却能感受到流淌于作者心中的许许多多的向往和忧伤，高贵的、典雅的、精致的、独树一帜的感觉， 被亲切而忧伤的传达出来。（3 分）




参考答案
A 卷（共 100 分）
一、基础知识（每小题 3 分，共 12 分）
1.C (解析：狭隘．（ài）)。
2.B（解析：A 神采奕奕，C 嘹亮，D 煞有介事）。
3.A (解析：A 中忍俊不禁是“忍不住笑”的意思)。
4.D（解析：A 项主语“三岔湖”与宾语“季节”搭配不当，B 项“防止”与“不再” 重复，任意去掉一个，C 项缺宾语，在句末加“的故事”）。
二、文言文阅读（每小题 3 分，共 12 分）
5.B 6.D 7.A 8.D 三、默写（共 6 分）
9.（1） ①枯藤老树昏鸦 ②江春入旧年 （每小题 1 分，错字、漏字、添字则该小题不得分，共 2 分）

（2）秋词【唐】刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 峨眉山月歌【唐】李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

（两首诗歌任选一首默写，一句 1 分，错字、漏字、添字则该句不得分，共 4 分）
四、现代文阅读（共 10 分）
10. 因为“我”是家庭的主导，如果处理不好母亲、儿子间的“分歧”，也会影响和谐，把处理这种分歧视为责任重大，表现了“我”的责任感和对母亲、儿子的浓浓深情。
（3 分，言之有理即可）
11. 她为了顺从孙儿的意思（1 分），也为了不让儿子为难（1 分），表达了对孙儿、儿子的疼爱之情（1 分）。（共 3 分，言之有理即可）
12. “慢慢地”是说速度慢（1 分），“稳稳地”是说脚步沉重而有分寸（1 分），“很仔细”形容走路很留神（1 分），形象的写出了“我”和妻子对家人，对生活具有高度的使命感
（1 分）。（共 4 分，言之有理即可） 五、作文（60 分）
13. 【作文等级评分标准】


一等（40-36）
二等（35-30）
三等（29-20）
四等（19-0）
基
切合题意
符合题意
基本符合题意
偏离题意
础
中心突出
中心明确
中心基本明确
中心不明或立意不当
等
内容具体
内容较具体
内容不够具体
内容单薄
级
感情真挚
感情真实
感情基本真实
感情虚假
40
结构严谨
结构完整
结构基本完整
条理不够清楚
分
语言流畅
语言较通畅
语言基本通顺
语病多

能在下列四个方面的任何一个方面做得较为突出即可评分
发
较深刻
较丰富
较有文采
较有创意




展
较能透过现象深入

词语较生动，句式较灵
见解较新颖，
等级
本质
材料较丰富
活
材料有一定新意，
20 分
较能揭示问题产生
形象较丰满
运用恰当的修辞方法
构思有一定独特之处；

的原因


联想和想象合理表达有

【说明】
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体，指符合考生 根据题意和内容自选的文体要求。
②发展等级评分，依据评分点，不要求全面，以一点突出者按内容评分，直至满分。
③缺题目扣 2 分；不足字数，每少 50 个字扣 1 分。
④一个错别字扣 1 分，扣满 3 分为止；书写潦草、卷面不整洁扣 1-2 分（最高扣 2 分）。
⑤确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内偏后评分，“发展等级”不给分。


B 卷（共 50 分）
一、诗歌鉴赏（共 4 分）
1. “思”到了在春风吹绿柳枝的时节，水面腾起淡绿色的烟雾（1 分），如能得到一条活蹦乱跳的鱼儿，定会斫成生鱼片，悠闲地倚靠在渔船之上，伴着醉人的桃花香等再上钩的鱼儿（1 分）。（共 2 分，意近即可）
2. “醉”是作者在如画美景中，为美景所醉（1 分），表达的是一种悠闲、愉悦的心情
（1 分）。（共 2 分，意近即可） 二、文言文阅读（共 12 分）
阅读下面的文言文，完成 3-6 题。
3. 寇 御寇 道 清静无为（2 分，每空 0.5 分）
4. ①请教 ②……的缘故，表原因 ③ 介词，把（3 分，每小题 1 分）
5. ①不仅射箭，治理国家与修养自身也都该这样。 ②你知道你射中的缘故吗?（4 分，

每小题 2 分）
6. 示例：熟能生巧(同义词即可)，观点，理由略。（成语1 分，观点1 分，理由1 分，理
由足以证明观点即可，共3 分。）
译文：列子学射箭，已经能射中了，去向关尹子请教。关尹子问：“你知道你能射中的原因吗?”列子回答：“不知道。”关尹子说：“不行!”列子回去又练习了三年， 再次来报告关尹子。关尹子又问：“你知道你能射中的原因吗?”列子回答：“知道了。”关尹子说：“可以了，要牢记(学成的道理)，并且不要丢掉。不仅射箭， 治理国家与修养自己也都该这样。”
三、名著及现代文阅读（共 22 分）
（一）名著阅读（4 分）
7.（1）孙悟空三打白骨精（三打白骨精）（1 分）。（2）孙悟空善于识别妖魔诡计，机智、勇敢。（1 分）
8. 《五猖会》 热切盼望着五猖会 走的时候背《鉴略 》 封建教育制度（0.5 分一空，共 2 分）
（二）现代文阅读（18 分）
9. 示例：雪花小巧单薄；雨水很多，细密缠绵；风是温柔的，总是静静地吹，冷，却不寒，潮湿，却不黏滞；人们闲适自由、单纯美好。（共 4 分，任意答对三项即可得
满分，答对一项得 1 分。）
10. 示例：小城的冬天缠绵、温暖（2 分），让人们放慢了匆忙而又疲倦的脚步（2 分）。
（共 4 分，意近即可。）
11. 示例一：可以删去。这样第⑦段与第⑩段联系更紧密。如第⑦段末尾“以其独特的 温柔来抚慰”与第⑩段开头“氤氲温暖的缓慢物语”，衔接自然而紧密。
示例二：不可以删去。第⑨段中“发生在这样的小城的冬天才最有味道”与第③段 呼应，文章结构更严谨。 （共 4 分，判断 1 分，理由 3 分，言之有理即可。）
12. 示例：第⑦段将小城冬天自然柔和的风与北方粗犷凛冽的风进行对比，突出小城冬 天风的静和小城之冬独特的温柔。（共 6 分，举例说明 3 分，分析作用 3 分，言之有理即可。）
四、语言运用（共 12 分）

13.（1）示例：读一本好书就像和许多高尚的人谈话。书籍是幸福时期的欢乐， 痛苦时期的慰藉。书籍是最好的朋友。（2 分，只要符合要求即可得分）
（2）示例：周游列国；杏坛讲座；诲人不倦；三人行，必有我师焉；不耻下问。 孟母三迁；得道多助，失道寡助；生于忧患，死于安乐。（4 分，写出与孔子、孟子

有关的成语故事各得 2 分。）
（3）A 拓展 提高 B ② （共 3 分，A 2 分,B 1 分，每空 1 分）
(4) 示例：《水浒传》 四大名著之一，描写了宋代奸臣当道，正直之人无生存之地，很多英雄好汉最终被逼上梁山，形成了与朝廷对抗的一种势力，但他们还是摆脱不了封建思想，还希望受到朝廷的重用，最终还是被朝廷利用了，在付出巨大的牺牲之后，落到了非常悲惨的结局。此书看时要汲取精华，去其糟粕。（共 3 分，推荐书名 1 分必须是课外的，课内的不得分，推荐理由 2 分，言之有理即可）